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教师节周记(经典6篇)

教师节周记 篇一

今天是教师节,作为一名教师,我感到非常幸运和荣幸能够从事这个职业。在这个特殊的日子里,学生们为我准备了各种礼物和祝福,让我感受到了他们的关爱和感激之情。

早上,我来到教室,看到桌子上摆放着一束鲜花和一张贺卡,上面写着“谢谢您,老师,您是最棒的!”我不禁笑了起来,心里暖暖的。之后,学生们纷纷送上自己亲手制作的小礼物,有手工制作的书签、折纸、还有写着感谢的小纸条。每一个小小的礼物都蕴含着学生们的真情,让我感到无比感动。

在班会上,学生们还为我表演了精彩的节目,有歌曲、舞蹈、小品等等,他们用自己的方式来表达对我的祝福和感谢。看着他们认真的表演,我不禁泪如泉涌,我感受到了他们对我的信任和依赖,也更加坚定了我做好教育工作的决心。

教师节对我而言,不仅是一个收到礼物和祝福的日子,更是一个感受爱与责任的日子。作为一名教师,我将继续努力,用心去教育每一位学生,传播知识,传递正能量,培养未来的希望。感谢学生们的祝福和支持,让我感到无比幸福和满足。

教师节周记 篇二

今天是教师节,回想起这一年来的教学生涯,我深深感到作为一名教师的责任重大,也感到了教育事业的辛苦和快乐。

在这个特殊的日子里,学生们为我准备了各种礼物和祝福,让我感到无比感动和温暖。他们送来的花朵、卡片、小礼物,都蕴含着他们对我的感激和爱意。每一个礼物都是那么珍贵,让我感受到了学生们的关怀和支持,也让我更加坚定了继续教育事业的决心。

在教师节的班会上,学生们为我表演了精彩的节目,他们唱歌、跳舞、朗诵,用自己的方式来表达对我的祝福和感谢。看着他们认真的表演,我感到无比欣慰和自豪,他们不仅是我的学生,更是我的朋友和伙伴。

教师节是一个特殊的日子,让我感受到了教育事业的荣耀和幸福。作为一名教师,我将继续努力,用心去教育每一位学生,传播知识,培养人才,为社会贡献自己的一份力量。感谢学生们的祝福和支持,让我感到无比幸福和满足。愿我们一起努力,共同成长,共创美好的未来!

教师节周记 篇三

  9月10日是教师节,我们早早来到学校,拿着事先准备好的气球、香水和花瓣,静静地等候着老师的到来。

  叮铃铃,上课铃声响了,徐老师和李老师笑眯眯地走进了教室。躲在门后的任瑶突然跑到老师的面前,向两位老师身上喷洒香水。老师惊喜地说声:“孩子们,原来你们早有准备!”老师的话音刚落,玥玺把手中的花瓣洒在老师的头上。看着老师头上的花瓣,同学们欢呼起来:“祝徐老师和李老师教师节快乐!”小主持人王海岩和杨玥玺登上了讲台,齐声宣布:“敬爱的老师,亲爱的同学们,第xx届教师节联欢会现在开始!”同学们热烈鼓起掌来。

  接着,我们班的班长任瑶和文娱委员杨玥玺大声为老师演唱歌曲《每当我走过老师窗前》。“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”听着这首歌,我不由得想起在上个周二,徐老师为了上好《国学经典活动课》,晚上熬夜,眼睛都红肿了。于是,我鼓起勇气,走上了讲台,向老师深鞠一躬,大声朗诵了一首诗《老师,您辛苦了!》听着我动情的朗诵,徐老师流下了激动的泪水。

  看到这感人的场景,李老师和刘老师笑着登上了讲台,为徐老师朗读了一首诗歌《教师颂》。徐老师认真倾听,神情是那样专注。听着听着,徐老师潸然泪下。她擦去眼角上的泪,笑着说声:“谢谢!同学们,李老师的嗓音甜美,我们请她唱一首歌好吗?”同学们热烈鼓掌,李老师爽快地答应了,大声唱了一首《妈妈的吻》。没有想到平时那样严厉的李老师,今天是那样温柔,歌声是如此美妙。我们沉醉在李老师的歌声中,竟忘记了鼓掌。过了好久,我们才如梦方醒,站起身来,为李老师鼓掌。

  就这样,同学们你唱一首歌,我背一首诗,他讲一个故事。我们用不同的方式向老师表达心中的爱。不知不觉,已经到了下课的时间,我们才恋恋不舍地离开了教室。这是多么愉快的教师节啊!

教师节周记 篇四

  教师节到了,有许多同学都打算给老师准备一件礼物:有的想送花,有的想送巧克力,还有的想送含片,每一件礼物都是同学们的心意。看着同学们送这些东西,我也想送老师一件礼物,可是,大家都送这些东西没有什么意思,我决定,要为老师准备一件与众不同的礼物。

  送什么礼物才算与众不同呢?这时候,我突然想起来一件事:赵老师一直教我们写作文,并且希望我们能出书,现在,我的《数学王国历险记》大结局写完了,能不能自己出一本书送给赵老师呢?赵老师一定会非常开心的。这个愿望很快就实现了,当我说出这个心愿时,很快得到爸爸妈妈的认同,于是,我们开始行动起来。

  星期天上午,我和妈妈找好图片,设计了封面,又找了一些合适的小插图粘贴在每一集后面。妈妈帮我把文字和图片编辑好,然后整理了目录和前言。因为家里只能打黑白的,打完后,我和妈妈认真地为封面涂上颜色,整整齐齐地装订起来,为了防止损坏,妈妈还特意为它包上了整齐的书皮,一本漂亮的《数学王国历险记》就做好了。这本书看起来非常精美,虽然是自己制作的,但是翻开以后就和外面卖的书一样,如果这本书真的出版了,小朋友们一定很喜欢看!

  今天就是教师节了,早上升完国旗,我从书包里小心翼翼地掏出这本《数学王国历险记》,把它抱在怀里,轻轻地交给赵老师,还对老师说:“赵老师节日快乐!这是我自己做的书。”赵老师露出惊讶的表情:“哦,谢谢,这是送给我的吗?”我心里非常激动,看来赵老师非常喜欢:“当然是了!”赵老师摸摸我的脑袋,开心地说:“谢谢!”“不用谢!”我高兴地回到座位。赵老师以前说过,等我们毕业的时候,她要准备一个大大的书柜,里面全部放上我们自己做的书籍,我想,我的书一定是第一个被放进这个书柜的。想到这儿,我心里像吃了蜜一样甜。

  今天是教师节,我相信,我送给老师的礼物是独一无二的,希望老师在寂寞的时候能看看我写的《数学王国历险记》,让老师永远沉浸在童趣中,永远年轻,永远快乐!

  最后,祝愿所有的老师节日快乐!笑口常开!

教师节周记 篇五

  今天教师节,也是普通的一个星期四,我早上四节课,一个早读,课间参加了一个值日老师会议;中午依旧如昔,在办公室整理孩子们的作文;下午改作业,印试卷;学生来访,品读孩子们家长们发来的祝福文字,用我并不熟练的电脑业务技能回复孩子们家长们的条条祝福......

  终于闲下来了,一定要用心感谢人生路上我的所有恩师们,是他们教我学会了坚强,学会了成长,学会了感恩.....

  就这样平凡普通的一天,本想说一句“别怕已经过了十一个教师节,第n个十一个教师节也会温暖地到来的!”当然最终还是没有发到微博上、朋友圈里。因为很多时候我都有隐隐地担忧,不知道哪一天会有无法承受之负荷,就那么一下子坚持不住了,放弃了。

  事实又并不是这样的,真的不是这样的:朝六晚十,别人休息的中午,我们继续我们的继续,下班回家手头的工作还继续完成,因为我们知道“今日是今日毕”,明天还有新的工作,还有如叶校长说到心坎上的话“我知道,大家的压力很大,开学指标重如山,工作繁琐多如毛,还有无穷无尽的工作信息”,所以啊,时间如我们,它只是平静流淌着的“滴答滴答”声;早上中午睡到自然醒,那只是我们聊天调侃时的真诚祝福吧。

  即使这样,难道你就有理由说“累了,放弃吧,不想干了?”即使说了那也只是在心里飘过,如云被风吹走那样轻盈,那样没有分量。事实并不是这样的:孩子们求知若渴的眼神里你读到的一定是一种叫做希望的温暖;孩子们天真的嬉笑打闹里你感悟到的一定是一种叫做成长的快乐;孩子们跌倒又爬起的坚强里你感受到的一定是一种叫做前进的力量......

  他们也会嘘寒问暖,他们也会体谅,他们带给我们的是难忘,是感动;他们成功时,他们开心时,他们......那一定会给你一种叫做你不能放弃,不能抛弃的信念......这时的你,累了,也不会说累,也一定觉得“一路上有你们,累一点苦一点也值得”,原来事实是这样的:累了学会坚持是教育的一种情怀。

教师节周记 篇六

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是伟大的园丁。这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血?哪一朵上没有您的笑影?有一种情愫叫感动,因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩,因为有一种爱叫做无私。转眼间,我将升上初中了, 李秀珍老师,溜走的是岁月,但留下的是我对您最诚挚的思念。

  李老师有一双炯炯有神的大眼睛,她经常穿着长长的连衣裙,可漂亮了。她上课时十分严格,只要有同学在说话,她用她那“顺风耳”马上就能知道到底是哪位同学在说话;她只要横扫课室,就知道是谁在走神。

  记得有一次,同学们都在一本正经地听老师讲课,这种安静的气氛是多么和谐,也许这时掉下来一根针你也会听到的,闹钟声“滴答,滴答”地响着;翻书声“哗啦,哗啦”地响着;写字声“擦啦,擦啦”地响着,这些响声奏成了美妙的乐谱,可好景不长,这种安静的气氛很快就没有了,因为有两名同学在打架。老师看到后,瞪了他们一眼,而他们可能没有察觉到老师已发现他们的举动。慢慢地,气氛仿佛越来越紧张,老师走到他们面前,语重心长地说:“别打了,当一名学生是来学校打架的吗?不好好学习,专做一些伤害别人的事是不应该的'……”说完后,老师走上讲台,望着老师的背影,我心里特别沉重。

  老师虽然上课很严格,但下课她可是我们的知心姐姐。每天一下课同学们都会和她一起聊天,一起游戏,一起讨论。我知道,也许在别人眼里她不是最美的,但是在我眼里她是美的。

  再见了,李老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大, 但我对您思念的却永远不会改变。如春风拂过百花齐放。如艳阳普照硕果累累。您的引领,使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋。如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是您教我迈上人生的第一级台阶。

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