蚂蚁观察日记(推荐6篇)
蚂蚁观察日记 篇一
今天我在院子里静静地蹲下来,开始观察蚂蚁们的生活。它们来来往往,忙碌地搬运着食物,仿佛整个世界都离不开它们的存在。
我看到一只蚂蚁背着一粒米粒,艰难地爬上一根小树枝,然后又滑落下来。它不放弃,又重新开始攀爬。这种顽强的精神让我深受感动,我学到了坚持不懈的道理。
另一只蚂蚁在地上画着一个奇怪的图案,它似乎在向其他蚂蚁传递某种信息。我想,也许这就是它们之间的交流方式,虽然我们无法理解,但它们却能清晰地传达信息。
在观察中,我发现蚂蚁们虽然个体微小,但它们却能通过团结合作,完成许多看似不可能的任务。这让我明白,团结合作是成功的关键,无论多么艰难的任务,只要大家齐心协力,就一定能够完成。
蚂蚁们的生活虽然简单,却蕴含着许多值得我们学习的道理。我决定从现在开始,更加珍惜每一个生活中的细节,学会坚持不懈、团结合作,让自己变得更强大。
蚂蚁观察日记 篇二
今天我又来到院子里,继续观察蚂蚁们的生活。这一次,我发现了一只拖着一只死去的同伴的蚂蚁。它用尽全力,不停地拖着那只蚂蚁,仿佛要把它带回巢穴。这让我感动不已,蚂蚁们的同情心竟然如此之深。
我还看到一只蚂蚁在和其他蚂蚁争夺食物,它竭尽全力,不顾一切地想要抢到更多的食物。这让我明白,竞争是无处不在的,只有不断努力,才能在竞争中获得更多的回报。
除此之外,我还观察到蚂蚁们之间的合作默契。它们在搬运食物时井然有序,没有一点混乱。每只蚂蚁都知道自己的位置和任务,配合默契。这让我深刻地体会到团结合作的力量,只有大家团结一心,才能完成更大的目标。
通过观察蚂蚁们的生活,我学到了许多道理。同情心、努力和团结合作是我们应该学习的品质,让我们在日常生活中也能更加坚强、更加善良。愿我们都能像蚂蚁一样,努力拼搏,团结合作,创造更美好的未来。
蚂蚁观察日记 篇三
今天早上起来的时候,就发现天阴沉沉的,而且空气很是闷热,感觉像是要下雨的征兆。在课间休息的时候,我来到操场上开心的玩游戏。
就在我们玩的正开心的时候,我们班的小伟突然朝着我们喊道:“你们快点过来,这边有好多蚂蚁在搬家呢!”一听到这个话,我们的好奇心立马就被引了过去。然后我们原本还在打闹的几个赶紧就像小文那边涌了过去,我们蹲下身子,仔细的看着地上那大片黑漆漆的地方,那些都是一只只小蚂蚁在干活呢。每一只蚂蚁看起来都非常的忙碌,我们顺着蚂蚁的路线,看着一只小蚂蚁举着一个比自己大很多的食物,一点点往不远处爬去,那个地方有一个蚂蚁洞,不断的有小蚂蚁把食物放进去。每只小蚂蚁在搬运食物的时候,遇到同伴都会互相碰一碰它们的触角,像是在交流一样。听说蚂蚁搬家就是雨来临的征兆,突然我感觉我的脖子上凉凉的,我抬起头,发现天空已经下起了雨,真是太准了。于是我们赶紧放弃了看蚂蚁,往教室里赶去。
回到教室的时候,外面已经下大了,想着刚才蚂蚁搬家的场景,真是替它们担心啊,不过蚂蚁预测天气预报可真准啊,它们真是一群神奇的小动物。
蚂蚁观察日记 篇四
有的蚂蚁叼着食物,有的三五成群地抬着食物。我认真的观察着它们,发现它们始终排着长长的纵队,最前面的是只大蚂蚁,可能是他们的队长。它们一个挨着一个向前走,奇怪的是如果有谁掉了队,紧挨着的那个同伴就会绕过去,用触角碰了碰那个掉队的同伴,它们马上就归队了。
我正在纳闷蚂蚁怎么那么聪明用触角碰了碰就知道是什么意思。爸爸看着我,对我说:“蚂蚁在进行中会分泌一种信息素,这种信息素让他们传递信息,进行交流”。爸爸还说:“蚂蚁还可以做药材,治病。
原来我是多么的不了解小动物,马上就要放寒假了,我要利用这个假期好好学习,多读一些课外的书籍来丰富自己。
蚂蚁观察日记 篇五
听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天,在我爷爷菜园边的土里,发现有一些蚂蚁,于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有很多的障碍物,有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了很多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……然后就蹲下来观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁像闻到了蛋糕等好吃的`气味,连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能够把一块小小的巧克力抱了起来,然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬
了出来,然后又急促地向“迷宫”奔去,然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力,把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家,我还没反映过来,它们就已经收工了。它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。
看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。
蚂蚁观察日记 篇六
开学第一天的活动课吴老师叫我们下楼去,运用观察六法,把你听到的,看到的等写下来记在本子上。时间为20分钟。我到了楼下之后,首先映入眼帘的第一幅画是那棵松树伯伯。我好奇地去抚摸了它一下,它的皮很粗糙,好像一棵百年人参。我抬头看了下这棵婷婷玉立的松树,它高得就像到达天庭的深宫中。
“吱,吱,吱”哪里传来的歌声,我一扭头,看到小鸟在啼叫,小鸟在空中也能唱歌。突然它们停在了一户人家的窗台上,那里是厨房。它们低下头看见了吸油烟机的洞,小鸟们一只一只的进去了,我看了之后在那偷偷地笑,心想:它们一会就会变成煤炭工了吧。可谁知。不一儿小鸟跳出来了,它的头忽上忽下的可能是里面太热了,或是太闷了,它们跑出来喘口气不然可就变成红闷小鸟了。我接着向前走了几步,看见了五彩缤份的小汽车。马上想到现在的科技真发达,这些汽车可不知道方便了多少人呢?
我走到公路边看见了一家商店门口的童车,上面有几个小朋友正在座,我顿时想到爸爸妈妈小时候没有童车真可怜,而我们这时却有这么多的玩具,不同的时代的孩子可真是天壤之别啊!我突然闻到了一股飘香,一看原来是老奶奶做的土豆啊,真香。那个老奶奶就靠她的土豆来支持家庭开销。我虽然没吃那个土豆,但我从同学们吃的土豆的样子里知道这土豆一定是很美味佳肴。
这次观察日记让我知道了原来世界如此丰富多彩,我以前怎么没有发现呢?