窗边的小豆豆读书笔记好词好句感悟(最新3篇)
窗边的小豆豆读书笔记好词好句感悟 篇一
在这个喧嚣的世界里,小豆豆总是选择在窗边安静地读书。她将自己深深地沉浸在文字中,感受着书中的世界。每当她读到一句好词好句时,心中总会涌起一股感悟之情。
有一次,小豆豆读到了一句“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”。这句话深深触动了她,让她开始思考生活的意义。她明白到,生活不仅仅是为了满足眼前的物质需求,还应该有追求美好的诗意和远方的向往。于是,小豆豆开始在生活中寻找诗意,她发现美好的事物无处不在,只要用心去感受。
另一次,小豆豆读到了一句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这句话让她明白到,只有通过不断的学习和努力,才能开拓自己的视野,才能在学海中航行得更远。小豆豆不断鞭策自己,她知道只有通过勤奋和努力,才能实现自己的梦想,才能成为更好的自己。
小豆豆喜欢将这些好词好句记录在自己的笔记本上,每当她遇到困难或迷茫时,就会翻阅这些文字,找到力量和方向。她明白到,好词好句不仅仅是一种文字的表达,更是一种精神的滋养,一种思想的启迪。
窗边的小豆豆读书笔记好词好句感悟 篇二
窗边的小豆豆总是静静地坐在那里,沉浸在自己的书海中。她喜欢用自己的文字记录下那些好词好句,让它们成为自己心灵的食粮,让它们成为自己成长的力量。
有一次,小豆豆读到了一句“行百里者半九十”。这句话让她明白到,成功并不是一蹴而就的,需要经过长期的努力和坚持。于是,小豆豆开始明白到,只有不断地前行,才能走向成功的彼岸。她不再畏惧困难和挑战,而是勇敢地迎接它们,因为她知道只有经历了磨炼,才能变得更加坚强和成熟。
另一次,小豆豆读到了一句“春风十里不如你”。这句话让她陶醉其中,感受到了生活中的美好。她开始懂得珍惜眼前的每一个人和每一件事,因为在她看来,每一个人都是独一无二的,每一件事都有它独特的意义。小豆豆学会了用一颗感恩的心去对待生活中的一切,她发现生活因此变得更加美好。
窗边的小豆豆读书笔记不仅仅是文字的记录,更是心灵的感悟。她明白到,只有通过阅读和思考,才能让自己变得更加丰富和深邃。每一句好词好句都像是一盏明灯,照亮着她前行的道路,让她在人生的旅途中不再迷茫。
窗边的小豆豆读书笔记好词好句感悟 篇三
窗边的小豆豆读书笔记好词好句感悟
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窗边的小豆豆读书笔记好词好句感悟
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1. 说着,小豆豆移开石头,把坑挖开。但不可思议的事情发生了,那枚硬币,已经消失得无影无踪!小豆豆还从来没有遇到过这么奇怪的事情!“被别人看到藏钱的地方了”,还是“石头移动了”?小豆豆作了好多种假设,这里挖了好多个坑,但那枚五分钱的硬币最终也没有出现。虽然不能给巴学园的同学们看自己见到的钱,未免遗憾,但这时小豆豆最强烈的感觉却是“真奇怪”。
2. 外面仍然春光明媚,正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样,阳光是那么灿烂,洒落在小豆豆的周围。但是,此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水,这和两个人第一次相遇的时候,是那么的不一样。
我的评论:
主人公小豆豆给人留下的印象是:礼貌、活泼、天真的孩子。字里行间写出了作者对小林宗作老师的怀念和对巴学园的热爱。小林老师以他的话(“你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”)或以各种行动让孩子体验到爱、平等、自由和秩序。他能让孩子们不知不觉地养成良好的习惯,学到有用的知识。并且他还经常说:“你真是一个好孩子呀!”来让孩子们充满成就感。从被冷眼相看的小豆豆,变成了以后日本的著名作家、著名电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。这一切的一切,都是在
好词:
无疑 别扭 吃惊 热烈 快活 相扑 留恋 疲惫 询问 兴奋 天真 察觉 烂漫 特色 恶作剧 骨碌碌 红艳艳 金灿灿 热烘烘 暖洋洋 明晃晃 红彤彤 急急忙忙 跌跌撞撞 各种各样 骨碌骨碌 接二连三 难以置信 绞尽脑汁 乱七八糟 的的确确 隐隐约约 眼花缭乱
好句:
小豆豆竟然把课桌张开合上足有上百次,老师不让小豆豆这样,小豆豆就把所有东西放进去,然后用时取出,用完放进,这和刚才的行为相差无几,还把艺人引来演奏,画画时还画到课桌上,你说恼人不恼人。
小豆豆上课的动作让人眼花缭乱,数不过来的小动作让老师不得不让小豆豆转学。
小豆豆看见的校园十分奇怪,用大树当门,用电车当教室,这样的学校,小豆豆能学好吗?
但是,此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水,这和两个人第一次相遇的时候,是那么的不一样。
外面仍然春光明媚,正像第一天在电车教室里遇到泰明时一样,阳光是那么灿烂,洒落在小豆豆的.周围。
校园里这会儿热闹极了,有的孩子玩球,有的孩子浑身是土地在玩单杠或玩沙子,也有的孩子在整理花坛,还有些高年级的女孩子正坐在门廊式的小台阶上闲聊天。
但不可思议的事情发生了,那枚硬币,已经消失得无影无踪!
窗边的小豆豆读书笔记好词好句
利用寒假,我看了老师介绍的《窗边的小豆豆》一书,
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《窗边的小豆豆读书笔记好词好句感悟》()。它讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆,在巴学园里学习的一段真实时光。无论是巴学园的美丽景象,还是那与众不同的教学方式,都让我觉得只有在梦里才能够见到:用废弃的电车来当教室;每天上课的顺序都是由自己安排的;每天每个人的座位都根据自己当天的心情和需要来坐……这些在我们的现实生活中都是不可能发生的,是多么令人不可思议啊!而在巴学园里,诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢!巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情,我简直无法想象,这样的学校,它是由
一个怎样的校长来管理?他怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情?他怎么能容忍这些学生的调皮捣蛋,甚至是恶作剧?他到底是怎么想的?带着一 大串的困惑,我耐着性子往下看,终于有了答案……能创办这样一所特殊的学校,我想它的“主人”也一定很特别。他就是校长——小林先生。我非常喜欢小林先生,为了能更加了解学生们,和他们交朋友,让师生没有距离,他不仅付出时间,更多的是对学生的关心。如:专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会;精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失,让欢乐和笑声一直留在每个人的心田……
尤其是他使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,正是因为小林先生非常地关心、了解她。他的关爱打动了小豆豆,因为在她进巴学园之前和之后,从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话,竟然一点儿也不觉得烦,有时还会问道“然后呢”。小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱,深深触动到了小豆豆的心灵深处,最终决定选择做一个好学生……
快近尾声了,我突然觉得我不再那么惊讶于这所学校的与众不同,反而觉得那是一个令人向往的地方——在那,没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语;没有约定俗成的规矩;没有老师与学生的等级距离;更没有学习带来的包袱和压力……此时,我突然开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。