黄豆的观察日记【精彩5篇】

黄豆的观察日记 篇一

今天我开始了对黄豆的观察日记。黄豆是一种常见的豆类作物，它在我眼中显得平凡又神奇。我买了一袋黄豆回家，准备对它进行仔细观察。

首先，我拿出一颗黄豆，用手指轻轻揉搓。黄豆的表皮光滑而坚硬，颜色鲜黄，微微泛着金黄的光泽。我用指甲刮了一下黄豆的表皮，里面露出了一层洁白的种皮。这种皮质坚韧，不易破损，保护着黄豆的种子。

接着，我将黄豆放入水中浸泡。黄豆慢慢吸收了水分，种皮变得膨胀起来，豆子也逐渐变软。我看到水中的黄豆渐渐变得润泽，发出清脆的声音。这是黄豆吸水膨胀的过程，也是它萌发生长的开始。

我将浸泡好的黄豆取出，放在一个透明的容器里。黄豆的种皮裂开了，里面的胚芽逐渐伸展出来，呈现出嫩绿的颜色。我看到黄豆的生命力在这一刻得到释放，它将在这个小小的容器里茁壮成长。

通过对黄豆的观察，我深深感受到了大自然的神奇与美妙。黄豆虽然平凡，却蕴藏着无限的生命力和能量。我将继续观察黄豆的成长过程，记录下每一个细微的变化，感受生命的奇迹和魅力。

黄豆的观察日记 篇二

今天我继续观察黄豆，这次我关注的焦点是黄豆的生长环境。我将黄豆种在一个透明的玻璃罐里，用湿润的棉花垫底，让它在透明的容器里自由生长。

几天过去了，我看到黄豆的胚芽逐渐长大，变成了一根嫩绿色的豆苗。豆苗的叶子展开了，呈现出深绿色的颜色，叶脉清晰可见。我看到豆苗在光线下摇曳生姿，仿佛在跳舞。

我注意到，黄豆的生长需要充足的阳光和水分。我每天给豆苗浇水，确保土壤湿润。同时，我将玻璃罐放在阳光充足的地方，让豆苗可以充分吸收阳光的能量。我看到豆苗在这样的环境下茁壮成长，生机勃勃。

随着时间的推移，我看到豆苗逐渐长高，茎变得粗壮，叶子变得更加繁茂。豆苗的生长速度让我惊讶不已，它展现出了生命的力量和韧性。我深深感受到了大自然的神奇和美妙，也体会到了生命的奇迹和无限可能。

通过观察黄豆的生长过程，我对生命有了更深刻的理解和体验。黄豆虽然小小，却蕴含着无限的生命力和能量。我将继续观察黄豆的成长，记录下每一个细微的变化，感受生命的奇迹和魅力。

黄豆的观察日记 篇三

　　8月3日

　　今天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家，急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。

　　我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，每颗黄豆上都有一个小黑点，我把黄豆扔进放水的杯子里，过了一会儿去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想应该是水泡软了的原因吧！没想到才几分钟，就成这样了，我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。

　　真是太有趣了！

　　8月4日

　　黄豆泡的水真脏，我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了，还在一端长出小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽，但水要每天换干净的，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃，多好呀！

　　我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。

　　8月5日

　　今天，我又急匆匆地冲进厨房，观察杯子里的黄豆。

　　我发现黄豆又长大了一点点，还是浅的，椭圆形。只是那个小黑点没看见了，而小芽又变长了，有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎么样让它们快快长大，我想去寻求帮助。

　　8月6日

　　新的一天来临了，我跑进了厨房去看我的豆芽。

　　我拿起杯子，突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问，为什么黄豆不是越泡越重，而是越泡越轻呢？黄豆里充满了水分，应该会变重呀！于是，我就问妈妈，可惜她也不知道答案，我决定自己去查查。

　　过了一会儿，我的豆芽已经长1.5厘米，宽3毫米，妈妈说这已经最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还弯曲着，可真美呀！

　　8月7日

　　新的一天再次来到，一放学回家后，我冲进厨房看豆芽。

　　发现它们的芽上，豆子上都有青色，而且它们的芽又长大了，最长可达2厘米，宽3毫米。这些芽的样子都很奇特，如有的小芽成“g”状，好像在学英语似的；有的小芽成“乙”状，好像在学写字呢；有的'小芽成“e”状，好像在学画蜗牛似的。黄豆真是太有趣了。

黄豆的观察日记 篇四

　　今日，孙教员让咱们泡豆子，不雅察豆子的变化写不雅察日志。

　　我向母亲要了黄豆、绿豆、黑豆，泡以前，它们穿了黄衣服、绿衣服以及黑茄克，摸上去又硬又滑。我起头泡豆子了，我找来一个塑料杯子，接了自来水，把它们放在水里，并把它放在我撰著业的桌子上。

　　写完作业，我一看，它们的衣服尚无被水扒失，我捞上来摸一摸，衣服都变软，再闻一闻竟变味了！

　　临睡前，我又去看豆子，黄豆的衣服脱失了，露出了大肚皮，好像一个

吃饱的人露出鼓鼓的黄色大肚皮。真使人喜爱。

黄豆的观察日记 篇五

　　以前在书上看到过，植物在晚上生长快。看来果真如此。然后昨日才刚露芽的豆子，这天芽儿已经快到1厘米了，真让人高兴。

　　中午放学，我又去看黄豆，豆芽与豆瓣之间又长长了，呈青紫色，像被撞伤了似地。我心疼极了，说：“是哪个坏蛋撞了豆芽，太可恶了！”为此，我又特地给黄豆们加了些水，安抚“伤员们”，让豆芽好好生长。

　　黄豆的发芽状况渐渐拉开了距离：长得最好的一颗已经脱壳了，而且豆瓣变成了绿色，豆芽长得很高，量一量，足足有7厘米高了。有的芽儿才长出两三厘米，有的才刚冒出芽儿来，有的一向无动于衷，至今也没探出小脑袋。有的不仅仅不发芽，还长出了新生物，然后长毛了。为什么它们的生长发育差别这么大呢？是因为它们个体的差异还是因为它们所处的位置不同呢？

　　这次实验，我懂得了适者生存，不适者被淘汰的道理。我要像那长得最好的豆芽一样，努力地，勇敢地，健康地在老师的呵护下，茁长成长。