种笔小学日记【通用3篇】

种笔小学日记 篇一

今天，我们在学校的操场上进行了一次有趣的活动——种笔。这是一项让我们感受大自然的神奇和美好的活动。早上，老师带着我们来到操场的一角，准备好了种子、土壤和小铲子。我们每个人都拿到了一把小铲子和一袋种子，然后开始了我们的种笔之旅。

首先，我们用小铲子在土地上挖了一个小坑，然后把种子轻轻地放进去，再用土壤把它盖住。接着，我们轻轻地浇水，让种子有足够的水分。在整个过程中，我们都非常认真地操作，生怕把种子弄丢了。最后，我们在土地上插上了一个小旗，上面写着我们的名字，作为我们种笔的标志。

种完笔后，我们都很兴奋地看着自己的“作品”，希望它们早点长出来。老师告诉我们，要经常来看看我们种的笔，给它们浇水，保持土壤湿润，这样它们才能茁壮成长。我们都答应老师，会好好照顾我们的种笔，让它们茁壮成长，长成一支支美丽的植物。

通过这次种笔的活动，我深深地感受到了大自然的奇妙和美好。我学会了如何种植一支笔，也学会了照顾植物，让它们茁壮成长。我相信，在不久的将来，我们种下的每一支笔都会长成一棵高大茂盛的树，给我们带来无穷的欢乐和惊喜。

种笔小学日记 篇二

今天，我又来到了学校的操场，继续种我的笔。上次种下的笔已经长出了嫩绿的叶子，看起来非常茁壮。我很高兴地看着它们，觉得自己就像是一个小小的园丁，照顾着自己的植物。

今天，老师告诉我们，我们要给我们的笔进行修剪了。原来，修剪可以帮助植物更好地生长，让它们长得更加茂盛。我们用小剪刀小心翼翼地修剪着每一支笔，让它们看起来更加整齐美观。虽然有时候觉得有点心疼，但我知道这样做对植物的生长是有好处的。

修剪完毕后，我们又给我们的笔浇了水，让它们得到足够的水分。这样一来，我们的笔就会更加茁壮地生长，长成一棵棵高大的树。我想象着未来，当这些树长成后，它们会给我们带来无数的好处，比如清新的空气、阴凉的树荫等等。

通过这次种笔的活动，我学到了很多关于植物的知识，也深深地感受到了大自然的神奇和美好。我会继续照顾我的笔，让它们茁壮成长，长成一支支美丽的植物。我相信，未来的日子里，我会和我的笔一起成长，一起感受大自然的奇妙。

种笔小学日记 篇三

种笔小学日记

　　今天，我掉了一颗牙。我把它埋在花盆里，怕外婆他们知道，我打算等妈妈回来了再拿出来给她看。

　　妹妹看见了，她就问我干什么。我就骗她说：“我把牙齿种在花盆了，等它发芽，它会再长一颗新的`牙齿出来。”

　　妹妹听了，就跑开了。

　　过了一会儿，她拿着一只笔跑过来了，说 ;“我也要种一支笔，让它变成很多支笔。”她学着我的样子，把笔插在了花盆的土里。

　　然后她跟我说：“二哥，等我的笔种出来了，我要给你一支。我还要让它长出来好多支，大哥要，大姑妈也要，妈妈也要，你们都得要!”

　　我忍住笑，告诉她说：“我不用铅笔，你自己留着用吧。”然后我就进屋了。妹妹还在阳台上守着她的笔长出来

　　呢。我又走去阳台说：“你要让笔快点长出来，就去给它浇点水吧。”我没想到她还真的去浇水了，哈哈。

　　后来妈妈回来了，我把我的牙齿拿出来给妈妈看。妹妹就问我：“哥哥，你的新牙齿还没长出来呢，你怎么把它取出来呢?”

　　我就说：“我是骗你的哪!花盆里本来就只长花，不长牙齿或笔。”

　　我们一家人都笑了。