实践活动日记(优质6篇)

实践活动日记 篇一

今天我们学校举行了一次环保实践活动，我参与其中，深有感触。

早上，我们在学校门口集合，老师给我们分发了环保手套和垃圾袋，然后带领我们前往附近的公园进行垃圾清理。一进入公园，我就被满地的垃圾吓了一跳，各种塑料瓶、纸屑、食品包装袋散落在草地上，真是让人心疼。

我们分成小组，开始了垃圾清理工作。我和同学们认真地搜索每一个角落，用环保手套将地上的垃圾捡起来放进垃圾袋。随着时间的推移，垃圾袋渐渐变得沉重，但我们依然坚持着，不断地清理着周围的环境。

在整个清理过程中，我深刻地感受到了环保的重要性。地球是我们共同的家园，我们每个人都应该为保护环境出一份力。垃圾不仅会破坏自然风景，还会对动植物造成伤害，对人类的生活也会带来负面影响。通过这次实践活动，我意识到每个人都有责任去爱护环境，保护地球。

下午，我们在公园的草坪上休息，老师给我们讲解了环保知识，教我们如何正确分类垃圾、如何节约用水用电等环保方法。我听得津津有味，觉得这些知识非常实用，以后一定会努力去做一个环保的好公民。

实践活动结束后，我心情愉悦地回到家，整理好自己的思绪。这次环保实践活动让我收获颇丰，不仅锻炼了我的身体，还增长了我的知识。我深深地感受到了爱护环境的重要性，以后我会更加努力地去实践环保，为地球做出自己的贡献。

实践活动日记 篇二

今天学校组织了一次植树活动，我参与其中，收获颇丰。

清晨，我们来到了植树地点，老师给我们分发了铁锹、苗木和水桶。阳光明媚，微风拂面，我兴奋地打起了铁锹，准备开始植树。我们在老师的带领下，分成小组，开始了植树的工作。

我选择了一个位置，挖起了一个深深的坑，然后小心翼翼地将苗木放进去，再用土填埋，最后浇上清水。看着那棵嫩绿的树苗，我感到一阵骄傲和自豪。我和同学们一起合力完成了这项植树活动，为学校增添了一片绿色。

在植树的过程中，我深刻地感受到了植树造林对于环境的重要性。树木是地球的肺，它们能够吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，调节气候，保护水源，防止水土流失等。通过这次植树活动，我意识到每个人都有责任去爱护环境，保护地球。

下午，我们在树荫下休息，老师给我们讲解了植树的好处和方法，教我们如何正确浇水施肥等。我听得津津有味，觉得这些知识非常实用，以后一定会努力去照顾这些树苗，让它们茁壮成长。

植树活动结束后，我满载而归，心情愉悦。这次植树活动让我收获颇丰，不仅锻炼了我的身体，还增长了我的知识。我深深地感受到了植树造林的重要性，以后我会更加努力地去实践植树，为地球做出自己的贡献。

实践活动日记 篇三

　　紧锣密鼓的准备工作即将结束，出行将至，我们的心情也是越发的激动，第一次参加社会实践，没有任何经验可谈，完全凭借自己慢慢的摸索。

　　第一次听说要组织社会实践，大家报名都是相当的踊跃，考虑到社会实践的分工，经过大家的讨论，最后决定由我们8人组成社会实践小队，男生6人，女生2人，李永琴老师作为我们的指导老师全程随行，张宁为我们小队队长。

　　最为紧张的，也是最令我们头疼的就是投标书的填写的。首先，投标书学校催的很急，要求尽快的上交投标书；再者，而我们又对实践地山东省临朐县冶源镇的现状、地理以及当地的人文环境相当的不了解，唯一的了解途径就是通过电话联系。为此，我们队长召集大家召开紧急会议。会上经过讨论，根据大家的特长将任务进行了详细的分工，明确了大家的责任，责任到人，大大的提升了大家的积极性。队长张宁负责与当地联系人联系，了解当地的现状实情，并时刻注意学校的通知、要求，灵活的安排大家的任务分工；王且鲁和王成强负责材料的收集；刘冰主要负责财务以及文案资料的打印等等；而我和李阳主要负责投标书的填写、格式的整理等。与此同时，身在北京的大一学妹林东宁、赵富丽也在忙于实践的准备活动，材料填写，准备面试，忙的不亦乐乎！

实践活动日记 篇四

　　星期五，秋风习习、秋高气爽，总算迎来激动人心的20xx年秋季社会实践活动。那是一个激动人心的时刻。

　　在星期五的那天，我们听完学校总指挥要求以后，我们坐上豪华大巴就出发。

　　在出发的几分钟以后，我在车上吃吃喝喝，才几分钟我就吃不少零食。在车上我们的导游给我们说从东莞到广州要八十分钟左右，我们要去两个景点，第一个是岭南印象园，第二个是广州科技馆。

　　漫长的一个小时总算到我们的目的地岭南印象园。一进里面我们班级里的人就很惊讶！因为他们看到的建筑都像是我们爸爸妈妈小时候的建筑物。之后我们就往前走，走大约两分钟后我们看见卖笛子的地方，很多同学都买一个，一吹发现这些笛子发出的声音像鸟的声音，后来我也买一支吹。

　　我买完笛子之后，我又看见我国传统美食棉花糖。因为看上去太让人嘴馋，所以我就买一个，我吃一口，入口即溶，甜甜的。我们班级又往前走几分钟，我们又看见中国传统美食爆米花。我们又看见我们爸爸妈妈小时候怎么做爆米花的。

　　我们看完爆米花之后，我们又来儿童天地。突然我看到同学们都跑去一家商店里买自已喜欢的纪念品，商店有刀剑、十字驽、斧子……有的男生买刀，有的买剑，还有的买十字驽……我也不例外买一个十字驽。同学买兵器的组成一支杀人小队，我们占领海盗船。实然，有同学上来抢夺海盗船，我们万剑齐发，守住海盗船。

实践活动日记 篇五

　　7月15号

　　上午七点，由队长郭喜扬带领我们，到由肇庆校区扶持当地村民建立的茄瓜基地帮忙除草！这基地好大，有好多茄子，好想摘了它，我拿着锄头埋头苦干了起来，我想多干点事，少说些话。刚刚我认为，除草是一种蛮力活，用力去锄就行了，后来，林振东告诉我，需要一些技巧，才能有效率。我学了他说的方法，真的很有用。由于我的努力工作，受到队员们的表扬，我好开心，其实大家都做得很好了。

　　中午，我和振东，媛媛冒着日热进行了入户访问，加深对该镇的了解，了解村民的有关情况。不幸的是，我们走了半个多钟，来到了一个叫“艳村”的地方，发现自己去到了别的村去了，但是我们还是做了调查，了解到这里的人都是靠种水稻为生，经济收入很单一，留守在村里的都是先中年妇女和老人，小孩。青壮年都去外面打工，这就是这农村的生存模式！我们发现这里的农民都觉得自己过得很苦，因为自己又没有技术，不敢种其它，种其他也怕量太少没有人来收购。我们经过半个多小时的交谈，我了解到农民生活真的不容易，也过得挺苦的。好想帮帮他们，可觉得我自己的知识太少了，能帮的太少了。我得好好的学习多点，以后为他们尽点力。

　　一整下来觉得很累很累·，但好有意义，大家的感情变得更加深厚了。明天可以去割水稻了，真期待。

实践活动日记 篇六

　　社会实践的第三天，我们真正走进了农村，置身留守儿童的家庭生活环境，对他们及他们的临时监护人进行了走访调研。

　　沐着早晨的透明阳光，我们踏上通往友谊村的.小道，队员们一路轻快，都有着小小的兴奋。一个多小时的路程中，我们看到了蓝天白云，翠山清溪；也看到各

种作物种植地中的一朵朵金黄色向日葵，朝着阳光，充满生气。

　　与留守儿童们短短的对话尽管不能让我们深入了解他们，谈笑间的不经意细节却带给我们深刻的感受。采访中一名叫王浩然的小朋友的确震撼了在场队员。他的天资，他的思想，他的憧憬给我留下了挥之不去的印象。对父母外出打工的充分理解，对在家祖父母照顾的深深感恩，对所有家人的那份情感都感动着我。他在校有优异的成绩，对学习充满了热情，对老师的教导充满了感激，看到那一张张红色的奖状，不禁让我又想到了那一朵朵象征希望的向日葵。对于留守儿童，大多数人也许都有着自闭，自卑，内向等较负面的影响。可是今天我所接触的那些儿童具有的是乐观、懂事的品质。他们也许就像独立生长着的那些金黄色的向日葵，零星却永远朝着温暖阳光，坚强而有梦想地成长着。

　　那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着……留守儿童不再代表孤独和脆弱，他们会在偌大世界某个属于他们的地方绽放出娇人的花瓣！