幼儿教师读书笔记《图像时代的早期阅读》(最新3篇)
幼儿教师读书笔记《图像时代的早期阅读》 篇一
近年来，随着科技的发展和智能设备的普及，孩子们的阅读习惯也发生了改变。在这个图像时代，书籍与屏幕之间的竞争越来越激烈，幼儿教师们也需要不断地更新自己的教学方法和理念。最近我阅读了一本《图像时代的早期阅读》，书中提出了许多新颖的观点，让我受益匪浅。
首先，书中指出，在图像时代，幼儿更容易受到屏幕的吸引，而忽视了书籍的重要性。因此，幼儿教师应该积极引导孩子们培养阅读的习惯，让他们逐渐喜欢上阅读。在教学过程中，我们可以通过丰富多彩的图书、有趣的故事和互动游戏来吸引孩子们的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中享受阅读的乐趣。
其次，书中还提到了在图像时代，家长的作用至关重要。家长可以充当孩子们的阅读引导者，陪伴他们一起读书、讨论故事情节、分享阅读心得。通过家长的关心和鼓励，孩子们会更加热爱阅读，形成良好的阅读习惯。因此，幼儿教师们可以通过家校合作的方式，与家长们共同努力，帮助孩子们建立起正确的阅读观念。
最后，书中还提到了在图像时代，幼儿教师们需要不断提升自己的专业素养。只有不断学习、更新知识，才能更好地适应时代的发展，更好地教育孩子们。因此，作为一名幼儿教师，我们应该注重自身的素质提升，不断完善自己的教学方法，为孩子们提供更好的教育服务。
总之，《图像时代的早期阅读》这本书给我带来了很多启发和思考。在这个信息爆炸的时代，作为幼儿教师，我们要不断学习、不断进步，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
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幼儿教师读书笔记《图像时代的早期阅读》 篇二
《图像时代的早期阅读》这本书给了我很多新的启示和思考。在这个充满图像和屏幕的时代，如何引导幼儿培养正确的阅读习惯成为了一项重要的任务。书中提到了一些方法和建议，让我深受启发。
首先，书中强调了阅读的重要性。在图像时代，幼儿更容易受到屏幕的吸引，而忽视了书籍的价值。因此，幼儿教师们需要引导孩子们建立正确的阅读观念，让他们明白阅读的重要性。通过讲述精彩的故事、展示丰富多彩的图书，我们可以激发孩子们对阅读的兴趣，让他们乐在其中。
其次，书中提到了家庭阅读的重要性。家长是孩子们的第一任教师，他们的行为和态度会直接影响孩子们的阅读习惯。因此，幼儿教师们可以通过与家长的沟通和合作，共同关注孩子们的阅读情况，共同努力培养孩子们的阅读兴趣和能力。只有家庭和学校共同合作，才能让孩子们在阅读的道路上走得更远。
最后，书中还提到了幼儿教师们自身的素质提升。只有不断学习、不断进步，才能更好地适应时代的发展，更好地教育孩子们。因此，我们要注重自身的专业素养，不断提升自己的教学水平，为孩子们提供更好的教育服务。
综上所述，《图像时代的早期阅读》这本书给了我很多启发和思考。在这个信息爆炸的时代，作为一名幼儿教师，我们要不断学习、不断进步，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。希望通过我们的努力，孩子们能够在阅读的海洋中茁壮成长，收获更多的知识和智慧。
幼儿教师读书笔记《图像时代的早期阅读》 篇三
幼儿教师读书笔记《图像时代的早期阅读》
内容提要：
书中主要介绍了儿童图画书的发展历程，并介绍了图像时代的各国著名的早期阅读读本，告诉我们怎样的读本才是理想的早期阅读读本;还讲述了早期阅读的一些活动指导策略，并通过一些案例讲述了整合教育理念下的早期阅读，如 有读本生成的课程、日常生活中的阅读、亲子阅读、动态图像阅读等等，
幼儿教师读书笔记《图像时代的早期阅读》
。帮助我们能科学地认识不同年龄段孩子的阅读需求特点，并掌握有效的阅读指导策略，开展有效的阅读活动。学习感想:
在《图像时代的早期阅读》一书中，谈到早期阅读的指导方法时，其中有一点给我的体会较深，就是体察童趣，感受童书的神奇魅力。书中介绍了故事《来不及了，来不及了，快要来不及了……》这本绘本充满了童趣，小男孩急于想上卫生间，从一楼跑到五楼，最终才找到适合自己的卫生间的奇特经历，
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《幼儿教师读书笔记《图像时代的早期阅读》》(https://)。作者从孩子的眼光，用幽默的笔触描写了一位守规矩、对解手之事很顶真的小男孩，以十分快的熟读跑到动物展厅的一楼，看门的老伯伯对他说，楼下的卫生间坏了，但从二楼到五楼都有卫生间。可当小男孩跑到二楼时发现是长颈鹿的卫生间，长腿的它们用的小便池好高啊!小男孩只好再往三楼跑，推门进去，发现那是蝙蝠的.卫生间，一只只蝙蝠用奇怪的姿势倒挂着，小男孩一时懵住了，便槽到底在哪里?“来不及了，来不及了，快要来不及了……”小男孩边叨念边疾步网四楼跑去，
图画书所散发的美丽除了画面的精美，更重要的是书中的童趣。那种孩子身上特有的思想感情，那种单纯、幼稚可笑的语言、行为和心理活动，实在邻人着迷，忍俊不禁。
