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众人拾柴火焰高日记(优质3篇)

众人拾柴火焰高日记 篇一

今天,我们一群志愿者来到了一个贫困山区的小学,开展了一场关于环保的宣传活动。活动的主题是“众人拾柴火焰高”,寓意着只有大家齐心协力,才能取得更大的成就。

我们首先在校园里进行了垃圾分类的宣传,教导学生们如何正确地分类废纸、废塑料等垃圾,让他们了解到垃圾分类对环境的重要性。随后,我们组织了一场植树活动,让学生们亲手种下一棵棵绿树,为山区的生态环境注入新的活力。

在活动进行的过程中,我看到了每一个孩子脸上洋溢着的笑容,他们对环保的认识也在不断增加。而我们志愿者之间的合作也是非常默契的,大家互相配合,共同完成了活动的每一个环节。

通过这次活动,我深深地感受到了团结的力量。只有当大家齐心协力,才能取得更大的成就。我相信,在不久的将来,这个贫困山区的环境一定会有所改善,因为有我们这群志愿者的努力,众人拾柴,火焰必定更高。

众人拾柴火焰高日记 篇二

今天,我参加了一个志愿者团队的活动,主题是“众人拾柴火焰高”。我们来到了一个偏远的村庄,帮助村民进行环境整治和垃圾清理。

当我们到达村庄时,看到了满地散落的垃圾和破旧的房屋,心情不禁沉重起来。但是在志愿者团队的带领下,我们齐心协力,开始了环境整治的工作。大家分工合作,有的人清理垃圾,有的人修缮房屋,有的人给村民做环保宣传。

在活动进行的过程中,我看到了村民们的脸上洋溢着感激的笑容,他们纷纷表示要从现在开始养成良好的环保习惯,保护自己的家园。而我们团队的志愿者们也互相鼓励,共同努力,让这个偏远的村庄焕发出新的生机。

通过这次活动,我明白了一个道理,众人拾柴火焰高。只有当大家齐心协力,才能创造出更加美好的未来。我相信,只要我们坚持不懈地努力,环境一定会有所改善,火焰也必定更高。愿我们的努力能够带给更多人希望和温暖。

众人拾柴火焰高日记 篇三

众人拾柴火焰高日记

  今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。

  “啊~……手抄报!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报

而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个同学征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!

  “开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。

  说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计……抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了。我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢~……”

  真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的`相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。

  我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”吧……

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