四年级观察日记作文【精彩3篇】
四年级观察日记作文 篇一
今天，我和同学们一起去校园里观察了昆虫的生活。我们带着放大镜和笔记本，准备记录下我们所看到的一切。
首先，我们在草地上找到了一只蚂蚁。它们在地上忙碌地走来走去，有的背着食物，有的在和其他蚂蚁交流。我们静静地蹲在地上，用放大镜仔细观察它们的动作。蚂蚁们的身体看起来很黑，小小的，但是它们的行动却很有条理。
接着，我们又发现了一只蝉。它们在树上发出嘹亮的叫声，引起了我们的好奇。我们仔细观察了蝉的身体，发现它们有着透明的翅膀和复杂的眼睛。蝉的叫声很有节奏，听起来像是在演奏一首美妙的歌曲。
最后，我们还看到了一只蝴蝶。它在花丛中翩翩起舞，展现出美丽的翅膀。我们用放大镜观察了蝴蝶的身体，发现它有着细小的鳞片，每一片都闪闪发光。蝴蝶的飞舞姿态轻盈优美，让我们感叹大自然的神奇。
通过今天的观察，我深深地感受到了昆虫的生活是如此地丰富多彩。我将会继续保持对大自然的好奇心，不断地观察和学习。
四年级观察日记作文 篇二
今天，我和同学们去了动物园观察了各种动物的生活。我们看到了许多有趣的动物，也学到了许多关于它们的知识。
首先，我们来到了猴山。猴子们在树上跳来跳去，偶尔还会偷偷地向游客扔些东西。我们看到了一只母猴正在悉心地照顾小猴子，给它们梳理毛发，教它们如何爬树。猴子们的动作灵活，表现出了它们的聪明和活泼。
接着，我们去了狮子区。狮子正在懒洋洋地躺着晒太阳，偶尔发出一声威武的吼声。我们用望远镜观察了狮子的牙齿和爪子，发现它们异常锋利。狮子的皮毛金黄灿烂，给人一种威严和力量的感觉。
最后，我们来到了企鹅馆。企鹅们在水池里畅游，摆出各种有趣的姿势。我们看到了它们的黑白相间的羽毛，还观察到了它们在水中灵活的游动方式。企鹅们看起来很憨厚可爱，让人忍不住想要伸手去摸摸它们。
通过今天的观察，我对各种动物的生活有了更深入的了解。我会珍惜与大自然接触的机会，不断地学习和探索。
四年级观察日记作文 篇三
要善于观察身边的植物，发现它们的变化，
四年级观察日记作文【植物篇】
。下面YJBYS小编为大家精心搜集了4篇四年级观察日记，希望对大家有所帮助。篇一：四年级观察日记
今天语文课上老师留了一个作业就是种一种植物。回到家后我打算种花生，就问妈妈“花生是怎么种出来的?”妈妈说“把花生种在土里在浇上水就行了。”原来种花生这么容易。话音刚落，我就奔向我家的阳台，一个小小的花盆里立刻多了几粒“小红点儿”，我用土把花生米小心的盖上，心里别提有多高兴了。
过了两天清早，我还没起床，爸爸就惊奇的喊起来了：“哎呀!明明，你的花生芽长出来啦!”我一震，飞身下床跑到花盆边，哇!土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的“小不点”，“还不止这些，土里还有呢，”爸爸把土拨开，土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗，我又把土轻轻的盖上了。
过了几天我那可爱的花生苗!它们已经长的比原来高多了，还长出了翠绿翠绿的茎和小叶，似乎迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧，希望它们能把根扎的更深，吸收更多的养分，长的更强壮。花生苗似乎明白了我的心意，那一片片小叶在风中向我点头。我又给小苗浇了水，又给小苗培了培土。晚上我梦见我的小花生苗正茁壮地成。我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望，人才会生活得更充实和快乐。愿我的花生长得一天比一天强壮，一天比一天坚强!
我的花生苗已经比花盆高出很多了，叶子也从翠绿渐渐变为深绿，而且，花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛，在花生苗茎和叶的分叉处，每天总是长出还未打开的小叶片，虽然只是一个小小的花盆，但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志!它们正努力的吸收养分，比谁长的高，长的壮!都不甘示弱，望着一天比一天高，一天比一天壮的小苗，我开心的笑了。现在结不结花生，已经不重要，花生苗们已经尽力了，!
篇二：四年级观察日记
我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。 几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。 大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。 又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西，
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《四年级观察日记作文【植物篇】》()。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。
篇三：四年级观察日记
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常绿，而且还绿中带青。
篇四：四年级观察日记
第一天吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗?”
第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办?它们容易倒啊。”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”噢，原来是这样，我心中的谜解开了。
第五天转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励;有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。
今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。第十天蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
