匆匆主要内容【推荐3篇】
匆匆主要内容 篇一
匆匆忙忙的生活，总是让人感到忙碌而疲惫。我们在忙碌的工作中度过大部分时间，匆匆忙忙地赶路、赶时间，忙着追逐各种目标和梦想。然而，当我们放慢脚步，停下来仔细思考，或许会发现，我们一直在追逐的东西，并非真正我们想要的。
我们忙于工作，却忽略了家人的陪伴；我们忙于追求金钱和地位，却忽略了内心的平静和快乐。我们匆匆忙忙地生活，却常常感到空虚和孤独。或许，在追逐的过程中，我们应该停下脚步，好好思考自己真正想要的东西是什么。
或许，我们应该学会放慢脚步，享受生活的点滴。或许，我们应该学会珍惜眼前人，珍惜当下的幸福。或许，我们应该学会放下虚荣和功利，追求内心的平静和快乐。或许，我们应该学会简单生活，追求简单的快乐。
匆匆忙忙的生活，让我们迷失了自己。或许，我们应该停下脚步，好好思考，找到真正属于自己的生活方式。或许，我们应该学会珍惜眼前人，享受当下的幸福。或许，我们应该学会放下虚荣和功利，追求内心的平静和快乐。或许，我们应该学会简单生活，追求简单的快乐。
匆匆主要内容 篇二
匆匆忙碌的生活，让我们往往忽略了身边的美好。或许，在忙碌的工作中，我们应该放慢脚步，好好欣赏身边的风景。或许，在奔波的旅途中，我们应该停下脚步，好好感受自然的美妙。或许，在忙碌的追逐中，我们应该停下脚步，好好聆听心灵的声音。
或许，我们应该学会放慢脚步，享受生活的点滴。或许，我们应该学会珍惜眼前人，珍惜当下的幸福。或许，我们应该学会放下虚荣和功利，追求内心的平静和快乐。或许，我们应该学会简单生活，追求简单的快乐。
匆匆忙碌的生活，让我们往往迷失了自己。或许，我们应该停下脚步，好好思考，找到真正属于自己的生活方式。或许，我们应该学会珍惜眼前人，享受当下的幸福。或许，我们应该学会放下虚荣和功利，追求内心的平静和快乐。或许，我们应该学会简单生活，追求简单的快乐。
匆匆主要内容 篇三
该文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜,让我们去珍惜时间。文章围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆与稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈与惋惜。
原文欣赏
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的,你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了它们罢，那是谁？又藏在何处呢？是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不 禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳它有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，它便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼与太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
《匆匆》词句解析
（1）对句子的理解。
①燕子去了，有再来的'时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
用排比的句式描写燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花有再开的时候，在描绘的春景之中，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈与对已逝日子的深深留念。
②像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
作者运用极新奇巧妙的比喻，把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得多么的渺小，消逝得那么快，无声无息，无影无踪。表现出作者十分无奈的愁绪。
③洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
作者用一系列排比句描写人们日常生活的细节──洗手、吃饭、默思，“日子从水盆里过去”“日子从饭碗里过去”“从凝然的双眼前过去”，以细腻而独特的笔触，展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。
④过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？
作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”，比喻独特，联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”，被“蒸融了”，日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。
