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《大自然的文字》主要内容(通用3篇)

《大自然的文字》主要内容 篇一

大自然是一本无声的书,而它的文字却是随处可见的。从翠绿的森林到湛蓝的海洋,从雄伟的群山到绵延的河流,大自然以其多姿多彩的景色向我们展示着它的文字。

在森林深处,每一片叶子都是大自然的一笔,每一朵花都是它的一段文字。树木枝干上的年轮,向我们述说着大自然的岁月长河;森林中的鸟鸣虫鸣,仿佛是它们在阐述自然的音乐之声。站在森林中,闭上双眼,你能感受到大自然那无声的呼唤,你能读懂它的文字。

而海洋则是大自然更为广阔的文字之书。海浪的涌动,潮汐的变化,都是大自然在书写着它的故事。海底的珊瑚礁,藏着无数的生命密码;海豚的跃动,传递着它们对自由的向往。站在海岸边,你会被大自然的力量所震撼,你会被它的文字所打动。

群山则是大自然的力量之笔。山峰的高耸,峡谷的险峻,都是大自然在书写着它的壮丽。山川间的云雾,仿佛是大自然在画着它的水墨画;山间的松涛,仿佛是它在吟唱着它的诗歌。站在山巅,俯瞰群山,你能感受到大自然那骄傲的姿态,你能读懂它的文字。

河流则是大自然的生命之线。河水的流淌,河岸的蜿蜒,都是大自然在述说着它的生机。河中的鱼虾,水边的芦苇,都是它的生命之源。站在河畔,听着流水的声音,看着鱼儿的欢跃,你会被大自然的生命力所感染,你会被它的文字所启迪。

大自然的文字无处不在,只要我们用心去感受,用眼去观察,就能读懂它的语言。让我们珍惜大自然,保护大自然,让这本无声的书永远存在,让它的文字永远流传。

《大自然的文字》主要内容 篇二

大自然的文字如此丰富多彩,每一个景色都是一篇动人的文章。从清晨的第一缕阳光到黄昏的最后一抹余晖,大自然以其无穷的魅力吸引着我们。

清晨的第一缕阳光洒在大地上,草木花卉在晨光中苏醒,鸟儿在枝头歌唱,大自然在这一刻展现出它的温柔和宁静。这是大自然写就的清晨之诗,是它对生命的赞美。

中午的烈日照耀在大地上,山川河流在阳光下闪耀,蝉鸣蛙鸣在林间回荡,大自然在这一刻展现出它的活力和热情。这是大自然写就的中午之歌,是它对生命的热情。

黄昏的最后一抹余晖洒在大地上,天空染上一抹绚烂的色彩,风儿轻轻拂过树梢,大自然在这一刻展现出它的神秘和静谧。这是大自然写就的黄昏之画,是它对生命的祝福。

夜晚的星空璀璨夺目,银河在天穹中闪烁,虫鸣在夜幕中弥漫,大自然在这一刻展现出它的神奇和神秘。这是大自然写就的夜晚之曲,是它对生命的守护。

大自然的文字如同一部永恒的诗集,每一个景色都是一首动人的诗歌。让我们用心去感受,用眼去观察,让大自然的文字永远流传,让它的美丽永远存在。愿我们与大自然共生共荣,永远珍惜和保护这份宝贵的礼物。

《大自然的文字》主要内容 篇三

《大自然的文字》主要内容

  课文通过记叙船员在海上辨别方向、飞行员靠云朵辨别天气、地质人员推断地质变化等,说明了只要我们留心观察大自然,我们也能获得很多知识。

  这是一篇托物言志,借景抒情的,寓意深刻的散文,作者抓住大自然中的细小的事情,展开丰富联想,描绘了一些细腻、别致的感受,获得了一些深刻而富有哲理的启示。全文将对自然的观察与人生的感悟结合起来,巧妙而别致。文章以描写自然中涌现着无穷生命力开头,以揭示人生中孕育着新希望结尾,表达了作者对人生的看法和态度:坦然面对生活中的风风雨雨,明白有多少付出才会有多少收获,保持坦诚谦虚的胸怀,体会人生的趣味。

  本文内容丰富。作者尽情赞美了大自然无穷的生命力。全文分四个部分,第一部分,先描写风雨中的小白花,表达了作者的敬佩之情。在风雨中,小白花细小的根“却稳固在纠结于土地之中”;“经过风雨的磨炼和洗礼”,小白花“仍然坚毅地绽放”。再描写了风雨中的小鸟,振翅高空,“马声啁啾地回荡在空中。”最后一段是本部分的小结,揭示出了作者获得的启示:人类不应惶惶度日,要像小花小鸟一样,与大自然和谐一致,融为一体。“雨要下说下吧,风要就吹吧”,作者三次重复这一句话,目的就是要人们像小花小鸟一样坦然接受风风雨雨,不要因为有些风风雨雨,就惶恐不安,要像小鸟一样扎稳根基。经受磨炼,顽强绽放;要像小鸟一样,振翅高飞,放声歌唱。

  第二部分,作者写了春意渐浓的池水。在简略在勾勒出池边的景色后,作者描写了这样的.一幕,:人们将石头投入水中激起不同的声音。“面对池畔各式各样的人们和各种各样的声音,有谁在事后是抱着诗人一般的情怀与感触悄然离去呢?”作者的发问表明了他的写作意图:以诗人一样的情怀与感触来审视“各式各样人们和各种各样的声音”,“了悟出各种大小不同的石头,会响起各种大小不同的声音”。“浑浑噩噩、匆匆忙忙的世界中”,人们也在浑浑噩噩、匆匆忙忙地生活,在生活的水池中,我们也在投石头,但我们投入了多大的石头。激起了多大的声音,在浑浑噩噩、匆匆忙忙的状态下,我们并不知觉。这一部分中,作者获得的启示是:有时,我们需要平静下来思考一下我们在生活中的的付出与获得。

  第三部分又写到了天上的云。作者写了为断变化和不同的形态,目的显示是用来比喻“人的心,”和“人的命运”。由“云朵的变化”作者想到了很多我,作者想到了人的心境与人生的际遇的关系,想到了人生如流云一样的变化。由此得出结论,“纵然欢喜,也不必得意忘形,纵然悲戚,也不必怨天尤人”。进而推论:“若每个人都能保持坦诚、谦虚的胸怀,在自己的工作岗位上,认真负责地工作,必可体会出漫长的人生中的无穷的情趣。”

  第四部分,可以看出是全文的结语,人生中,无论顺境逆境,只要振作精神,努力进取,必定会取得成绩,自然就有了新的希望。

  从作者的写作意图来看,全文以“大自然的启示”为标题,起笔是大自然,落笔是启示,表达了作者在对自然景物的观察中产生的一些人生的思考:坦然接受风风雨雨,与大自然和谐一致,不因为生活中的些风风雨雨就惶恐不安,思考一下我们在生活中的付出与获得,勤奋努力,胜不骄,败不馁,保持坦诚、谦虚的胸怀,认真负责地工作,必定能体会到人生的乐趣。

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