经典美文加赏析(精彩4篇)

经典美文加赏析 篇一

《流言》

流言，如同一只无处不在的毒蛇，时刻准备咬伤别人的心灵。在这篇经典美文中，作者通过描写一个小镇上的谣言，展现了流言的危害和毒性。

文章开头，作者描绘了一个平静宁静的小镇，居民之间和睦相处，生活平淡无奇。然而，一天，一个无心之举引发了一场轩然大波。一位居民无意间传播了一条流言，声称镇上的一家人涉嫌犯罪。这条流言像病毒一样迅速传播开来，让整个小镇沸腾起来。

随着流言的传播，人们开始怀疑、猜忌，甚至是攻击彼此。原本和睦相处的邻里之间产生了裂痕，友情和信任化为乌有。更可怕的是，那家被指控的人并不是罪犯，他们遭受到了无辜的指责和伤害。而那些传播流言的人，却置身事外，毫无愧疚。

通过这个小镇上的故事，作者深刻揭示了流言的危害。流言不仅会伤害别人的名誉和生活，更会破坏社会的和谐与团结。人们应该警惕流言的毒性，不轻信、不传播，保持理性和公正，避免被流言所左右。

在这个信息爆炸的时代，我们更应该懂得如何辨别真假信息，不被虚假信息所蒙蔽。只有保持清醒的头脑和善良的心灵，我们才能拒绝流言的侵袭，让真相和正义永远战胜谣言和恶意。

经典美文加赏析 篇二

《生活的艺术》

生活，是一幅充满色彩和细节的画卷，我们需要用心去品味、去体会。在这篇经典美文中，作者通过细腻的描写和深刻的感悟，展现了生活的美好和艺术。

文章开头，作者以一幅清晨的画面作为开始，描述了太阳慢慢升起、鸟儿欢快的歌唱、花朵绽放的场景。这些细微的变化和美好的景象，让人感受到生活的美丽和神奇。

作者通过描写生活中的点点滴滴，如一杯清茶、一本书籍、一次漫步等，展现了生活的细节和温暖。生活并不需要奢华和繁复，只需要用心去感受、去体会，就能发现其中的美妙和意义。

生活的艺术在于发现和创造。作者提倡在平凡的日子里，注重发现生活中的美好和感动，让每一个细节都变得有趣和有意义。同时，我们也可以通过自己的努力和创造，让生活更加丰富多彩，让自己和他人都能享受到生活的美妙。

通过这篇美文，我们不禁感叹生活的美好和艺术。每一个人都是生活的艺术家，只要用心去生活、去感悟，就能创造出属于自己的幸福和精彩。让我们一起珍惜生活，享受生活，让生活成为一幅绚丽多彩的画卷。

经典美文加赏析 篇三

　　你在我心里红了希望，绿了梦想，只因你在我心里――我的语文。那是你吗?

　　语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零董…因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国!邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。 只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。那是你吗?语文。

　　大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气!零落般的花就随它去吧，葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧，战!给它一个美好的涅盘;妖怪就随他来吧，拼!给它一个痛苦的诠释;安就随他招吧，死!给它一个充实的辉煌。 只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。那是你吗?语文。

　　汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。 只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。 语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。

　　只因你在我的心里，我的语文。

　　【赏析】 首先，审题精确，选材典型。文章把“你”定为“语文”，跳出了一般的认识(你就是人)。文章所选的材料具有语文性，从诗词到名著，再到名人，都是在语文中体现出来的丰厚知识，展现了语文的广博。 其次，构思缜密，结构完美。开头用简洁的语言点明了“语文”的在作者心中的地位;然后分别用以“那是你吗?语文。”开头引出语文在诗词、名著、名人三方面带来的心灵震撼;结尾照应开头，做到了首尾圆合，切实做到了“条例清晰，结构严谨”。 再次，语言富有诗意，令人回味无穷。文章的语言极其简洁而富有表现力。在句与句、段与段之间，作者有意识地营造了一种齐美的氛围，给人感觉如同桂花，不惊艳，但暗香萦绕，弥久不散!

经典美文加赏析 篇四

　　阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

　　专注的目光

　　“刘翔刘翔”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼。见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好？”

　　发令了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注。最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录！

　　赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了？”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点。”

　　锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动。 坚定的目光

　　“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽。

　　类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念，如此坚定的.目光，感到了中国所有的人。

　　避让的目光

　　萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让。

　　竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负。

　　开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票。可以说，是他那睿智的避让，使其成功。

　　他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧。

　　思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光

　　我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动。

　　【赏析】

　　这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章，其特点如下：

　　1.主题鲜明，结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“那目光”，选取了生活中的名人和感到中国的人物作为描写对象，抓住其突出的特点，从“目光”的角度入手，写了刘翔那“专注的目光”，洪战辉那“坚定的目光”，萨科齐那“避让的目光”，以及使自己感动的原因。扣题紧凑，主题鲜明。采用总分总的结构的小标题的形式，叙事、说理层次分明，结构严谨，体现出理性的广度与深度。

　　2.语言简练，富有才气。全文的句式整散结合，行文自如潇洒，文章显得很大气，文化底蕴丰厚。特别是场面的描写形象逼真，把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现地表现出来，人物形象鲜明。传递历史的清音