四年级观察日记植物400字(精彩6篇)

四年级观察日记植物400字 篇一

今天我们四年级的同学们在学校的植物园里进行了观察日记活动。我们分成小组，每个小组负责观察一个不同的植物。我所在的小组观察的是一株向日葵。

我们首先仔细观察了向日葵的外观特征。向日葵的花朵有着明亮的黄色花瓣，中间是一圈圈的黑色小花瓣，看起来非常美丽。我们还发现向日葵的茎很高大，叶子呈现出绿色，叶脉清晰可见。向日葵的叶片形状像一个大大的心形，非常可爱。

接着，我们观察了向日葵的生长环境。我们发现向日葵需要充足的阳光才能生长茁壮。在阳光的照射下，向日葵的花朵会慢慢向太阳转动，这就是向日葵得名的原因。向日葵的根系也很发达，可以吸收充足的水分和养分。

最后，我们还对向日葵的生长过程做了一些观察。我们发现向日葵的花朵会随着时间的推移慢慢开放，而且每朵花的开放时间都不一样。向日葵的花瓣会逐渐变黄，直至凋谢。我们还注意到向日葵的花盘上有大量的花粉，这些花粉可以吸引蜜蜂和蝴蝶来传播。

通过这次观察日记活动，我们更加深入地了解了向日葵这种植物的生长特点和生态习性。我们为自己能够亲眼见到植物的生长过程而感到非常兴奋和满足。

四年级观察日记植物400字 篇二

今天我们四年级的同学们再次来到学校的植物园进行观察日记活动，这次我们要观察的是一株仙人掌。

仙人掌是一种生长在沙漠地区的植物，它有着很强的适应能力。我们首先观察了仙人掌的外观特征。仙人掌的茎干呈现出浅绿色，上面长满了尖尖的刺，看起来很有特点。仙人掌的刺有着非常坚硬的外壳，可以很好地抵御外界的侵袭。

接着，我们观察了仙人掌的生长环境。我们发现仙人掌可以在干燥的环境中生长，它们的根系浅而广，可以迅速吸收雨水。仙人掌的茎干内部储存了大量的水分，可以保持植物的生长。仙人掌的生长速度比较慢，但却非常顽强。

最后，我们还对仙人掌的繁殖方式做了观察。我们发现仙人掌会在适当的时机长出小的芽苞，这些芽苞会逐渐长成新的仙人掌植株。仙人掌的花朵非常美丽，颜色有红色、黄色等多种。仙人掌的花期比较短暂，但非常引人注目。

通过这次观察日记活动，我们对仙人掌这种独特的植物有了更深入的了解，也更加珍惜和尊重大自然的奇妙之处。希望我们能够继续保护环境，让这些美丽的植物得以生长繁衍。

四年级观察日记植物400字 篇三

　　我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽，四年级观察日记植物400字

。

　　几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。

　　又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。

　　大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

　　又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

　　通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。

四年级观察日记植物400字 篇四

　　今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的`作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

　　我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。

　　乔木有：散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

　　小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大;另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高;还有就是月季花，每个月都开放，资料共享平台

四年级观察日记植物400字 篇五

　　小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。

　　小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。

　　通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

四年级观察日记植物400字 篇六

　　今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化。

　　我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。

　　凤仙花又结了几个

花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。

　　而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!

　　小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习

学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

　　怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。