语文周记(精选5篇)
语文周记 篇一
本周语文课上，我们学习了古诗《登鹳雀楼》。这首诗是唐代诗人王之涣所作，描写了登高望远的场景，展现了诗人豁达的胸怀和对人生的深刻思考。在老师的讲解下，我深刻地理解了诗人在登高的过程中所体会到的人生哲理。
在课堂上，老师让我们逐句解读这首诗歌，带领我们走进诗人的内心世界。通过分析诗人用词的技巧和修辞手法，我逐渐领悟到诗歌之美。比如诗中“白日依山尽，黄河入海流”这两句，通过对比昼夜的变化和山河的永恒流动，揭示了人生的无常和变化。而“欲穷千里目，更上一层楼”这句话，则表达了诗人对知识的追求和进取的精神。
通过学习这首古诗，我也深刻感受到了语文的魅力。古诗词是中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和智慧。通过学习古诗词，我不仅提高了自己的语文水平，更加深了对中华传统文化的理解和热爱。
本周的语文课程让我受益匪浅，我会继续努力学习，提高自己的语文素养，更好地理解和传承中华文化。
语文周记 篇二
本周语文课上，我们学习了古文《论语》中的《学而篇》。这篇古文是孔子的言行录，记录了孔子的言论和教导，是中国古代的一部经典著作。通过学习《学而篇》，我深刻领悟到了古代圣贤的智慧和教诲。
在课堂上，老师为我们详细讲解了《学而篇》中的经典语录，并解释了其中的哲理。孔子在《学而篇》中提倡“学而不厌，诲人不倦”，强调了学习的重要性和教育的使命。他还强调了道德修养和人格塑造的重要性，引导人们追求高尚的品德和道德准则。
通过学习《学而篇》，我不仅了解了孔子的思想和教育理念，更加深了对中华传统文化的了解。古代经典著作中蕴含着丰富的智慧和哲理，能够启迪人们的心灵，指引我们走向正确的道路。
本周的语文课程让我受益匪浅，我会继续努力学习，提高自己的语文水平，更好地理解和传承中华文化的精髓。愿我们能够继承和发扬中华民族的传统美德，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
语文周记 篇三
我喜欢朱德庸的人生绘本，但那样的生活太过夸张；我喜欢几米的言情绘本，但那样的生活太过凄凉；我喜欢高木直子的生活绘本，但那样的生活太过简单。我的理想仅仅是做一个可以用水墨古典风来 描绘纯粹唯美梦的漫画家。
“梦想有多重要，现实有多残酷不去计较，我只是一只不会想太多的绵羊，会继续快乐地奔跑在这片草原上。”这是我最喜欢的漫画家夏达曾经说的。我现在依然记得，那天下午我很累，随手翻开了绘 本杂志，
突然一页带有浓重古典风的画卷映入眼帘：优美细致的线条勾勒出一个俊美的白衣少年，水墨画法的少女在白与墨绿交织的天空中飞舞，桥下一片寂静，一只小鱼儿从中划过，拉出一条深长的 墨痕，华美至极。我被深深地震撼了，顿时感到清新一片。深入地读下去，知道了这个作品叫《游园惊梦》。后来又欣赏了一些夏达的其他作品，或华美、或梦幻、或凄冷、或清甜、或唯美……却都是 一样打动人心，触动了我心底最柔软的感动。我盯着那些画看了很久，心里暗暗埋下理想的种子——当一名漫画家。
可是我天生就没有艺术细胞，但偏偏对画画是情有独钟。从小学习绘画，虽然没有什么太大的成就，但是也拿过一两个学校比赛的奖，在班级里也小有名气。我曾经为了画一幅水粉画，窝在家里了五个 小时去完成它。据家里人说，我一岁的时候就对公园里的一幅画“一见钟情”，在画前望了半个小时也不肯离开。
画漫画是需要极其沉静且有耐心的一件事，可我却不具有这其中的任何一条。我——生性懒惰，能吃能喝能睡，粗心，精神大条，做事属于“一阵热”系列，疯疯癫癫，不沉着冷静的'一个女子，仿佛我 注定不是做这一行的。
以前我也尝试画过一些作品，也画成过一些作品，但大多数都失败了。不是不够逼真，就是颜色没有上好，也有的，画到一半儿不想画了，半途而废。我深知这对于一个要成为漫画家的人来说，是远远 不够的。我需要静下心来，慢慢体会每个人物的特点。画画需要坚持，决定了就要有始有终，我需要努力。从笔法粗略到细致精美，我要努力！从人物简单到精致华丽，我要努力！从单纯情节到别具一 格，我要努力！从今天的这一刻到我死去的那一天，我要努力！
从小到大，一路走来，一路坎坷，理想也在不断变化，虽然不知道以后还会有什么新的想法，但是我想，默默坚守住心里的那份美好就好……
语文周记 篇四
因为语文是我最喜欢的一门课，所以语文老师也是我最喜欢的老师。
我们的语文老师拥有一头乌黑亮丽的长发，发尾微卷，一双眼睛炯炯有神，充满了无数的自信，小巧的鼻子秀气玲珑，朱唇白齿，有着迷人的微笑，那微笑就像一股春风照在心里心旷神怡。
特别是有老师讲课的神态，一讲课老师的眼睛就闪闪发光，就像耀眼的星辰，虽然小但发着耀眼的光芒，不容忽视。透露出他对这个事业的喜欢和热爱。
老师也特别喜欢跟我们推荐书籍看，因为书籍的熏陶了，语文老师存在着一种特殊的气质，倒是为人处事也很好。奖罚分明。不拖泥带水。有笑得像是孩子的一面，也有严厉的像家长的一面。大部分时间，那时候就像是一个姐姐一样。
特别是语文老师的衣品还特别好。现在学生也不像其他老师那样死板。
语文周记 篇五
进入了初中，学习渐渐加重了。第二天上学，我便看到了语文老师。我们的语文老师月其他老师不一样，因为她怀孕了。她不高不矮，乌黑的长头发，显得他更加美丽。
语文老师上第一节课，给我的感觉是十分严厉，一点也不好接近，于是，我渐渐不喜欢上语文课了，但经过我们和语文老师几周的接触，我又改变了看法。老师现实从最基础的读音等方面，开始我们不以为然，认为这是小儿科，可是我们错了，许多读音我们会读但是却写不对，我们才发现我们连最地基还没有打好呢！
上课时，许多同学知道答案，但是怕答错了，所以不敢举手回答问题。比如我吧，小学就不爱回答问题，再加上我认为老师十分严厉，怕回答错了，老师再说我，于是就自己在底下说，老师听到所想要的答案时，便把我叫起来，让我说，渐渐的我总会积极回答，同时也渐渐的喜欢上了语文这一科目，对老师的看法，也在渐渐好转。
通过那一次老师找我们小组长开会，我对老师的看法就彻底的改变了。
那一次，刚下了午自习，课代表让我们去开会，到了办公室，老师对我们说了说有些同学的学习情况，并且告诉我们作业收的一定要快，要有规矩，不能太拖拉。老师知道我们会收其他科目的作业，于是便教给我们一个巧方法，周一的作业指定一个人收，周二的作业也指定一个……以此类推，组长只要收周六、日的作业就好了，看，老师多关心学生呀！
看，这就是我的语文老师，她虽然十分严厉，但是还是十分关心学生，十分爱学生，你们喜欢她吗？
