观察植物二年级日记【最新6篇】

观察植物二年级日记 篇一

今天，我们在学校的植物园进行了观察植物的活动。老师带着我们穿过一片茂密的树林，来到了一个充满各种各样植物的园区。我看到了很多我以前从来没有见过的植物，有的叶子很大，有的花朵很漂亮，有的果实很诱人。

我特别喜欢一种名叫仙人掌的植物，它的身上长满了刺，看起来像一个小精灵一样。老师告诉我们，仙人掌是生长在干旱地区的植物，它们可以存储水分，适应干燥的环境。我觉得这种植物很有趣，虽然它外表看起来有点凶狠，但其实它是为了生存而做出的努力。

除了仙人掌，我还看到了很多其他的植物，有的开着五颜六色的花朵，有的长着葱绿的叶子，每一种都有着自己的特点。我发现植物的生长过程很神奇，它们从种子发芽，长成幼苗，然后慢慢长大，开花结果。我想要好好照顾这些植物，让它们茁壮成长。

通过今天的观察，我对植物有了更深的了解，我知道了植物也有生命，也需要我们去呵护。我希望以后能够更多地了解植物，让我们的地球更加美丽。

观察植物二年级日记 篇二

今天，我们再次来到了学校的植物园，继续观察植物的活动。这次，老师带我们学习了植物的分类和特点，让我们更加深入地了解不同植物的生长习性。

我们学习了树木、草本植物、水生植物等不同类型的植物。老师告诉我们，树木是植物中最高大的一种，它们有着坚硬的茎和茂密的叶子，能够长时间地存活。而草本植物则是低矮的植物，它们的茎柔软，叶子较小，适应性强。水生植物则是生长在水中的植物，它们的根部可以吸收水分，适应水中的环境。

在植物园里，我们还看到了一些食虫植物，比如捕蝇草和猪笼草。它们有着特殊的叶子，可以吸引昆虫，用来补充自身的养分。我觉得这些植物很有趣，它们通过独特的方式来获取生长所需的营养。

通过这次观察，我对植物的种类和特点有了更加深入的了解。我发现植物的世界是如此丰富多彩，每一种植物都有着自己独特的生长方式和特点。我希望能够继续学习植物知识，让我对植物的了解更加全面，为保护我们的环境做出自己的贡献。

观察植物二年级日记 篇三

　　9月20日晴

　　今天，我小心翼翼地把一颗苦瓜的种子放入泥土里，浇点水，等他发芽。我希望它能早点发芽，让我吃了他！

　　9月34日晴

　　今天，我早早的起了床，去看泥土里的种子。啊！它已经长出了几片叶子绿油油的叶子啦！可是，它还没有长出花，我多想看看苦瓜开出来的花啊！我希望它能早早开花。

　　10月4日晴

　　今天，我去看看那棵苦瓜，它已经开花了，妈妈说有花就有果，我仔细地找，发现了几个小苦瓜，它绿油油的，大概有4厘米那么短，我问妈妈今天晚上能吃掉他吗？妈妈说不能，因为它还可以继续长大种出来的苦瓜更大，更好吃，我听了马上把苦瓜放进泥土里。

观察植物二年级日记 篇四

　　3月17日星期一晴转多云

　　周末，爸爸妈妈带我到花草市场买了很多花种子，有鲁冰花、除虫菊、美女樱、大花三色堇和非洲菊，这里的品种好多呀，看的我眼花缭乱，我们还给这些美丽的种子准备了合适的花盆和无菌培养土。

　　一切都准备就绪了，我们把无菌土放在花盆里浇好水，等待种子的到来。妈妈用剪刀把装种子的袋子剪开，把鲁冰花的.种子倒在我的手里，我这才发现，它的种子好像一颗颗扁扁的小豌豆，我真想尝一尝它的味道。我轻轻的把它们均匀的洒在花盆里，按照说明书的要求，在上面轻轻铺上一层薄薄的土。接下来再给种子浇点水，然后用保鲜膜把花盆裹得严严实实的，我的种子就种好了，接下来就要看种子什么时候能起床和我见面啦！

观察植物二年级日记 篇五

　　今天下午写完作业后，我迫不及待地来到阳台上，拿出花种和花盆准备种种子。我先把花盆里的土用铲子铲出来一些放到报纸上，再把装有牡丹花种子的袋子打开，和妈妈一起仔细看了上面的说明，知道了牡丹花种子种植间距是10毫米—10毫米。

　　牡丹花种子的大小和豆子一样，颜色是黑色的。我先用小铲子把花盆里的土块拍碎，用手捏着种子小心翼翼的一粒一粒撒进了花盆里，再用铲子把土盖在种子上，最后再给种子浇上水，牡丹花种好了，我期待它们快快发芽。

观察植物二年级日记 篇六

　　3月17日晴天

　　下午放学回到家，我让妈妈帮我把葵花籽种到花盆里。

　　首先，我和妈妈用铲子把花盆里的土疏松一下，然后，妈妈让我把装葵花籽的袋子打开，轻轻捏出六粒葵花籽。妈妈用铲子在土里挖了一个小坑，让我取两粒葵花籽放进去，然后，妈妈又挖了第二个坑第三个坑，每个坑都让我放两粒葵花籽进去。最后，妈妈用土把花种盖起来，我跑到厨房，用空瓶子接上满满一瓶水，拿到阳台上慢慢地、一点一点地往花盆里绕着圈倒水，因为如果水倒得快了种子就会被冲出来的。

　　最后，我把花盆放到窗口，把其他东西放回原处，就等着我的小种子一天一天的长大发芽了。