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三年级上学一周作文周记(经典6篇)

三年级上学一周作文周记 篇一

这一周,学校里充满了欢声笑语,三年级的同学们在老师的引导下,学习了许多新知识,也参加了各种有趣的活动。

星期一,我们迎来了新的一周,老师给我们介绍了这周的学习计划,让我们对未来的学习充满期待。我们学习了数学,老师教我们如何用算术题解决实际问题,让我们对数学产生了浓厚的兴趣。下课后,我们参加了足球比赛,同学们在操场上奔跑,尽情享受运动的乐趣。

星期二,我们学习了语文,老师讲解了一篇美文,让我们感受到了文字的魅力。在课间休息的时间,同学们纷纷拿出自己的读物,沉浸在故事的世界里。下午,我们进行了科学实验,通过亲自动手操作,体验了科学的奇妙之处。

星期三,我们参观了博物馆,了解了许多历史知识。博物馆里展出了许多珍贵的文物,让我们对历史产生了浓厚的兴趣。回到学校后,我们进行了美术课,用画笔表达自己的情感,让我们感受到了艺术的魅力。

星期四,我们进行了团队合作活动,老师让我们分成小组,共同完成任务。通过合作,我们学会了如何与他人协作,互相帮助。下午,我们进行了音乐课,老师教我们唱歌跳舞,让我们感受到了音乐的魅力。

星期五,我们进行了期末考试,老师出了一些简单的题目,让我们检验自己这周的学习成果。考试结束后,老师表扬了我们这周的表现,让我们备受鼓舞。下午,我们举行了班级聚会,同学们在一起玩耍,分享快乐。

这一周,我们度过了充实而有意义的时光,学到了许多新知识,也结识了许多新朋友。希望未来的日子,我们能继续努力学习,追求更美好的明天。

三年级上学一周作文周记 篇二

这一周,学校里充满了欢声笑语,三年级的同学们在老师的引导下,度过了充实而有意义的时光。

星期一,我们迎来了新的一周,老师给我们布置了许多作业,让我们对未来的学习充满期待。我们学习了数学,老师教我们如何用加减法解决问题,让我们对数学产生了浓厚的兴趣。下课后,我们进行了篮球比赛,同学们在操场上奔跑,尽情享受运动的乐趣。

星期二,我们学习了语文,老师讲解了一篇课文,让我们感受到了文字的魅力。在课间休息的时间,同学们互相交流读书心得,激发了大家对阅读的兴趣。下午,我们进行了科学实验,通过实践操作,体验了科学的奇妙之处。

星期三,我们进行了户外拓展活动,老师带领我们走进大自然,感受大自然的美丽。我们爬山、野餐、观察昆虫,让我们对自然产生了浓厚的兴趣。回到学校后,我们进行了美术课,用画笔表达自己的情感,让我们感受到了艺术的魅力。

星期四,我们进行了团队合作活动,老师让我们分成小组,共同完成任务。通过合作,我们学会了如何与他人协作,互相帮助。下午,我们进行了音乐课,老师教我们唱歌跳舞,让我们感受到了音乐的魅力。

星期五,我们进行了期末考试,老师出了一些简单的题目,让我们检验自己这周的学习成果。考试结束后,老师表扬了我们这周的表现,让我们备受鼓舞。下午,我们举行了班级聚会,同学们在一起玩耍,分享快乐。

这一周,我们度过了充实而有意义的时光,学到了许多新知识,也结识了许多新朋友。希望未来的日子,我们能继续努力学习,追求更美好的明天。

三年级上学一周作文周记 篇三

开学了,我满脸笑容来到了学校。学校还像以前一样亲切,温暖。看到了两个月不见的同学们,教师们。我感觉心里特别高兴。刚刚坐下来,就开始发新书,书本非常整洁,同学们都迫不急待的翻开书本仔细看。同学们都是笑的合不拢嘴。

到了第二天,班级就开始正式上课了,同学们也开始了新的学习,也包括我。下午,自己时间改成了读故事。老师让我们都带一本故事书到学校读。同学们都很喜欢这个活动,因为可以锻炼我们的口语表达能力,还可以增长很多知识。

我在新的学期里,要努力学习,认真听讲,积极举手发言,争取期末取得好成绩。平时我还要多运动,锻炼出一个好身体。当一个各方面都出色的好学习。

三年级周记09-26

周记拔牙记04-21

野炊记周记04-19

生病记周记04-01

补牙记周记11-15

骑车记周记11-27

三年级上学一周作文周记 篇四

生命是母亲给的,所以母亲节我要给妈妈送上一份祝福,送上一份温暖。

听妈妈说我是一个早产儿,刚出生才四斤二两重 ,脑袋像苹果那么大,胳膊像大人的大拇指那么粗。七天我还不会吃奶。这八年来妈妈把我抚养这么大,付出了多少心血!记得有一次冬天的夜 里。我发高烧,妈妈抚摸着我滚烫的额头,心痛地说:“孩子,妈妈送你去医院。”妈妈急忙给我穿上棉衣,而自己却连鞋都没有换,穿着拖鞋背着我往医院跑,医生给我打了针,用了药,妈妈守护了 我一夜也没有休息。妈妈,您为了我,太辛苦了!

今天是母亲节,我要为妈妈做一点事情。下午,我为妈妈煮了一些粥。我让妈妈站在门外等,我把碗用清水洗了洗,然后舀好饭,端上饭桌,才让妈妈进来,妈妈看见了桌上的饭,高兴的流出 了眼泪。

妈妈,您辛苦了,我爱您!

三年级上学一周作文周记 篇五

诚信具有丰富的内涵,但在今天,人们通常所说的诚信,一般是指真诚、诚心诚意,不撒谎,讲信用,守承诺,遵守诺言,不违约。用八个字概括就是:言行一致,信守诺言。

在四年级语文课本上我们学过《小珊迪》的故事,靠卖火柴生活的孤儿小珊迪为了送还先生的七个便士,在路途中被马车轧断腿,但在他身受重伤,明知道自己就要死去的时候,还想着让弟弟信守承诺千方百计地把找回的零钱给人家送去,这是多么诚实、守信用的孩子啊!他的美好品质,深深打动了和我一样的无数同龄人的心。

小珊迪的诚信是以生命作代价的呀!他虽然只是故事中的一个角色,但他却是诚信的代言人。诚信不仅是中国人民的光荣传统和崇高美德,更是世界人民和平与发展的精神财富。作为祖国建设接班人的我们,更应该明礼、讲诚信。

让我们将诚信牢记心中,在书中寻找诚信,在生活中处处讲诚信,让诚信促我们成长!在实践中坚守诺言,让诚信助我们远航吧!

三年级上学一周作文周记 篇六

一天,我和几个朋友商定了一下,准备去野餐,然后决定下午去野餐。我们又凑了一些钱,准备好东西,整装待发。

我们找好目的地就出发了。我们爬到了一个大土堆的上面,放好东西,就开始野餐了。我们把东西平均分成几份,每人一份。我们又把买的大雪碧倒在杯子里,这也是每人一份的。我们还把这个套餐名叫做“快乐套餐”。吃完之后,我们又把饼干,面包,西瓜汁拿出来吃,边吃边聊,格外轻松开心。

吃完这些好吃的,我们开始玩了游戏。我们玩了“木头人”、“猫捉老鼠”、“双人小旋风”,让我感到最好玩的是“双人小旋风”。刚开始我也不知道怎么玩的,后来他们告诉我怎么玩的。规则是黑白分队,两个人手拉手转起来,与别的队伍撞,哪一队先倒下一个人,哪一队就输了。我们玩了一会儿,我看了一下表,已经六点了,我和小伙伴收好东西就返回了。

这一次野餐,让我体会到了乐趣,以后我还要和朋友们做有趣的野餐。

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