下雨的日记六年级400字作文(精简6篇)

下雨的日记六年级400字作文 篇一

今天早晨，我被窗外滴答滴答的雨声吵醒了。我迷迷糊糊地看了看窗外，发现外面已经是一片灰蒙蒙的天空，雨点敲打在窗户上，发出清脆的声音。我心里暗暗庆幸，原来今天下雨了，可以好好休息一下。

早餐后，我躺在沙发上看书。突然，一声闷雷响起，我吓了一跳，但随即又觉得很有趣。雨越下越大，窗外的街道上积起了一层水，小树叶被雨水冲刷得干干净净，显得格外翠绿。我看着窗外的景色，心情舒畅，仿佛置身于一个神秘的世界。

下午，雨势渐渐减弱，我穿上雨衣出门去散步。街上的行人匆匆忙忙地赶着回家，只有我一个人在雨中漫步。雨水打在我身上，清凉而舒爽，我感到一种与众不同的快乐。走着走着，我看到路边的一只小蜗牛，它慢悠悠地爬行着，身上泛着银光，好像在跳着雨舞。我蹲下来仔细观察，心里生出一种温暖的感觉。

晚上，雨停了，天空渐渐放晴。我在窗前看着远处的彩虹，心情愉悦。下雨的一天虽然不能外出游玩，但却让我感受到大自然的美好和神奇，让我懂得享受平静的时光。

下雨的日记六年级400字作文 篇二

今天是一个下雨的日子，我早早地起床，打开窗户，看到外面的世界被雨水打湿了。雨点敲打在玻璃窗上，发出清脆的声音，仿佛在跟我说话。

早晨，我和妈妈一起做了一顿丰盛的早餐，坐在餐桌旁吃着热腾腾的小笼包，听着雨声，感觉格外温馨。吃完早餐，我拿起一本书，坐在窗前读起来。窗外的雨水越下越大，街上的行人匆匆忙忙地走过，我却静静地享受着这份宁静。

中午，雨势稍微减弱了一些，我决定去院子里玩一会儿。穿上雨衣，我跳起雨舞，感受着雨水洗礼带来的清凉。院子里的花草被雨水滋润得更加娇艳，我细心地照料它们，希望它们茁壮成长。在雨中玩耍，让我感受到大自然的奇妙和神秘。

傍晚，雨停了，天空放晴了。我看到了一道美丽的彩虹，心情格外愉悦。下雨的日子虽然不能外出游玩，但却让我享受到了与大自然亲近的乐趣，让我感受到了生活的美好和快乐。我会珍惜每一个下雨的日子，让自己沐浴在大自然的怀抱中，感受生命的美好。

下雨的日记六年级400字作文 篇三

在九月的一天中午，眼看就要放学了，我抬头往窗外看去，只见天空中突然乌云密布，刚刚还张着灿烂笑脸的太阳，像跟我们玩捉迷藏似的不见了。我想，大概快要下雨了。糟了!我忘记带雨伞了。最好这场雨不要下太久，因为我要赶回家。

果然不出所料。几乎没有任何下雨的前奏，直接就是一场倾盆大雨从天而降。雨点是那么大，雨势是那么猛。突然，一道闪电划破了天空。紧接着，雷也来凑热闹，敲起了大鼓。不知什么时候，那调皮而又猛烈的风把雨点甩在门窗上“啪啪”作响。有些雨点像扔下来的钢珠一样砸在地面上，溅起高高的水花。雨越下越大，越下越密，似乎整个世界都被雨给包围了。眼前灰蒙蒙一片，树啊，马路啊，房子啊，什么都看不见了。

渐渐地，渐渐地，雨小了点。只见地面上的人全部都打着雨伞，好像地面上开出了许多五颜六色的花，地面变得好看极了。如果你现在打着雨伞在地上走路，准会变成一朵会走路的花。

过了好一会儿，雨终于停了。地面像抹了一层润滑油一样，花草树木上都挂着晶莹的露珠，好像刚哭过，眼泪还挂在上面呢!天空此时变得亮堂堂的了，空气中弥漫着一阵清新的青草味。这令人难以琢磨的天气又有了好转，看!太阳依旧挂在天上露出了它那红润的笑脸。

下雨的日记六年级400字作文 篇四

一场细小的毛毛雨中，我找到了它。

它，绿绿的，岸上的柳树衬托着它显得更加翠绿。

细雨无声，轻轻地滑入湖中，激起一圈圈涟漪。而湖和雨，则显得这一天更加的美。

雨，在空中旋转着，风，是它的舞伴。在空中不停地旋转，旋转!

而湖，很享受地看着这支舞。而岸边的柳树则更加的享受。看：树枝也邀请风当舞伴，而风在雨的舞蹈之中，加入了柳絮的飞舞。而这支舞，不仅是雨对春的大地再一次做客，而且风也把属于春的湖来唤醒。

湖，开始苏醒。看：湖在观赏舞蹈的过程中发出对雨赞叹的绿;对春回大地的高兴而发出欢喜的绿;在柳树发出嫩芽的祝贺而发出恭贺的绿。

不知不觉中，雨，悄悄地停了。风，也止住了脚步。舞，结束了。而远处，仿佛有人在用钢琴弹奏着《月光曲》;近处，柳树芽上的水珠还滴落着，滴落在湖边。我仿佛听到了湖与柳树和《月光曲》的配合。而此时，风，来了。他把树叶变成了乐器演奏着——

沙——啦——沙——啦

而此时，雨又哗啦啦地下了起来。我撑开了伞，看着柳叶的摆动，湖的涟漪，听着《月光曲》与风、雨的完美配合，感受着大自然与人类音乐配合的默契!

我站在岸边。此时的我，想录下这天籁之音。可是，我知道，这首曲子，是任何一个人都记录不了的。

下雨的日记六年级400字作文 篇五

上车前开始刮风，乌云在城市上空翻涌，几对大鸟在做低空盘旋，他们飞翔的姿势真是太帅了，这是我第一次在这座城市看见如此多的大鸟，通常我只能见到树丛中叽叽喳喳蹦上蹦下的几只小鸟而已，我知道这不是高尔基的那只海燕，但此时，我想起了那句著名的诗句：让暴风雨来得更猛烈些吧!

我很庆幸自己呆在公交车里，暴雨噼噼啪啪往下落时我等的车及时地来了。站在车窗前，看那些在天桥上奔逃的人们，我为自己的幸运而感谢上帝。我开始欣赏车窗外的雨，它起初是一点一点地，横七竖八地打在玻璃上，车窗像是被玩皮的孩子划了无数个道道，后来雨越下越大，就成了瀑布挂在车窗外，不过，是人造瀑布，就像东站广场的人造瀑布一样，有瀑布的形而没有瀑布的魂。当然，山里的瀑布是有魂的，声动千米外，气势撼人心。于是我想念起那远方的山林。父母在春天里去了大嶂山，适逢大雨过后，山里的瀑布给他们留下深刻的印象，于是这一次旅行成了他们津津乐道的话题，但是他们不知道，大嶂山虽美却是我不愿意再去想的地方，就如婺源，就如那些曾经留下许多回忆的地方。如果你爱一个人，那么你也会爱你们一起走过的每一个地方;如果你恨一个人，那么你们一起走过的每一个地方都将成为你的噩梦，纠缠不休。有时候你觉得你似乎是放下了，但是一旦接触到旧情旧景你才知道原来那些你自以为放下了的东西依然在心里的某个地方存放着，或许在某一个时刻突然就会想起，又或许在某个夜晚的梦里出现。我希望我会在某一天的早晨醒来失去与此有关的所有的记忆，当我站在新的房门前，我能看见另一个我在向我招手，另一种全新的生活向我敞开大门。“好大的雨啊!”每个人都在感叹着，车窗外的雨依然如瀑布般倾泻。“有没有人下啊?有没有人下啊?”司机一连声地问着，车里出奇地安静，车窗外那么大的雨，却似乎是无声地下着。

下雨的日记六年级400字作文 篇六

小雨淅淅沥沥地下着，如一首哀婉动听的歌，但此刻，我却感觉那雨分明是敲在我的心上，心脏像块烂抹布一样被搓揉。

桌上是布满红叉的数学试卷，从未有过的低分。明明那样简单，但我也知道这是多么苍白无力的解释……

门被大声叩响，似乎还夹杂着唤我名字的喊声，我知道是恬恬，可是朋友，我现在哪有心情同你玩耍呢?我拖着沉重的步伐打开门，恬恬像一只欢跃的小鸟般飞了进来。仿佛没看见我。她的视线滑过桌上的试卷和令人尴尬的分数。

她活泼地笑着，打开电视拿出零食，翻出所有陈旧的玩具，希望我露出笑颜。

“嘿，你看，这个娃是幼儿园毕业时老师奖给你的啊!记得吗?因为你写得好啊，虽然只有两句“今天很开心”什么的。字还特丑。

她拿出一个又一个玩具。“这是我带来的。我八岁生日你送的，结果是盗版，哈哈!”

“还有这个……”

“你能闭嘴吗?”我再也忍受不了她的喋喋不休，故意让语气显得冷漠，把脸埋进两膝间。世果沉默得只听得见雨声，滴答滴答，落在我头发上……诶!我不是在家里吗?

我抬起头，恬恬圆圆的脸上还挂着泪珠。

我慌了神，正要出言安慰，却被她打断。“为什么啊?我们不是朋友吗?好朋友应该在面对困难时携起手来不是吗?你以为世界上

只有成绩这个东西吗?就算是它很重更，可是还有更棒的啊”。恬恬炮语连珠般朝我嚷道。

我惊呆了，半晌，缓缓伸出手抓住了她的手…

那天送走恬恬时，雨依然在下，可我不会被它影响，我的心里蓝天白云，睛空万里。因为阴云已经被我的好朋友成功地赶跑了啊!

我不会忘怀这件事。