学生暑假周记(精选6篇)
学生暑假周记 篇一
这个暑假，我过得非常充实而有意义。虽然疫情仍然肆虐，但我依然努力找到了许多有趣的事情来打发时间。
首先，我参加了一些线上课程，提升了自己的技能和知识水平。我学习了一门新的编程语言，也参加了一些关于心理学和创意写作的课程。通过这些课程，我拓宽了自己的视野，也结识了许多志同道合的朋友。
其次，我利用暑假的时间阅读了许多好书。我沉浸在文学作品中，感受到了作者们的智慧和情感。每当我读完一本书，心中总会涌现出许多感悟和思考，让我更加坚定了自己的人生目标。
此外，我还利用空闲时间学习了一些新的运动，比如瑜伽和慢跑。运动不仅让我的身体更加健康，也让我更加放松和愉快。每当我沐浴在汗水中时，我感受到了身心的愉悦，也释放了压力和烦恼。
总的来说，这个暑假对我而言是非常有意义和充实的。通过学习、阅读和运动，我不仅提升了自己的能力和素质，也找到了更多的快乐和幸福。希望未来的日子里，我能够继续努力学习，不断进步，成为更好的自己。
学生暑假周记 篇二
这个暑假，我过得异常轻松而愉快。在疫情的阴霾下，我依然找到了许多快乐和乐趣。
首先，我利用暑假的时间和家人一起旅行。我们去了一些附近的景点，感受大自然的美丽和神奇。每当我站在山巅，俯瞰着远方的风景时，心情都会变得宁静而愉悦。家人的陪伴让我感受到了温暖和幸福。
其次，我利用暑假的时间学习了一些新的手工艺。我尝试了编织、刺绣和陶艺等技艺，让自己的创造力得到了释放。每当我完成一件作品时，心中总会涌现出满满的成就感和自豪感。
此外，我还利用时间和朋友们一起参加了一些志愿活动。我们一起去孤寡老人家中陪伴他们，也一起去动物保护中心帮助那些需要帮助的动物。通过这些活动，我不仅结识了更多的朋友，也学会了如何关爱和帮助他人。
总的来说，这个暑假对我而言是非常充实而有意义的。通过旅行、手工艺和志愿活动，我不仅感受到了快乐和幸福，也学会了如何与他人相处和相互帮助。希望未来的日子里，我能够继续保持这样的心态，积极向上，快乐生活。
学生暑假周记 篇三
在一个阳光明媚，万里无云的早晨，我来到了老家。
爸爸在路边买了两个鸡蛋，一个给我，一个给哥哥，我好奇的想：地球是椭圆还是圆的呢，地球的构造是怎么样的？我带着好奇心去请教哥哥，我问：“哥哥，地球是椭圆的吗？地球的构造是怎么样的？”“地球在航天员在宇宙看过去时，像一个圆的，但实际不是的，地球的构造可以用鸡蛋来说明，不过我的吃了，你的拿了给我吧！”我没注意，将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着鸡蛋壳说：“这是地表。”然后把客剥开，指着蛋白说：“这是地壳。”然后一口吃了蛋白，然后又指着蛋黄说：“这是地心！”
我回去想了一下，才发现上当了，我恨铁不成钢，突然，外面发出一个叫卖声：“鸡蛋石头，外表是鸡蛋颜色，其实是石头！只卖两块五。”我一听，立马冲到哪里买了一个，然后找了一个小朋友，我跟他说了战略，我发出了一奸笑。
我拿着石头鸡蛋，带着小朋友走在前面，然后对哥哥说：“哥哥这个小朋友也想知道地球的构造。”我将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着蛋壳说：“这是地表！”然后他开始剥蛋壳，但他剥得连指甲都歪了，他一口咬下，他哪在摇摆的3颗牙都掉了。
学生暑假周记 篇四
有趣的暑假一眨眼就从我眼前溜了过去，那些暑假趣事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳一样，令我难忘。虽然有趣的暑假已经过去了，可是发生在暑假中发生的那一件件趣事似乎还在眼前。记得在奶奶家发生的每一件事都是那么难忘。那天，我们缠着舅舅和妈妈带我们去海滩游泳，一直那么宠爱我们的饿舅舅和妈妈还是同意了。舅舅带着我们来到了我们向往已久的海滩。
一来到海滩最吸引我们的当然是贝壳了，那五颜六色的贝壳有着不同的形状，可漂亮了。不一会儿，我们就捡到了一大篮的贝壳，准备为妈妈做一串项链。拾完了贝壳，我们有冲像了大海的怀抱，游着游着游累了就跑到沙滩上去玩沙子。小伙伴们有的堆起了沙堡，有的又拾起了贝壳。而我们却玩起了沙子浴。我们挖了两个大坑把舅舅和妈妈都埋了起来，看着妈妈和舅舅享受的样子。我也想试试在沙滩妈妈的怀抱中的感觉。
于是小伙伴们也把我埋了起来。我只剩下一个头没埋进去了。和妈妈他们一样我也在沙滩妈妈的怀抱中享受着。“啊！”我听到一声掺叫，原来是一位大哥哥的屁股被可爱的小螃蟹咬了一口。“哈哈哈。”顿时沙滩上传来了一阵阵笑声。“哈哈哈哈。”是谁在笑啊，原来是沙滩上的小伙伴，他们的饿笑声是那么的甜蜜，直到现在都在我耳边响起。
学生暑假周记 篇五
两个月的暑假生活即将结束了，我觉得这个暑假怎么过得那么快呀！在这个假期中，我参加了很多活动，比如：乒乓球训练、参观动物博物馆、看电影、读书、“打鸭子”……其中，我最喜欢的就是打乒乓球了。
说到打乒乓球，就得先说说我们的教练。教过我的教练有四个，他们各具特色。付教练比较胖，但是很灵活，他打球的速度超快，常常让我们觉得手足无措、应接不暇。杨教练擅长调球，经常弄得我们满场飞。面无表情的徐教练特别有耐心，当我们动作不规范时，他就会走到我们身边，不厌其烦地手把手地教我们。李教练打球很刁，老给我们出难题，要想接住他的球，必须集中精力，开动脑筋。
乒乓球训练很辛苦，我也常常遇到困难。有一次，我跟杨教练打单球，总是打不到五十个球，过不了关。我很着急，急得我满脸通红，但是越着急越打不好。于是，我离开球台，坐在一边，仔细思考，“我的问题出在哪里呢？”。我猛然想起，可能是我用力太大，所以导致球老不能沾台，而出界。一会
儿，又轮到我上台了，我站在球台边，两眼死死地盯着老师手里的球，手紧紧地着握住球拍，深吸一口气，准备接球。乒乓球一步步靠近，我轻轻地挥动手中的球拍，球准确地落在了界内。我继续按照这种方法打球，五十个球都标准地落在了界内。我太高兴了，终于过关了。
这个暑假我收获很多。乒乓球训练让我锻炼了身体，磨炼了意志；参观动物博物馆让我知道了很多动物的知识，开阔了眼界；读书让我了解了白求恩的伟大事迹。我的暑假生活真是丰富多彩。
学生暑假周记 篇六
随着蝉鸣声越来越响，我们也迎来了期盼已久的暑假。
暑假生活是火红的。清晨我跟着爸爸一起晨跑，我还不时跳跃起来，折射出少年的活力；下午，我来到乒乓球室，和同学们打着激烈的比赛。“噔”对方发球了，我握紧球拍注视着乒乓球在空中划过一道优美的弧线，“啪”我用力把这个高难度的发球硬是给顶了回去，同学们的欢呼声和呐喊声在练球室此起彼伏；晚上，穿着溜冰鞋的我在广场上做着优美的动作急速的滑来滑去，偶尔也做一些单腿着地之类的高难度练习；具有活力的体育运动给我的暑假生活添加了绚丽多彩的一笔。
暑假生活是蓝色的。上午“圣旨”降了下来，“皇上”要求我把十二面数学作业全部做完。我心里好像有两个小人在吵架“什么？这么多，什么时候才能写完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最终，我被玩的欲望所促使，开始奋笔疾书……数学作业刚做完，老妈又丢给我一本《杨家将》，虽然很无奈，不过幸好这本书是我的最爱，躺在五指椅上悠闲的享受着精彩的内容，竟忘了吃饭的.时间。在知识的海洋里遨游，我感到无比的轻松惬意……
暑假生活是绿色的。在公园的假山上，竹林中，绿树成阴，偶尔有一丝清风徐徐吹来，让人觉得心旷神怡，完全忘了酷暑的炎热。我和小伙伴们在茵茵草地上打着滚嬉闹着……绿色，给我的暑假生活带来了丝丝凉意。
这就是我的暑假生活，我丰富多彩的暑假生活！
