《幼儿园教育指导纲要解读》读书笔记(优秀3篇)

墨有余温分享2013-01-05 02:47:12 次阅读

《幼儿园教育指导纲要解读》读书笔记篇一

在《幼儿园教育指导纲要解读》一书中，作者详细解读了幼儿园教育指导纲要的内容和精髓，为幼儿园教育工作者提供了宝贵的参考。本书主要围绕幼儿园教育的目标、内容、方法、管理等方面展开，下面将从几个方面对书中的内容进行梳理和分析。

首先，本书强调了幼儿园教育的目标是培养健康、自信、自主、探究和创造力等方面的素质。这一目标的提出对于幼儿园教育工作者来说是一个很好的指导，可以帮助他们更好地开展教育工作。同时，本书还对幼儿园教育的内容进行了详细讲解，包括思维品质、情感品质、身体素质等多个方面，为教育工作者提供了很好的指导。

其次，本书还对幼儿园教育的方法进行了探讨。在书中作者提出了多种多样的教育方法，如启发式教学、体验式教学、游戏式教学等，这些方法都是有助于幼儿全面发展的。此外，本书还对幼儿园的管理提出了一些建议，如如何建立和谐的师生关系、如何规范教师的行为等，这些对于幼儿园的管理者来说是非常有帮助的。

最后，本书强调了家园合作对于幼儿园教育的重要性。在书中作者提到，家庭是孩子最早的教育场所，家园合作可以帮助教育工作者更好地了解孩子的家庭情况，从而更好地开展教育工作。因此，家园合作应该被重视，并且要建立良好的互信和合作关系。

总的来说，《幼儿园教育指导纲要解读》这本书是一本非常有价值的教育读物，对于幼儿园教育工作者来说具有很高的参考价值。希望更多的教育工作者能够认真阅读这本书，从中汲取教育的精华，为幼儿的健康成长做出更大的贡献。

《幼儿园教育指导纲要解读》读书笔记篇二

《幼儿园教育指导纲要解读》这本书详细地解读了幼儿园教育指导纲要的内容和要求，为幼儿园教育工作者提供了很好的参考。在书中，作者提出了许多关于幼儿园教育的理念和方法，下面将从几个方面对书中的内容进行分析和总结。

首先，本书强调了幼儿园教育的目标是全面发展幼儿的身心素质。这一目标的提出对于幼儿园教育工作者来说是非常重要的，因为幼儿期是孩子成长的关键时期，全面发展的教育可以为他们的未来奠定坚实的基础。在书中，作者还提到了幼儿园教育的内容应该包括思维品质、情感品质、身体素质等多个方面，这些都是幼儿园教育工作者需要重点关注的。

其次，本书还探讨了幼儿园教育的方法。在书中作者提出了多种多样的教育方法，如启发式教学、体验式教学、游戏式教学等，这些方法都是有助于幼儿全面发展的。此外，本书还强调了幼儿园教育应该是以幼儿为中心的，要关注每个幼儿的成长和发展，培养他们的自主性和创造性。

最后，本书还提到了家园合作对于幼儿园教育的重要性。在书中作者指出，家庭是孩子最早的教育场所，家园合作可以帮助教育工作者更好地了解孩子的家庭情况，从而更好地开展教育工作。因此，家园合作应该被重视，并且要建立良好的互信和合作关系。

总的来说，《幼儿园教育指导纲要解读》这本书为幼儿园教育工作者提供了很好的指导和借鉴，希望更多的教育工作者能够认真阅读这本书，从中汲取教育的精华，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。

《幼儿园教育指导纲要解读》读书笔记篇三

　　从小到大我都不是一个爱写作的人，但是当我读到《幼儿园教育指导纲要解读》这本书后，给我的感受真的很多，多得我自己都无法想像。记得那时候每读完一点点，我都会结合自己的平时的工作，晚上回家在自己的日志上记录那么一点点、反思那么一点点。

　　作为一个有十几年工龄的老教师，当我读完这本书后，有一种全身通透的感觉，就好像武打小说里说得：打通了任督二脉。每次游戏时我就会突然想那哪个案例，这样的情况我们应该如何解决等等。说了这些多还是把我的一点具体心得写出来和大家分享一下：

　　心得一我们作为教师，应该尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的身心发展规律和学习的特点，以游戏为基本活动，保教并重、并关注幼儿个体差异。仔细地解读纲要，让我更明白了“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”的深刻含义。

　　心得二就是在活动中要善于营造课堂气氛。教师只有把自己的情绪调得很高涨，幼儿才能更好的进入角色。特别是音乐活动时，教师唱歌时的表情很丰富的，那么幼儿的表情一定也是很丰富。反之教师在活动中的表现只是平平淡淡，那么幼儿的情绪也不会特别高涨，学习兴趣也没有那么浓厚的。所以我觉得在活动中，课堂气氛的营造直接影响到了活动的成功与否。

　　心得之三是活动中我们应尊重每一位幼儿个性差异，为每一位幼儿创设自主宽松的学习环境。以前在设计活动的时候，往往我考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。现在我会站在幼儿的角度来设计活动。游戏时我也会多发挥引导作用，让幼儿学会自己去学习，自己去探索。比如：XX年前我在小班的建构区游戏时，往往会说：“来，今天我们来搭一座房子吧!”可是幼儿确爱理不理，不怎么感兴趣。现在我会在小班建构区里投放了一个小熊，然后我会惊奇的发现小朋友们会说，这是给小熊搭的房子、这是给小熊搭得小汽车等等。

　　教师的工作是平凡的，幼儿教师的工作更是默默无闻的，但是当我们用整颗爱心去爱孩子们的时候，才能领悟到幼儿教师工作的伟大;只有我们把自己当成孩子妈妈的时候，才能体会到幼儿教师工作给我们带来的幸福和快乐。读完这本书后我的教育教学理论有所提高，我还学到许许多多的教育教学方法。