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小学三年级观察日记【经典6篇】

小学三年级观察日记 篇一

今天是星期一,我在学校的操场上进行了一次观察。操场上有很多同学在玩耍,我选择观察了几个同学在玩的游戏。首先是一群同学在玩跳绳,他们跳得非常高,我看得眼睛都有点花了。接着是一群同学在踢足球,他们传球的技术非常好,球飞来飞去,仿佛一群小小的足球明星。最后我看到了几个同学在玩捉迷藏,他们躲藏的地方层出不穷,让找他们的同学们非常费劲。

除了观察同学们在操场上的活动,我还留意到了一只可爱的小松鼠。小松鼠在操场边的树上跳来跳去,好像在找寻什么美味的食物。我悄悄地走近,小松鼠突然停下了动作,抬起小脑袋看着我,好像在警告我不要靠近它。我停下了脚步,不想吓到这只可爱的小动物。

今天的观察让我更加了解了同学们在操场上的活动,也让我对大自然中的小动物有了更深的感悟。希望以后能够继续观察并记录下更多有趣的事物。

小学三年级观察日记 篇二

今天是星期三,我在家附近的小河边进行了一次观察。小河水清澈见底,河边长满了各种植物。我看到了几只可爱的小鸟在树枝上欢快地唱着歌,它们的歌声清脆动听,仿佛在为这美丽的春天增添色彩。

我还看到了一只在水中游动的小鱼,它的身体闪闪发光,好像一颗闪亮的宝石。小鱼灵活地在水中游动着,尾巴一摆一摆的,非常可爱。我还看到了一只正在河边觅食的小松鼠,它小心翼翼地选择了一个好位置,开始啃食手中的果实,一边啃一边还时不时地抬头四处观望,生怕有其他动物来抢夺它的食物。

在小河边的观察中,我感受到了大自然的神奇和美丽。每一个生物都有着自己独特的生活方式,让人不禁想要更多地去了解和保护它们。希望以后能够有更多机会去观察大自然,感受大自然的奇妙之处。

小学三年级观察日记 篇三

  我家种了一棵桔子树。

  春天,桔子树子长出了米粒般的小花苞,开出了一朵朵洁白的小花,那么纯洁,那么娇艳。慢慢的,花儿谢了,钻出了一个个青青的小桔子。

  夏天,桔树的叶子长得绿油油的,茂密的枝叶伸展开来,就像撑开了一把绿色的小伞,我在桔子树下乘凉、玩游戏。不知不觉中时间过去了,桔子也越长越大了。

  秋天来了,桔子渐渐地变黄了,一个个桔子挂满枝头,你挤我碰,争着抢着要人们去摘呢!看着那一个个又大又黄的句子,我口水直流。顺手摘了一个,就迫不及待的把厚厚的皮剥掉。我尝了一口,啊!真甜,就津津有味地吃了起来,直到肚子胀得圆滚滚的才肯罢休。

  我喜欢我家的桔子树,它见证了我快乐的童年。 

小学三年级观察日记 篇四

  十一月十三日 星期五 雨

  暑假时,爸爸带回一株奇怪的植物——猪笼草。一听到这名字,我可好奇了。“你只听说过虫子能吃植物,没听过植物能吃虫子吧!”爸爸说:“猪笼草是一种特殊的植物,是著名的食虫植物。”我半信半疑,猪笼草外表不是很美,名字也不好听,竟然还这么神奇?

  每天我给它浇水,都会观察它。它有宽而扁的叶子,碧绿碧绿的,很光滑,叫人摸了很舒服,叶子未端还挂着神秘的武器——捕虫笼,是非常精致的捕虫工具。笼子上窄下宽,体形稍稍弯曲,有的像烟斗,有的像小喇叭的瓶子,还有的像精致的小酒壶,肚子圆鼓鼓的,每个上面都还戴了一顶可爱的“帽子”,我轻轻摸了一下笼子,软软的,闻起开还有一股淡淡的香味,那是笼子有蜜腺能分泌出蜜汁引诱昆虫的。

  今天,我可大开眼界了。正巧,一只蚊子闻到香味,正兴冲冲地飞过来,停在猪笼草的边缘上吸吮着糖蜜,因为边缘非常光滑,蚊子像滑滑梯一样迅速滑进捕虫笼,猪笼草马上盖上“帽子”,生怕蚊子逃走,我紧紧地盯着“帽子”,寸步不离。好像听到蚊子在里面挣扎地喊叫:“快来救救我”。半个多小时过去了,却不见蚊子出来,于是我站在凳子上,想看个究竟,我朝帽子的缝隙一看,咦,蚊子不见了,只剩下了一点壳,让我大吃一惊。第二天,我又去浇水,发现帽子已经打开了,壳也不见了,猪笼草好像在得意地对我说:“哈哈这下你知道我的厉害了吧!”我终于明白蚊子被猪笼草吃完了,它是以昆虫为食的,猪笼草太神奇了!

  我真佩服这奇特的植物,能吃虫子的植物——猪笼草!我一定要好好地养猪笼草,让它多捉害虫。

小学三年级观察日记 篇五

  春天,是一个插花很厉害的姑娘,插出来粉红色的桃花,像一个害羞的姑娘。插出来黄色的迎春花像一个欢唱的小鸟。插出来鲜红的牡丹花像一位高贵的女皇......

  春风拂过的地方,花儿们都欢快地跳着舞。

  春天可真美。

小学三年级观察日记 篇六

  我家种了一盆大蒜,我每天都要给大蒜浇水。

  过了几天,我去观察大蒜,发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽,我兴奋极了。又过了几天,蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它,发现它在一天一天地长高。过了一个月,大蒜有一尺高了,叶子变得又宽又绿。

  我想:大蒜为什么会一天天长大呢?我很纳闷。爸爸告诉我:“植物也是有生命的,有了阳光的照射,雨水的灌溉,它们就会一天天长大。”哦,我这才恍然大悟。

  从此,我对植物产生了浓厚的兴趣。

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