学问的散文【优质6篇】
学问的散文 篇一
学问，是一种无形的财富。它不像金钱那样可以直接用来购买物质享受，但却可以让人变得更加睿智、博学、理性。学问是一种修养，是一种内在的提升，它可以让人在遇到困难时更加从容地面对，可以让人在取得成功时更加淡定地享受。
学问，是一种持续的积累。没有人天生就是学问渊博的，都是通过不断地学习、思考、实践而逐渐积累起来的。正如古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”只有不断地学习，才能够不被时代淘汰，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
学问，是一种开阔视野的方式。通过学问，可以了解世界的多样性，可以接触到各种不同的思想、观点，可以站在更高的角度去审视问题。学问让人看到了更广阔的天地，让人明白了自己的渺小，也让人领悟到了人生的真谛。
学问，是一种砥砺品质的力量。通过学问，可以提高自己的修养和素质，可以让自己变得更加谦虚、宽容、勤奋。学问让人在面对困难时不轻言放弃，在取得成功时更加谦逊自持，这种品质的力量，可以让人在人生的道路上走得更远。
学问，是一种启发思维的灯塔。通过学问，可以激发人的思维，可以启迪人的智慧，可以让人看到事物的本质。学问就像是一盏明灯，照亮着人生的道路，指引着前行的方向，让人在迷茫中找到了前进的动力。
学问，是一种与众不同的魅力。一个学识渊博、见识广博的人，往往会受到他人的尊重和仰慕。学问给人带来的不仅仅是知识的欢乐，更是一种精神上的满足，一种内心的充实。
学问，是一种永恒的追求。无论是古代的圣贤还是现代的学者，他们都在不断地追求学问的道路上前行。学问是一种永无止境的追求，只有持之以恒，不断地探索，才能够在学问的海洋中找到自己的位置。
学问，是一种传承的责任。每一个学问渊博的人，都要把自己所学的知识传承下去，让更多的人受益。学问是一种宝贵的财富，只有让更多的人分享，才能够使它焕发出更加璀璨的光芒。
学问，是一种无法割舍的精神家园。无论身处何地，无论遭遇何种困难，学问都是人们坚强的后盾，是人们永远的精神寄托。学问让人在人生的旅途中拥有了一个永不倒塌的精神家园，让人在风雨中依然可以昂首挺胸、坚定前行。
学问，是一种无尽的智慧。通过学问，可以让人看到事物的本质，可以让人拥有更加明晰的思维，可以让人拥有更加丰富的内涵。学问是一种无尽的智慧，只有不断地学习、探索，才能够让人在学问的海洋中尽情航行。
学问的散文 篇二
学问，是一种独特的魅力。它可以让人在繁忙的生活中找到一片宁静的角落，可以让人在迷茫的时候找到一盏明灯，可以让人在挫折的时候找到一种力量。学问的魅力，就像是一种魔力，让人无法自拔。
学问，是一种深刻的洞察。通过学问，可以让人看到事物的本质，可以让人洞悉世界的奥秘，可以让人明白人生的意义。学问是一种深刻的洞察，只有不断地探索、思考，才能够让人在学问的海洋中找到自己的定位。
学问，是一种博大的胸怀。通过学问，可以让人拥有更加宽广的视野，可以让人接触到各种不同的思想、文化，可以让人拥有更加宽容的胸怀。学问使人变得更加开放、包容，让人在与他人交往时更加和谐。
学问，是一种超越时空的力量。无论是古代的经典还是现代的科技，它们都是学问的结晶，都在悄然地改变着人们的生活。学问是一种超越时空的力量，它让人们在不同的时代、不同的文化中找到了共同的精神家园。
学问，是一种永不磨灭的火焰。无论是古代的圣贤还是现代的学者，他们都在学问的道路上燃起了一支支不息的火炬，照亮着人类前行的方向。学问是一种永不磨灭的火焰，只有不断地传承、发扬，才能够让它在人类文明的长河中流传下去。
学问，是一种无法取代的财富。金钱可以买到物质上的享受，但却无法买到精神上的满足。学问是一种无法取代的财富，它是人们精神上的养料，是人们内心的富矿。只有拥有了学问，才能够让人在人生的征途中走得更加从容、更加光明。
学问，是一种无私的奉献。每一个学者、每一个思想家，都是通过自己的辛勤劳动、不懈探索，为人类文明的进步贡献了自己的力量。学问是一种无私的奉献，只有把自己所学的知识传承下去，才能够让学问的火炬在人类的历史长河中永不熄灭。
学问，是一种珍贵的遗产。每一个学识渊博的人，都是学问的传承者，都是学问的守护者。学问是一种珍贵的遗产，只有不断地传承、发扬，才能够让它在人类文明的长河中生生不息，永不衰竭。
学问，是一种永恒的主题。无论是古代的智者还是现代的学者，他们都在不懈地追求学问的道路上前行。学问是一种永恒的主题，只有持之以恒，不断地学习、探索，才能够让人在学问的海洋中遨游自如，感受到人生的无限风景。
学问，是人类文明的灯塔。无论是古代的经典还是现代的科技，都是学问的结晶，都在为人类的进步不懈努力。学问是人类文明的灯塔，它照亮着人类前行的方向，让人们在追求知识、探索智慧的道路上不再迷茫。
学问，是一种无穷的力量。通过学问，可以让人们了解自己、了解世界，可以让人们拥有更加丰富的内涵、更加明晰的思维。学问是一种无穷的力量，只有不断地学习、探索，才能够让人在学问的海洋中尽情航行，感受到知识的无限魅力。
学问的散文，就像一幅绚丽多彩的画卷，让人们在其中领略到了人类智慧的光芒，感受到了学问的无穷魅力。愿我们都能够在学问的海洋中扬帆远航，感受到知识的无限魅力，让学问之光照亮我们前行的路途，让学问之泉滋润我们前行的心田。愿学问的种子在我们心中生根发芽，开出绚丽的花朵，绽放出人生最美的风景。愿学问的力量在我们心中燃起一支不熄的火炬，引领我们勇往直前，向着知识的殿堂迈进。愿学问的光芒永远照亮我们前行的路途，让我们在追求知识、探索智慧的道路上永不停歇。愿我们都能够成为学问的传承者、学问的守护者，让学问之光永远照耀着我们的心田，让学问之泉永远润泽着我们的灵魂。愿学问之光照亮我们的前行之路，让我们在知识的海洋中遨游自如，感受到学问的无尽魅力。愿学问之泉滋润我们的心田，让我们在智慧的熏陶中茁壮成长，开出属于我们自己的芬芳之花。愿学问之火炬点燃我们的心灵，让我们在知识的海洋中尽情航行，感受到学问的无限魅力。愿学问之力量引领我们的前行，让我们在探索智慧的道路上勇往直前，永不停歇。愿我们都能够在学问的海洋中扬帆远航，在知识的殿堂中尽情徜徉，让学问之光照亮我们的前行之路，让学问之泉润泽我们的心田。愿学问之火炬燃烧我们的心灵，让我们在智慧的熏陶中茁壮成长，成为学问的传承者、学问的守护者。愿学问的光芒永远照耀着我们的心田，让我们在知识的海洋中尽情航行，感受到学问的无尽魅力。愿学问的种子在我们心中生根发芽，开出属于我们自己的芬芳之花，绽放出人生最美的风景。愿学问之力量在我们心中燃起一支不熄的火炬，引领我们向着知识的殿堂迈进，让我们在追求知识、探索智慧的道路上永不停歇。愿学问之光照亮我们的前行之路，让我们在学问的海洋中勇往直前，感受到知识的无限魅力。学问的散文，就像一首嘹亮的赞歌，让我们在其中听到了知识的声音，感受到了学问的魅力。愿我们都能够在学问的海洋中尽情航行，感受到知识的无限魅力，让学问之光照亮我们前行的路途，让学问之泉滋润我们前行的心田。愿学问的种子在我们心中生根发芽，开出绚丽的花朵，绽放出人生最美的风景。愿学问的力量在我们心中燃起一支不熄的火炬，引领我们勇往直前，向着知识的殿堂迈进。愿学问的光芒永远照亮我们前行的路途，让我们在追求知识、探索智慧的道路上不再迷茫。愿学问的火炬点燃我们的心灵，让我们在知识的海洋中尽情航行，感受到学问的无尽魅力。愿学问的力量引领我们的前行，让我们在探索智慧的道路上永不停歇。愿我们都能够成为学问的传承者、学问的守护者，让学问之光永远照耀着我们的心田，让学问之泉永远润泽着我们的灵魂。愿学问之光照亮我们的前行之路，让我们在知识的海洋中遨游自如，感受到学问的无尽魅力。愿学问之泉滋润我们的心田，让我们在智慧的熏陶中茁壮成长，开出属于我们自己的芬芳之花。愿学问之火炬点燃我们的心灵，让我们在知识的海洋中尽情航行，感受到学问的无限魅力。愿学问之力量引领我们的前行，让我们在探索智慧的道路上勇往直前，永不停歇。愿我们都能够在学问的海洋中扬帆
学问的散文 篇三
张山、王武、李斯都是很有学问的高才生，在报名竞聘一家著名上市公司营销员的考试中，他们力压群雄，进入了前三名。三人要在最后的综合能力测试中决一雌雄。测试的题目却很简单：公司给他们每人提供一车西瓜，谁在最短时间内卖完，且卖出最好的价格，谁就是胜者。为了体现公平公正，公司为每个人配备一名监督员，对销售工作实行全程录像。
三个久经考场的高才生心中都很清楚，越是简单的题目，竞争越是激烈。尤其是今年这样西瓜大丰收的年景，大街小巷摆满了西瓜摊，要在铺天盖地的西瓜摊中杀出重围，抢先登上制高点，绝不是轻而易举的事，自己原有的学问一点派不上用场。于是，张山想到了最简单的办法──找熟人。他几乎在第一时间就联系上了在一家大公司担任后勤处长的高中同学，对方不仅按高出市场价格一倍买下了他的全部西瓜，而且直接派车赶到现场拉走了西瓜。张山喜上眉梢。
王武也沿袭俗套，拨通了正在市区承包工程的舅舅的电话。舅舅说拉过来吧，正好给工人当冷饮，价格自然不会低了。王武心中的石头也落了地。
李斯是外省人，在本地举目无亲。没有捷径可走，唯一想到的是选择好的市口。他以学生和学生家长为目标人群，赶在学校放学之前，来到一所学校附近，在众多的瓜摊中挤出了一席之地，摆下了临时瓜摊。距离放学还有一段时间，左右瓜摊上的摊主一个个没精打采地消磨着时间。李斯一边观察着、思考着。忽然看到两个家长带着孩子从路边小店里走出，嘻嘻哈哈地欣赏着刚买的脸谱。李斯心中一动，三步两步来到小店，买来了一盒粉笔和几支水彩笔，以最简洁的画面、最快捷的速度，在西瓜上画起了脸谱。他从小就喜欢画脸谱，在中学里还当上了兴趣小组的小教员。现在他三下两下就能画出一个活神活现的脸谱，还有孩子们喜欢的卡通画。孩子们牵着家长的手，欣喜若狂地围拢着，迫不及待地抢购着。他最后一个西瓜还没画完，就被买瓜人托在了手里。
三个高才生的答卷摆在了评委的面前，张山第一个交卷，王武第二，而三个人卖出的价格却相差甚微。李斯意识到自己慢了一拍，劣势明显，未免有几分垂头丧气。然而，评委的结论却出乎意料，李斯以最高分被录取。评委向大家公布了录取的理由：张山和王武都充分利用了自己的人脉关系和社会资源，这固然是现代营销工作不可缺少的手段，这些关系和资源，我们可以利用，但不能依赖。如果张山没有在本市当后勤处长的老同学，如果王武的舅舅不在本市承包建筑工程，那么，你们的销售有这么顺利吗？由此看来，你们二位的营销能力和水平没能很好的发挥和展示。而李斯完全依靠自己的能力，去分析顾客的爱好和心理，从中发现和抓住商机，采取与众不同的促销手段，这才是真正的学问，才是现代营销人员最重要的本领。在场的人一个个心服口服。
学问的散文 篇四
说起饭局，有句话，“提前一天预约是真请你，提前半天请你是作陪，上菜了才请，你是凑数的”。真是“人情练达即文章，世事洞明皆学问”啊。难怪清末大儒曾国藩曾说：绝大学问，即在日常的起居应酬之间。比如，熟人见面说：“哪天，我请你喝酒？”那是一种客气。你却认了真：“他？这人！”陕西人把你叫“磁锤”，“拿个针尖当棒槌，磁嘛二楞得没眼色。”
比如，你去找领导说事，领导几次起身，你还喋喋不休；比如，你去别人家做客，主人哈欠连天，你还坐着不走；比如，你谈恋爱，分手时你要对方的电话，她说“再说吧。我给你打。”你仍痴痴等候……
听话听音，锣鼓听声。会听话是大学问，会说话也是大学问。麦稻对小弟弟说：“你不听话，我不给你吃！”我对麦稻说：“稻稻，这话应该这么说：你要是听话，明天我还给你吃。”我的小外孙麦稻手里正拿着糖果。
史记：当年，楚汉争夺天下，刘邦和项羽打得正紧。萧何留守关中经营着根据地筹措着兵马粮草。汉王三番五次地派专使慰问萧何，哪有征战在外的主公慰问在家的臣下呢？……萧何深感不安，他知道这是刘邦对自己起了疑心。于是，萧何便将自己家族内能打仗的青壮子弟统统送往刘邦军帐前去效力……刘邦要得是萧何的人质。这下你该放心了吧，汉王果然非常高兴。
起事前，在沛县时，刘邦是个亭长，而萧何是县令的属官，县办公室主任，是刘邦的上司。萧何知道刘邦是个流氓。
人活着，要眼睛有水，不能脑子有水。要会听话、会说话，要知进退，那是中国人一生的大学问。
从此，中国人相处基本靠猜，文雅地说法叫“揣摩”。当你揣摩对了，对方会“哪里哪里……呵呵呵呵”，谦虚得笑颜可掬；当你揣摩错了，对方会“呵呵呵呵，你误会了……”，好似你是小人之心度君子之腹。总之，还是，一头雾水。
这学问深着呢。
学问的散文 篇五
“钱”，的确是一门非常奥秘的学问。古人造个“钱”字，就用十分心良苦。你看，在“钱”字的左边，就是一个大“金库”。而其右边，则站着两个执“戈”的膘形大汉（繁体字）。他们是在守卫“金库”，还是想抢劫“金库”？这是造字者留给后人的，一道耐人寻味的考题。
椐说，远古时期，是没有“钱”的。人们常是以物易物，相互交换所需用品。中国最早的钱币是“贝币”（用海贝制作而成）。秦统一中国前，各诸候国，也有自已的钱币。例如：齐国的“刀币”，就是其中之一。还有布、环等等钱币。直到秦始皇统一中国后，“秦废贝而行钱”，彻底结束了贝、刀、布、环混用的局面。秦币，以园形方孔为“币形”。秦，统一了货币的形态，为日后历朝币形，奠定了“基形”。秦始皇统一了钱币后，“钱”，才真正发挥了它统一的“中介”作用。
“钱”的出现。因为它便于携带，给经济发展，物资交流，创造了有利条件。这使整个社会，发生了巨大变化，也推动了历史的发展。正因如此，也给社会带来了不少麻烦。
古往今来，一些不法份子，为了捞到“钱”，总会挖空心思，不息一切手段，强取豪夺“金钱”。因而，杀人“越”货的，挖洞“盗”金库的，执戈“抡”银行的，飞车“夺”钱包的，无奇不有。要是所有的”钱”，都和无用的砖头一样。看来，麻烦事就会少一些了。
桂林彩调中就有：“‘清官’清到底，要钱不要米；要米挑不动，要钱装到腰包里”的道白。这也证实了：“钱”，便于携带，既带来了方便，也带来了麻烦。“清官”也懂得，“钱”比”“米”更便于隐藏，更便于携带。“清官”，也有”黑眼珠”见不得”白银子”的时候。
“钱”的魅力是巨大的。成语中就有“有钱能使鬼推磨”、“人为财死”之说。古往今来，为“钱”而死，为“钱”而给他人“推磨”者，大大有之。古时候，就畄下了骂名的”秦桧”，大贪”和坤”。解放初期的：“刘某”（青山）、“张某”（子善）。当今高官：“陈某”（希同）“薄某”（熙来），“徐某”（才厚）等，不都同属此类。
古住今来，捞“钱”，就是一门最大的“学问”。其中“奸商”，就是这方面的行家高手。过去有“无商不奸，无奸不商”之说。在旧中国时候，这是十分确切的。就当今而言，看来有些过份。但是，在某些“奸商”身上，不是也留下了这样的“遗传基因”吗？
奸商们捞”钱”的办法，是最精明的。他们深知，中国是一个拥有十三亿人口的人口大国，只要有千分之一的人上当受骗，他们在一夜之间，就会成为亿万富翁。因此，他们为了捞“钱”，不惜重金，收聘“名星”，为其大作虚假广告，欺骗群众；他们非法出版小报、刊物，制造與论，推销伪劣产品；他们高薪聘人为“托”，现身说教，欺骗消费者，牟取暴利。这就是当今奷商捞“钱”的，既高明，又奸诈的手段。
平常百姓，也有自己的用“钱”之道。，他们一不偷，二不抡，三不为他人“推磨”。他们只靠自已劳动所得的血汗钱，一个瓣成两个用。日子虽然过得贫寒些，但也过得心安理得，其乐无穷。
最可恨的，要算当今的“硕鼠”了。他们无须挖洞盗“金库”，也无须执戈抡“银行”，更无须为他人“推磨”。他们只凭手中的一个“权”字、就能：“关门家中坐，等人送钱来”。看来，这才是捞钱的“高招”。
隨着高科技时代的到来，什么这样“卡“、那样“卡”的出现，“钱“的流通，更加便捷。于是“偷、盗、抡、骗、贪”之术，也有更大的发展。他们也会利用高科技手段，窃取他人密码，盗走他人钱财。什么电话诈骗，什么网络犯罪，比比皆是。这给人民生命财产，造成重大的损失，也会给社会安定团结，带来极大的危害。
“钱”。是永远不会消亡的，看来，反“偷、盗、抢、骗、贪”的斗争，也是永远不可休止的。
学问的散文 篇六
赏景，顾名思义，就是欣赏景物。只要有眼睛的生命都可以欣赏，有什么难的？但同样的景物，不同的人却会有不同的收获，比如有的人只看到荒凉，有的人却看到静美；有的人只看到艰险，有的人却看到了高峻。所以，摄影家、画家、文学家不是每个人都能当的，不是因为他们没有才能，更主要的是他们没有欣赏景物的独特眼光与心胸。
一句“长亭外、古道边，芳草碧连天”，铺垫出了几多愁绪！一曲“杨柳岸、晓风残月”，又道出了离别的凄凉；而“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭”，却活画出青春年少的天真烂漫。所以艺术创作讲究“人人心中有，人人手下无”，正说明赏景角度不同，艺术层次各异的道理。
赏景的学问，首先是取舍的学问。不管是花似锦的上林苑，还是人如潮的沙场秋点兵，都不能不分轻重的一概拿来，正如高水准的国画，总要留下大片空白，只用写意的笔法点缀几个景致，或瓜果，或昆虫，或飞鸟，或蝴蝶。如此，方有大片想像空间给观众。
赏景的学问，也是凝练的学问。同样的山林，可以是“蝉噪林逾静”的深幽，也可以是“万山红遍、层林尽染”的壮美，只抓住一个意向，具体而集中的展开就好，否则必然冲淡主题。
赏景的学问，还因其是心灵的折射。不同的心灵世界，看到同样风景的感受也必不相同面对飘落的秋叶，多愁善感的人会大发悲秋之情，而爱憎分明的人却可以联想到面对弱点与不足的不轻易妥协。民间有“心中有佛，见物成佛”，正是此理。
赏景的学问，还有一个“包容”与“顺其自然”在内。不管是晨起沾衣的露珠，还是夜晚浸肤的凉风，或者脚下的乱石，都不足以让我们失去兴致；而赏景者也知道，朝霞只有一瞬，晓月只有一夕，至于山之峻峭、水之温柔，都只能是一遇之缘，不可能带走一片云彩。此时，用随缘的心态去感叹、去赞美、去记忆、去升华，就成为理智而现实的选择。故山水可以陶冶情操，也就是能够锻炼人的承受能力和悦纳能力，且让人知道很多事是强求不得的，能有一面之缘，即是天大的幸事。
赏景的学问还有很多，随着自我层次的提升而深邃着、完善着。也许到了一定的境界，所遇皆为景致，所感所受皆为赏景，此即人生乐境之一吧。
