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建筑施工实习日记【精简3篇】

建筑施工实习日记 篇一

今天是我在建筑公司实习的第一天,我感到非常兴奋和紧张。早上8点整,我准时到达了工地,看到一片繁忙的景象,工人们在各个岗位忙碌着,各种机器轰鸣作响。

我被分配到了一个小组,负责清理工地和搬运材料。虽然工作比较累,但是我尽力保持高效率,希望能获得更多的学习机会。在工作的过程中,我学到了很多实用的技巧,比如如何正确使用搬运工具,如何与同事合作,如何保障自己的安全等等。

下午,我有幸观摩了一下建筑工地上的钢筋加工工作。看着工人们熟练地操作机器,将钢筋剪切、弯曲成各种形状,我感到非常佩服。我也跃跃欲试,希望有机会亲自动手尝试一下。

今天的实习经历让我更加坚定了自己选择建筑专业的决心。虽然工作很辛苦,但是我觉得每一次付出都是值得的。我会继续努力,不断学习,争取在未来成为一名优秀的建筑师。

建筑施工实习日记 篇二

今天是我在建筑公司实习的第三天,我逐渐适应了工作节奏,开始更深入地了解建筑施工的各个环节。今天,我被安排到了一个小组,负责监督混凝土浇筑的过程。

在工地上,我看到了各种各样的混凝土浇筑设备,从搅拌车到输送泵,每一样都是为了确保混凝土能够顺利浇注到指定位置。我学到了很多关于混凝土的知识,比如不同配比的混凝土适用于不同的工程,混凝土在浇筑后需要进行养护等等。

在实习过程中,我也遇到了一些困难。比如,有一次混凝土浇注过程中出现了堵塞,导致工程延误,我赶紧寻求师傅的帮助,最终解决了问题。虽然经历了一些挫折,但是我觉得这些都是宝贵的经验,让我更加了解了建筑施工的复杂性和挑战性。

通过这几天的实习,我不仅学到了很多实用的技能,还结识了一群热情、敬业的师傅和同事。我深知建筑施工是一个需要团队合作和个人努力的行业,我会继续努力学习,为将来的建筑师之路做好准备。

建筑施工实习日记 篇三

  在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。下面是小编整理的建筑施工实习日记,欢迎来参考!

  20xx年9月5日星期六天气晴

  今天是第一天来工地实习,初来建筑工地,对工地上的一切都感觉新奇和陌生,看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天,对我也产生了很大的鼓舞,我决定虚心的向他们学习,学习他们吃苦耐劳的工作精神,工作热情。

  首先,我们几个实习的学生先去了工程项目经理那里打了个报告,然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习,我的师傅是个40岁的中年人刘工,刘师傅在工地领导施工管理20多年,是一位难得的经验丰富,待人和蔼的施工主管。刘师傅首先给我们几个进行了安全教育,每个人分配了一个安全帽,然后又领我们几个去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。

  20xx年9月6日星期天天气多云

  我来到的这个施工工地,基础已经完工,开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下,我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程,是典型的框架剪力墙结构的工程,用的模板基本上都是竹胶模板,减力墙200厚,砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋。墙体的混凝土已经浇注完成,还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材,工地上的工人忙的热火朝天,因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

  20xx年9月7日星期一天气晴

  昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音,搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车,楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实,浇筑混凝土是有先后顺序的,从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土,学到了很多打混凝土的知识,例如混凝土自由倾落高度不得超过2m,如超过2m时必须采取措施,使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀振实。

  20xx年9月8日星期二天气晴

  今天工地上继续浇筑混凝土,听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识,下午我办公室也查阅了一些书籍,结合在学校课本上学习的知识,让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1·5倍(一般为30~40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝

。平板振动器的移动间距,应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

  浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇,其间歇时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝之前,将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定,一般超过2h时,应按施工缝处理。

  浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况,发现问题应立即停止浇灌,并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

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