音乐老师实习工作日志【经典3篇】
音乐老师实习工作日志 篇一
本周实习工作日志
日期：2021年10月11日
地点：XX中学音乐教室
实习内容：观摩课程、备课、授课
实习心得：今天是我实习的第一天，我非常兴奋地来到学校。在观摩了一堂音乐课后，我深刻地意识到了自己在教学方面的不足。老师们在课堂上灵活运用各种教学方法，吸引学生的注意力，让他们对音乐产生浓厚的兴趣。我在备课的过程中也发现了自己的不足，需要更多的时间和精力来准备课堂教学。在授课的过程中，我注意到了学生们的反馈，发现自己在引导学生思考和互动方面还有待提高。但是，通过今天的实习，我对自己未来的教学目标有了更清晰的认识，我会更加努力地学习，提高自己的教学水平。
日期：2021年10月13日
地点：XX中学音乐教室
实习内容：备课、授课、教学反思
实习心得：今天是我实习的第三天，我感到自己在教学方面有了一些进步。在备课的过程中，我花费了更多的时间来准备课堂教学，设计了更多的互动环节，以吸引学生的注意力。在授课的过程中，我尝试了一些新的教学方法，学生们的参与度明显提高了。在教学结束后，我对这节课进行了反思，总结了自己的不足和优点，为下一节课的教学做了更好的准备。通过这几天的实习，我深刻地意识到了教学是一个不断学习和提高的过程，我会继续努力，不断完善自己的教学技能，为将来成为一名优秀的音乐老师而努力奋斗。
音乐老师实习工作日志 篇二
本周实习工作日志
日期：2021年10月15日
地点：XX中学音乐教室
实习内容：备课、授课、教学反思
实习心得：今天是我实习的第五天，我感到自己在教学方面有了更大的进步。在备课的过程中，我更加注重了课堂教学的设计，特别是在引导学生思考和互动方面做了更多的努力。在授课的过程中，我尝试了更多的教学方法，学生们的学习兴趣明显提高了，课堂氛围也变得更加活跃。在教学结束后，我对这节课进行了深刻的反思，总结了自己的教学优点和不足，为下一节课的教学做了更加充分的准备。通过这几天的实习，我对音乐教学有了更深入的认识，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为将来成为一名优秀的音乐老师而努力奋斗。
日期：2021年10月17日
地点：XX中学音乐教室
实习内容：观摩课程、备课、授课
实习心得：今天是我实习的最后一天，我感到非常充实和满足。在观摩了一堂优秀的音乐课后，我对自己的教学目标有了更加清晰的认识。在备课的过程中，我更加注重了教学内容的设计和学生的学习情况，以确保课堂教学的质量。在授课的过程中，我尝试了更多的教学方法，学生们的学习效果也更加显著。在实习结束后，我对这段实习经历进行了总结和反思，我意识到了自己在教学方面的不足和需要提高的地方，我会继续努力，为将来成为一名优秀的音乐老师而不断努力奋斗。感谢学校和老师们给予我的指导和帮助，我会珍惜这段实习经历，努力成长和进步。
音乐老师实习工作日志 篇三
学习中学音乐教育法的课程，这已经是第2个学期了，听说就在这个学期，学校会举行什么活动，大概2个月以前，班上所有同
很快，LG老师给我解释了，什么是试教?试教得注意什么问题?为什么要试教?……一系列的问题，
学校规定，在我们比赛之前，每个小组必须提前举行2-3次的试讲。LG老师平时比较忙，但是他还是决定给我们3-4次辅导。
第1次试教，老师之前给了我们1个多星期的时间找课题，大家聚在一起谈谈自己找的课题，刚开始我想讲节奏、节拍，因为最近接触到奥尔夫教学法，对这个颇感兴趣，后来得知光在我们这一组就有一个人和我们一样，我选择放弃，找另一个课题。通过打听我知道每年都有好几个人讲这个课题，这样就太没新鲜感了。这次我们小组聚集只是讲各自的课题定下来，老师大致对我们的课题都讲了一些应该注意的地方。听了老师给我们的建议后，我们回去后都从老师给的意见里对自己的计划进行修改，而我得重新选择课题，正在我发愁的时候，有人建议我讲欧美音乐，我觉得这个建议很不错，我在课余时间接触过很多欧美音乐，比起一般的同学来，我所了解的相关资料比他们要多些，这个课题对我来说比较占优势，而且课题新颖，又是我特别喜欢的音乐类型，讲起来应该比较容易上手。说干就干，定好课题我开始找相关资料，发觉欧美音乐范围太广了，要讲这课题几本书都写不完，我只有缩小范围，不如就讲最近很风行的HIP-HOP和RAP吧，这是2种我特喜欢的典型美国黑人音乐，其实很多人说RAP还不是一个单独的音乐流派，它是HIP-HOP的一个分支，只是一种演绎形式，在很多歌里都会穿插一段RAP，但是也有些音乐人认为RAP可以算作一个单独的音乐流派，不管怎么说，我先定了我的课题，准备讲解HIP-HOP和RAP。 定下课题后的工作就是找资料了，在网上搜索这种音乐资料好象比较少，很少有很对HIP-HOP和RAP能给出完整的定义，只有靠我自己平时听的东西，做个总结。好不容易自己归纳出HIP-HOP和RAP的定义，以及它们相关的资料，相关的文化元素，音乐特征。。。下来该做的就是幻灯片了，电脑课已经停了2年了，有些时间没用过PPT了，还好这个操作起来不难，摸几遍基本就没什么问题了。就这样自己做了个6张的PPT(心里很是满足，感觉已经能当个不错的老师了)。
第2次试教，大家通过一个星期的修改，都有了不少进步。老师将我们组织起来，让我们试试第1次讲课。因为是第1次上台，大家难免有些紧张或是感到不适，看大家都还没怎么准备充分，我第1个硬着头皮冲上前线。老师让我从进教室那一刻开始，课堂时间规定15分钟。等我一上讲台，我觉得说话都有些困难，授课的流程和时间规定，完全都不在我掌控之内了，似乎是很简单的事情，一下子变的不知所措。就这样很糟糕的完成第1次试讲，老师给了我不少建议和他的独门秘密信息。大到我讲课的流程设计，小到从我进教室那一刻起的动作和眼神，都有需要改进的地方。。。这第1次让我感觉到当老师是件很不容易的事情，原来就是拿着书在讲台上念也得有技巧的。当然，还好老师不光是指出缺点，也提了不少我的闪光点，这让我能找到些平衡感。看我上讲台后，后面几位同学也都纷纷上台，老师也给了他们宝贵意见。他们同样在讲台上不知所措，有时甚至会做出一些令人发笑的动作或是表情。通过这第1次的试讲，我们都明白了，原来站在讲台上很不容易，要能驾御课堂更是不容易。
第3次，这次过了2个星期，大家似乎比上次都有了个提高，可是我好象还没有第1次上台好，这2个星期练的太少，这个东西原来是每周都得练习，要不会后退，老师有些失望了。看着其他同学都有所进步，我也意识到不能这样落后，这次我回来后对自己的教案认真做了修改，画出重点和难点，设计好课堂流程，甚至精确到每个环节得有几分钟都规定好。老师通知我们明天还有试讲，比赛过不了多久就得开始了。晚上回到寝室，可以听到各个寝室都有抑扬顿挫的讲演的声音。一切都在激烈、紧张的氛围中展开……
第4次，才过了一天，大家按时到相约地点，这次是我们第3次讲课，相比第1次，应该都有些经验了，看着同学们的成果，觉得大家都很棒也都很认真，大家也都体会到当老师是多么的不容易，要求有一定的知识量，要求普通话，要求站在讲台上思绪清晰，要求灌输正确的思想给学生们，要注意言谈，还得注意课堂互动和开发学生们的创造力……最重要的是对课堂的驾驭能力。这一次我们都有很大进步，这一个多月的努力还是得到了一定的收获，大家都很高兴。最终每个小组得选出2位同学参加系里的选拔，1个多月的付出还是有收获的，终于我幸运的获得了这个来之不易的机会。回去后我又一遍遍的对着墙壁练习。
系里选拔，坐在空大的y201，心里发慌，这教室真够大的，参加比赛的人也多，以前只是知道自己小组的水平，今天可以看看整个音乐系的情况，刚开始上去讲课的几个人都很不错，他们优势太多，对我们后面人的压力颇大，曾有几个人甚至想放弃，最后大家还是都鼓起勇气上了，发觉自己其实闪光点也挺多的。经过这一激烈的对战，我又幸运的留了下来。自己感到进步了不少，从刚开始的讲话打结到现在能流利通畅的表达意思，从手足无措到现在能够正确运用些手势，从不知道合理安排时间到能掐准分针来安排课堂内容…… 太多的进步都是自己能体会到的，这当然要感谢指导老师，他给了我们很大帮助，几乎每个细节都逃不过他的眼睛，每次的试讲他总有新的问题发现，我们在这一次又一次的新问题中获得营养，不断进步。这次我能留下来，我非常高兴，又有新的老师给我提出新的问题，我又有获得新知识、新想法的机会。回到宿舍又开始对自己的教案进行编改，看看自己改了10多次的教案，一次一次的改动的原材料都在那，一股心满意足的味道油然而生，很强烈的满足感，促使自己更加努力……下个星期我们将代表系里与其他系参加比赛，不知道又会遇上什么新的问题，也不知道自己又将获得什么样的进步，一切都在期待中。
讲好一堂课难，要重复的讲好一堂课更难，要重复听一堂课可是难上加难，我们总在重复自己的课题，我们还有太多要学习的地方，总觉得自己的知识面还需大大的扩展。感谢学校举行这样的活动，让我们来对自己有新的认识，有所进步有所提高，感谢各位辛苦的指导老师，老师们真是不简单，抽出自己的课余时间一遍遍的听着我们不够成熟的讲课，耐心的指出我们的优点和缺点，让我们不断获得新的能源、新的知识、新的方法、新的教学理念。
[音乐老师实习工作日志]
