一点飞红周记【精简3篇】
一点飞红周记 篇一
本周的一点飞红周记，让我感受到了生活的不易和奋斗的意义。每天早上起床，看着窗外的朝阳，我总是充满了希望和对新一天的期待。尽管工作中遇到了一些挑战和困难，但我始终坚信只要努力，一切困难都能够克服。
本周的工作任务非常繁重，我需要处理大量的文件和数据，还要参加各种会议和讨论。但是我并没有被这些琐碎的工作压垮，反而更加努力地投入到工作中去。我学会了如何高效地组织时间，合理安排工作任务，确保每一项工作都能够顺利完成。
在工作之余，我也不忘参加一些文化活动和体育锻炼。周末的时候，我去参加了一场音乐会，感受到了音乐的魅力和艺术的力量。我还和朋友一起去爬山，感受大自然的美好和清新的空气。这些活动让我更加放松身心，重新调整状态，为下周的工作做好准备。
总的来说，本周的一点飞红周记让我更加珍惜生活，更加珍惜时间，更加珍惜与家人和朋友在一起的时光。我会继续努力工作，追求更好的自己，让生活更加精彩和充实。
一点飞红周记 篇二
这周的一点飞红周记，让我感受到了工作的压力和挑战，也让我更加坚定了要努力奋斗的决心。这周的工作任务非常繁重，我需要处理大量的工作量和处理各种复杂的问题，但我并没有被这些困难打倒，反而更加努力地投入到工作中去。
在工作中，我学会了如何与同事合作，如何高效地沟通，如何处理各种突发事件和问题。我也学会了如何调整自己的心态，保持冷静和淡定，不被外界的压力和干扰所影响。我相信只要有信心和勇气，任何困难都能够克服。
在工作之余，我也不忘参加一些文化活动和体育锻炼。周末的时候，我去参加了一场画展，感受到了艺术的美丽和灵感。我还和朋友一起去跑步，感受身体的力量和活力。这些活动让我更加放松身心，重新调整状态，为下周的工作做好准备。
总的来说，本周的一点飞红周记让我更加珍惜工作，更加珍惜时间，更加珍惜与同事和朋友在一起的时光。我会继续努力工作，追求更好的自己，让工作更加充实和有意义。
一点飞红周记 篇三
一点飞红周记
下午上作文课时，语文李老师皱着眉头问我们：“一点飞红是什么意思?”班里突然鸦雀无声。过了一分钟，同学们都开始各述其见议论纷纷，有的说：“一点飞红是不是秋天的枫叶从树上一片一片的落下来呢?”还有人说：“一点飞红是不是用红色的彩笔在白纸上画画呢?”老师摇摇头，笑着不吭声。像是在高兴的说：他们的想像力真丰富。最后大家都问出了一样的'问题：“一点飞红到底是什么意思?”
李老师微微笑了笑说：“请你们把中午带的红色彩笔拿出来。照着我的样子来做。”李老师左手拿着红色的彩笔，老师的左手从直尺变成了拆叠尺。在右手的食指画了一个圆圈。问：“你们看清楚了吗?”大家齐声说：“看清楚了!”“那就一样来做一做吧。”过一会儿，老师笑眯眯的说：“我数到三，我们一起把画着红色圆点的食指按到额头上。”老师数到了三，我们迅速把食指按到了自己的额头上。老师问：“我的额头上有没有那个红色的圆点呢?”有的同学说：“老师手上的红墨水干了，所以没有红点。”有的同学说：“老师你都没有用力按，只
等他们照完镜子，李老师这才揭开谜底说：“我是画在食指上的，但我用中食按的。”大家才恍然大悟，原来我们都被李老师骗了!也怪我们当时没有认真观察。
