幼儿园教师读书笔记及感悟【推荐5篇】

幼儿园教师读书笔记及感悟 篇一

在我成为一名幼儿园教师之前，我曾经以为这是一份轻松的工作，只需要陪伴孩子玩耍、唱歌，带他们去参观动物园等。然而，当我真正踏进这个职业领域，我才发现幼儿园教师的工作远不止于此。

最近我读了一本关于幼儿教育的书籍，书中提到了很多关于幼儿心理发展、教学方法等方面的知识。通过阅读这本书，我深刻领悟到做一名优秀的幼儿园教师不仅仅是要有爱心，更需要有专业知识和技能。

书中提到了幼儿园教师在教学过程中要注重培养幼儿的自信心和合作精神，要注重激发幼儿的好奇心和探索欲。这让我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是要培养学生的综合素质，帮助他们健康成长。

在阅读这本书的过程中，我还学到了很多关于幼儿心理发展的知识。书中提到了幼儿在不同年龄阶段的特点和需求，以及如何更好地满足他们的成长需求。这让我对幼儿的心理发展有了更深入的了解，也让我更有信心和能力去指导幼儿的成长。

通过读书，我不仅仅学到了更多的专业知识，也更深刻地感受到了做一名幼儿园教师的责任和使命。我深信只有不断学习、提升自己，才能更好地为孩子们提供优质的教育服务，让他们在快乐中健康成长。

幼儿园教师读书笔记及感悟 篇二

作为一名幼儿园教师，我时常感到自己的工作充满了挑战和乐趣。最近我读了一本关于幼儿教育的书籍，书中提到了很多关于幼儿园教师的教学方法和技巧，让我受益匪浅。

在书中，作者强调了幼儿园教师在教学过程中要注重激发幼儿的学习兴趣，要让他们在轻松愉快的氛围中学习。这让我意识到，在教学中要注重培养孩子们的主动性和创造力，要让他们在探索中学习，在实践中成长。

书中还提到了幼儿园教师在教学过程中要注重个性化教育，要根据每个孩子的特点和需求制定不同的教学计划。这让我明白，每个孩子都是独一无二的个体，要根据他们的实际情况和需求来灵活调整教学方法，让他们得到更好的教育。

通过读书，我还学到了很多关于幼儿园教师的职业素养和道德修养方面的知识。书中提到了幼儿园教师要有爱心、耐心，要尊重孩子的个性和尊严。这让我深感做一名幼儿园教师是一份充满责任和使命的工作，也让我更加珍惜这份工作。

通过读书，我不仅仅学到了更多的专业知识，也更加坚定了做一名优秀幼儿园教师的决心。我相信只有不断学习、提升自己，才能更好地为孩子们提供优质的教育服务，让他们在快乐中健康成长。

幼儿园教师读书笔记及感悟 篇三

　　只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规则时，他才能管住自己的行为，我们才认为他是一个守纪律的人。这样的纪律具有灵活性概念即不易被理解又不易被采用。但它包含一个伟大的教育原则，它不同于旧式教育里那种绝对的，不容辩驳的高压政策下的“不许动”的原则。

　　心得：

　　这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯。回顾自己以前的教学过程中也曾想“约束”孩子。当孩子们说话时觉得他们太吵了，希望他们安静。可是这种“约束” 对孩子们没有任何作用。相反孩子们想说的、想做的欲望却更强烈。因为在此时我是“主人”，而孩子们是“服从者”。所以他们的行为不是发自内心的，而是外人强加的，所以孩子们的安静时一时的，只要我一离开，他们便会很快的开始交谈起来。

　　当我接触蒙氏教育，开始了解蒙氏时，尤其当我阅读了这段话语之后，我才找到了真正“管理”孩子的方法，想让孩子遵循一些生活规则不是去管理他，而是让他成为教室的主人。

　　作为教师的我们要忘记那些“不许动”的原则，因为这种“不许动”的背后，隐藏的是孩子们那种强烈的“我要动”的欲望。所以不管用什么活动，我们都应该让孩子去动，在满足孩子需求的前提下提出要求，这时孩子们“安静”了，有秩序了，这是孩子们自己的纪律。在自由之后所获得的纪律。

　　所以这让我深深感受到了，不管什么时候，孩子才是他自己的主人，当他成为自己的主人时，老师只需要给予正确的引导，他就能很好的发展。

幼儿园教师读书笔记及感悟 篇四

　　看过朱教授的理想的教师，作为幼儿教师的我，不禁想到理想的幼儿教师是什么样的呢?记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子，只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的是教师和家长。那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢?

　　幼儿教师应有爱心、耐心、责任心和专业的知识，并细心的照顾孩子的衣食起居。当然专业知识并不是只懂得自己的一点专业，对于专业以外的东西一概不知也毫无兴趣。比如：他们非常缺乏常识

，就像一些不食人间烟火的人，他们对时事等问题发表的拙劣看法，时常成为人的笑柄。理想的幼儿老师应该胸宽广，富地献身精神，充满仁爱之心，理想的老师应该能够看到矛盾和缺陷，并立志去解决它，做到公平、公正、公私分明，正确地对待工作中的问题，资料共享平台

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