三年级观察日记(经典6篇)
三年级观察日记 篇一
今天我们在学校的操场上进行了一次观察活动。我们分成小组，每组选择一个角落，仔细观察并记录所见所闻。
我所在的小组选择了操场上的一棵大树。我仔细观察了大树的树干、树枝和树叶。树干粗壮，树皮有着深浅不一的纹路，看起来很有力量。树枝在阳光的照射下闪着光芒，有些树叶在微风中摇曳，发出沙沙的声音。
我还看到了一只小松鼠在树枝上来回奔跑。它的毛色很漂亮，灰色的身体和白色的胸腹部形成鲜明的对比。它灵活地跳跃着，时不时停下来啃食着手中的食物。我觉得小松鼠是那么可爱，我决定以后要多注意保护我们身边的小生物。
除了观察树和松鼠，我还留意到了操场上的其他一些事物。有些同学在运动场上奔跑玩耍，有些同学在角落里认真地做着练习题。操场上时不时传来欢声笑语，整个校园充满了生机和活力。
这次观察活动让我更加热爱大自然，更加珍惜我们的学校。我希望我们可以经常进行这样的观察活动，发现更多有趣的事物，增长见识，培养我们的观察力和热爱自然的心。
三年级观察日记 篇二
今天我们进行了一次室内观察活动，目标是观察和记录我们学校教室里的各种事物。我感到非常兴奋，因为这是我第一次有机会近距离观察教室里的一切。
我首先注意到了教室里的黑板。黑板上写满了老师布置的作业内容和学习重点。黑板上的粉笔灰尘弥漫在空气中，看起来很有学习氛围。我还看到黑板上贴满了同学们的优秀作品和精美的画作，每一幅作品都展示了同学们的创造力和才华。
除了黑板，我还观察到了教室里的书架。书架上摆放着各种各样的书籍，有故事书、百科全书、诗歌集等等。我翻看了一本寓言故事书，里面讲述了很多有趣的故事，让我收获了很多乐趣和启发。
教室里还摆放着桌椅、墙上挂着世界地图和英语单词卡片。每一个物品都有着它的用途和作用，为我们的学习提供了便利和支持。我感到很幸运能在这样一个美好的环境里学习，我要好好珍惜这一切。
通过这次室内观察活动，我更加了解了教室里的一切，也更加感激老师和同学们为我们创造的学习氛围。我希望在以后的学习生活中，能够更加努力学习，不负老师和家长的期望。
三年级观察日记 篇三
我家有一只可爱的小花猫，它长着一对尖尖的耳朵，两个又大又机灵的眼睛，浑身都是毛，不是黄就是白，所以给它取个名字叫“黄点点”。
它很淘气，如饭里没有鱼，它就不愿吃，所以每天都要买鱼给它吃。如果你出去干什么回来家里必会乱成一锅粥，气的我哭笑不得。
有一次，我把“黄点点”带到奶奶家去玩，它看见花枝被风吹得荡来荡去，它认为这个东西很好玩，就趴在上面荡秋千，把花枝弄断了好几根，奶奶看见了，就生气的拿着棒子打它，它“喵”的一声就跳到墙上逃跑了。
它很累的时侯就会趴在我的脚下，如果摸它一下，它还会“喵----”的叫一声，好像在说：“别碰我，让我好好睡一觉!”不一会，它就睡着了。
一个星期天的下午，我带“黄点点”到足球场上去玩，它一会在草地上打滚，一会草地上跑。回家后，它老是打滚、挠痒痒。我拿来一面放大镜一看，哎呀!满身都是小虫!无奈，只好拿来一大盆水给它洗个澡。
这只小猫太逗人喜欢了!
三年级观察日记 篇四
我观察到的是海市蜃楼现象。
那一次，爸爸、妈妈、我和哥哥一起开车从杭锦旗回东胜。半路上看见前面有很大很大的一滩水，我和哥哥惊叫了起来：前面有一滩水！前面有一滩水！走近了时，我们才傻了眼： 根本没有水！爸爸说：那是路面上的水蒸气产生的漫反射现象。有时候，这种反射会把很远很远的景物折射到人的视线里，这种现象就是‘海市蜃楼’。我和哥哥高兴的叫了起来我们看到了‘海市蜃楼’了！。
大自然真神奇，他就像个魔术师，为我们呈现出各种奇异的景象。我要好好学习科学知识、认真观察来发现其中的奥秘。
三年级观察日记 篇五
今天，老师让我们观察玉鸟，还有了解玉鸟的知识。
老师把盖上鸟笼的绿布取下，我一看让我惊讶极了！它又小又可爱，活蹦乱跳的。忽然，它叽叽地叫了一声，让我觉得他又陌生又熟悉这个地方。一会儿吃一会儿蹦跳，它吃东西的样子是吃一口，头抬起一下。它的毛是金黄色的，让我感到有点像黄金。它的头只有身体的一半，它的眼睛黑乎乎的，就像两颗黑宝石。它总是摇头摆尾的，看起来它在笼子里玩得很开心。我们的小客人真的可爱极了！
放学了，我们都与它说再见，玉鸟我们还会再次见到的。
三年级观察日记 篇六
下午第三节课，我们全校师生排队到操场，观看队列表演。
学校请来了部队的解放军叔叔为我们表演，我们兴奋极了。只见叔叔们穿着迷彩服，排着整齐的队伍，昂首阔步，步伐齐整，英姿飒爽，威风凛凛。“向左转。向右看齐。起步走。”一句一句宏亮的口令，响彻校园。叔叔们还为我们表演了队列排阵，那迅速变化的队列既好看又新奇，我们看得眼花缭乱又兴奋不已，雷鸣般的掌声不绝于耳，欢呼声阵阵响起。大家既佩服解放军叔叔们，又羡慕他们。真希望自己也是他们的一员呢。
听老师说，下星期学校要请这个部队的叔叔来给我们军训，我们真希望军训这天快快到来。
