赤壁赋的知识点(经典3篇)

赤壁赋的知识点 篇一

赤壁赋是中国文学史上的经典之作，被誉为文学史上的杰作之一。赤壁赋描绘了三国时期著名战役赤壁之战的壮丽场面，以及其中蕴含的英雄气概和忧国忧民的情怀。赤壁赋的知识点包括以下几个方面：

首先，赤壁赋的作者是南朝宋代文学家苏轼。苏轼是中国文学史上的巨匠，他的文学作品在中国文学史上占有重要地位。赤壁赋是苏轼的代表作之一，被誉为中国文学史上的经典之作。

其次，赤壁赋作为一篇叙事性的文学作品，描绘了三国时期著名战役赤壁之战的壮丽场面。赤壁之战是三国时期蜀汉和东吴联军对抗曹操军队的一场重要战役，赤壁赋通过生动的叙述和细腻的描写，展现了当时战场上的英雄气概和激烈的战斗场面。

再次，赤壁赋通过对战场上的英雄人物形象的刻画，展现了中国古代文化中的忠义、仁爱、勇敢等传统美德。赤壁赋中的关羽、周瑜等英雄形象，都展现了他们在战场上的智勇才略和忠诚仁爱的品质，体现了中国传统文化中对于英雄人物的崇拜和推崇。

最后，赤壁赋还融合了中国传统文学中的音乐意象和意境描写。赤壁赋中的音乐描写非常生动细腻，通过对琴瑟琵琶等乐器的描写，展现了赤壁之战中的壮丽气势和悲壮情怀，为整篇赋文增添了深厚的文学内涵和艺术魅力。

总的来说，赤壁赋是中国文学史上的经典之作，通过对赤壁之战的生动描写和英雄人物形象的刻画，展现了中国古代文化中的忠义仁爱和勇敢品质，是中国文学史上不可或缺的重要作品之一。

赤壁赋的知识点 篇二

赤壁赋是中国文学史上的经典之作，被誉为苏轼的代表作之一，具有极高的文学价值和艺术魅力。赤壁赋的知识点包括以下几个方面：

首先，赤壁赋以赤壁之战为背景，描绘了三国时期著名战役的壮丽场面。赤壁之战是三国时期蜀汉和东吴联军对抗曹操军队的一场重要战役，苏轼通过对赤壁之战的生动描写和英雄人物形象的刻画，展现了当时战场上的激烈战斗和英雄气概。

其次，赤壁赋融合了中国传统文学中的音乐意象和意境描写。赤壁赋中的音乐描写非常生动细腻，通过对琴瑟琵琶等乐器的描写，展现了赤壁之战中的壮丽气势和悲壮情怀，为整篇赋文增添了深厚的文学内涵和艺术魅力。

再次，赤壁赋通过对战场上的英雄人物形象的刻画，展现了中国古代文化中的忠义、仁爱、勇敢等传统美德。赤壁赋中的关羽、周瑜等英雄形象，体现了他们在战场上的智勇才略和忠诚仁爱的品质，体现了中国传统文化中对于英雄人物的崇拜和推崇。

最后，赤壁赋的语言表达优美，意境深远。苏轼运用了丰富的修辞手法和婉约的文学风格，通过对赤壁之战的描写和英雄人物形象的刻画，展现了他对中国传统文化的理解和赞美，为赤壁赋赋予了极高的文学价值和艺术魅力。

总的来说，赤壁赋是中国文学史上的经典之作，通过对赤壁之战的生动描写和英雄人物形象的刻画，展现了中国古代文化中的忠义仁爱和勇敢品质，是中国文学史上不可或缺的重要作品之一。

赤壁赋的知识点 篇三

赤壁赋的知识点

　　《赤壁赋》是北宋文学家苏轼所写的散文，分为前赤壁赋和后赤壁赋。其中《前赤壁赋》，是中国古代文学史上的名篇，《前赤壁赋》通篇以景来贯串，“风”和“月”是主景，“山”和“水”辅之，全文紧扣风、月来展开描写与议论。以风、月之景开卷，又于文中反复再现风、月形象。表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。而《后赤壁赋》中所抒发的`思想感情与前篇虽无二致，但是笔墨全不相同，以叙事写景为主，主要写江岸上的活动，具有诗情画意。高考中少不了《赤壁赋》的考点，大家要认真复习。

　　一、虚词

　　1. 而

　　(1)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止(连词，表转折)

　　(2)倚歌而和之(连词，表修饰)

　　(3)正襟危坐，而问客曰(连词，表承接)

　　(4)侣鱼虾而友麋鹿(连词，表并列 )

　　(5)逝者如斯，而未尝往也(连词，表转折 )

　　(6)盈虚者如彼，而卒莫消长也(连词，表转折)

　　(7)自其不变者而观之( 连词，表修饰 )

　　2. 之

　　(1)月出于东山之上(助词，的)

　　(2)凌万顷之茫然( 助词，定语后置的标志)

　　(3)哀吾生之须臾(助词，的)

　　(4)盖将自其变者而观之(代词，它 )

　　(5)苟非吾之所有(助词，主谓之间取消句子独立性)

　　(6)耳得之而为声(代词，它 )

　　(7)取之无禁，用之不竭(代词，它们)

　　(8)吾与子之所共食(助词，主谓之间取消句子独立性 )

　　3. 于

　　(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词，在 )

　　(2)月出于东山之上( 介词，从 )

　　(3)徘徊于斗牛之间( 介词，在 )

　　(4)于是饮酒乐甚( 介词，在 )

　　(5)此非孟德之困于周郎者乎( 介词，被 )

　　(6)渔樵于江渚之上(介词，在)

　　(7)寄蜉蝣于天地( 介词，在)

　　(8)托遗响于悲风( 介词，在 )

　　4. 乎

　　(1)浩浩乎如冯虚御风( 形容词词尾)

　　(2)飘飘乎如遗世独立( 形容词词尾 )

　　(3)郁乎苍苍( 形容词词尾 )

　　(4)此非孟德之困于周郎者乎( 语气词，表示疑问)

　　(5)而又何羡乎(语气词，表示疑问 )

　　(6)相与枕藉乎舟中( 介词，在 )

　　二、实词

　　1. 通假字

　　(1)浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘 )

　　(2)山川相繆(通“缭”，环绕 )

　　(3)举酒属客 ( 通“嘱”，劝人饮酒)

　　(4)举匏尊以相属(通“嘱”，劝人饮酒 )

　　2. 古今异义

　　(1)徘徊于斗牛之间

　　古义：斗宿和牛宿，都是星宿名

　　(2)白露横江

　　古义：白茫茫的水汽

　　(3)凌万顷之茫然

　　古义：浩荡渺远的样子

　　(4)望美人兮天一方

　　古义：指他所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

　　(5)倚歌而和之

　　古义：循，依。

　　3. 一词多义

　　(1)东 a顺流而东(动词，向东进军)

　　b东望武昌(名词作状语，向东)

　　(2)望 a七月既望(名词，农历每月十五)

　　b望美人兮天一方(动词，眺望，远看)

　　(3)下 a方其破荆州，下江陵(动词，攻占)

　　b苏子与客泛舟游于赤壁之下(名词，下面)

　　(4)如 a纵一苇之所如 (动词，往)

　　b如怨如慕(副词，像)

　　(5)歌 a扣舷而歌之 ( 动词，唱)

　　b歌曰 (名词 歌词)

　　c倚歌而和之 (名词 曲调)

　　(6)长 a抱明月而长终 ( 永远)

　　b而卒莫消长也 (增长)

　　4. 词类活用

　　(1)西望夏口，东望武昌(名词用作状语，向西，向东)

　　(2)下江陵(名词用作动词，攻占)

　　(3)顺流而东也(名词用作动词，向东进军)

　　(4)舞幽壑之潜蛟(动词的使动用法，使……起舞 )

　　(5)泣孤舟之嫠妇(动词的使动用法，使……哭泣)

　　(6)正襟危坐(形容词用作动词，整理 )

　　(7)月明星稀，乌鹊南飞( 名词用作状语，向南 )

　　(8)况吾与子渔樵于江渚之上(名词用作动词，打鱼砍柴 )

　　(9)侣鱼虾而友麋鹿(名词的意动用法，以……为侣，以……为友)

　　(10)不知东方之既白(形容词用作动词，显出白色 )

　　三、文言句式

　　1. 判断句

　　是造物者之无尽藏也(语气词“也”，表判断)

　　2.介词结构后置

　　苏子与客泛舟游于赤壁之下

　　况吾与子渔樵于江渚之上

　　月出于东山之上，徘徊于斗牛之间

　　相与枕藉乎舟中

　　5.定语后置

　　凌万顷之茫然

　　客有吹洞箫者

　　6.谓语前置

　　渺渺兮予怀

　　7.被动句

　　此非孟德之困于周郎者乎?

　　8.宾语前置

　　何为其然也?

　　而又何羡乎?

　　而今安在哉?

　　四、重点语句翻译

　　1. 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间

　　译文：月亮从东边山上升起，徘徊在斗宿、牛宿之间。

　　2. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然

　　译文：任凭小船在茫茫无际的江面上自由漂流，越过那浩荡渺远的江面。

　　3. 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙

　　译文：多么广阔浩瀚啊，我们像凌空驾风而行，不知道将停留到什么地方;飘飘然，我们像脱离尘世，无牵无挂，变成飞升仙界的神仙。

　　4. 哀吾生之须臾，羡长江之无穷

　　译文：哀叹我们生命的短促，羡慕长江的无穷无尽。

　　5. 盖其自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬;自其变者而观之，则物与我皆无尽也

　　译文：原来，要是从那变化的方面去看它，那么天地间的万事万物，连一眨眼的时间都不曾保持过原状;从那不变的方面去看它，那么事物和我们本身都没有穷尽。

　　五、重点语句默写

　　1.清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。(苏轼《前赤壁赋》)

　　2.白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。(苏轼《前赤壁赋》)

　　3.客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《前赤壁赋》)

　　4.方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?(苏轼《前赤壁赋》)

　　5.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。(苏轼《前赤壁赋》)

　　6.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?(苏轼《前赤壁赋》)