中秋节的随笔(实用6篇)
中秋节的随笔 篇一
中秋节，是一个团圆的日子。每当中秋节临近，我总是心情愉悦，因为这是我和家人共度美好时光的日子。
我记得小时候，每到中秋节，家里就会买来各种美味的月饼，还有五彩缤纷的灯笼和玩具。晚上，我们一家人围坐在桌前，一边品尝着月饼，一边赏月，聊天笑语不断。我最喜欢的是那个时候，因为家人们都会忙碌的工作，中秋节是我们难得团聚的时刻。
随着年龄的增长，我渐渐明白了中秋节的意义，不仅仅是一家人团聚的日子，更是一种感恩和思念。在这个特殊的日子里，我会给远在他乡的亲人打个电话，表达我对他们的思念和祝福。而当我身处异乡时，收到家人的问候和祝福，也让我感到无比温暖。
中秋节，是一种传统文化的传承。除了品尝月饼、赏月、赏灯等传统活动，我还会尝试制作自己的月饼，感受传统手艺的魅力。而在现代社会，中秋节的庆祝方式也在不断创新，比如通过网络视频和短信发送祝福，给这个传统节日注入新的活力。
无论是传统还是现代的庆祝方式，中秋节都是一个团圆、感恩和传承文化的日子。在这个特殊的节日里，让我们珍惜与家人团聚的时刻，感受传统文化的魅力，传承中华民族的优秀传统。
中秋节的随笔 篇二
中秋节，是一个寄托思念的日子。每逢这一天，我总会默默地思念远方的亲人和朋友，希望他们在这个时刻也能感受到我的祝福和关怀。
小时候，我对中秋节的印象是家人团聚、吃月饼、赏月。但随着年龄的增长和生活经历的丰富，我逐渐领悟到中秋节的更深层含义。这一天，不仅是团圆的日子，更是表达情感、传递祝福的时刻。
在这个特殊的日子里，我会思念远方的父母、兄弟姐妹和朋友，给他们发去祝福的短信或电话，表达我对他们的思念和祝福。也许他们身处异乡，无法与家人团聚，但通过这份真诚的祝福，我们能够拉近彼此的距离，让他们感受到我们的关怀和爱。
中秋节，是一种感恩和思念的时刻。在这一天，让我们珍惜与家人团聚的时刻，感受亲情的温暖，传递友情的真诚。无论身在何处，无论距离有多远，我们的思念和祝福都能够穿越千山万水，传递到对方的心坎上。
中秋节，是一个寄托思念、传递祝福的日子。让我们珍惜这个特殊的节日，感恩身边的亲人和朋友，让我们的心与心紧紧相连，共同度过这个团圆的时刻。愿所有人在中秋节都能感受到温暖和幸福，团圆与快乐。
中秋节的随笔 篇三
千古中秋悲明月，一袭相思话团圆。
佳节临近，思念浓，归乡情切，心似箭。
每逢佳节倍思亲。曾几何时，中秋，以她别样的风韵，赋予人们多少美妙的畅想。
临近中秋，人们首先想到的是那一轮圆月。看那圆圆的月亮，似乎满载着亲人团聚的其乐融融，也怀揣着远隔千里的离愁别绪。如鼓满了诗情画意的帆，遨游在广袤、幽蓝的中秋夜空。
古今的人们，已习惯了将满满的思念与祝福，遥寄于中秋的故乡或有着自己牵念的远方。隔着遥远的时空相互对月倾诉。这一天，人们对着圆圆的月亮，品着圆圆的月饼，吃着圆圆的汤圆，连那思念的情怀也是圆圆的。圆圆的月亮，寄托着人们多少美满生活的梦想。
——于是，人对于月亮，总是情有独钟。
俗话说：年怕仲秋月怕半。寓意到了月半或中秋，那一月或一年所剩下的光景不多，稍纵即逝。
年年中秋过，一岁一中秋。寒来暑往，我已于人世间渡过了几十个中秋节了。而中秋留给我的，既有其乐融融的温暖，也有掠人心肺的寒凉。那一轮一轮的印迹，似年年不变的月光，重叠一处。岁月寒暖有痕，而月亮丝毫不改当年。
小时候，每个节日对我们来说都是新鲜的。那种节日特有的气氛让人很容易从中捕捉到一种舒服的感觉，那是一种温暖和幸福。一如中秋，除了有皎洁的月光，香甜的月饼和汤圆，最让人陶醉的还是一家人围坐一起有说有笑的情景。
记得那一年的中秋节，赶上连阴雨天气。我和弟弟都上中学了，那天刚好是星期六。上午最后一节没上课，老师就放假让我们回去过中秋。和所有的同学一样，我们冒着绵绵细雨赶路，衣服湿了，心里却充满了节日的欢快。走在已离家不远的田间小路上，我发现沉甸甸的稻穗站在田里却冒出了长长的嫩芽，白乎乎的像一个个白胡子老头儿。因下雨无法收割，许多熟透的稻子倒伏在泥水里，长成了青青的秧苗儿。看见这些，我乐滋滋的心在下沉，高兴劲儿一下跑到爪哇国去了。回到家里，已经快过中午饭时刻了，辘辘的饥肠早按捺不住那美美饱餐一顿的渴望，伸手揭开锅盖，竟是一片冰凉。心情也跟着降到冰点。弟弟一屁股做到小凳子上，像个泄了气的皮球。我一转身，见门后边堆着一把老豇豆。o（︶︿︶）o唉，只好开始整理，准备做饭。虽说路上见到的情景让我已有思想准备，但多少还是有些失落。不一会儿，穿着蓑衣、戴着斗笠的父母，先后回来了。父亲背着把铁锹，母亲兜着一兜儿没能曝出棉花的棉桃。他们的脸色也像这天色一样阴沉，似乎忘了今天是中秋节了。
到了晚上，母亲还是煮了包馅的汤圆，又煮了些花生，我们帮着忙乎，气氛逐渐活跃起来。心情一轻松下来，我和弟弟一边帮助做事情，一边讲些学校里的小趣事，虽然因丰收无望，父亲的心情有些沉重，听到我们说的高兴时，也不觉露出微笑。就这样，在煤油灯下，我们一家人谈笑风生的渡过了这个没有月亮的中秋节。
那个中秋节，虽然没有丰收的憧憬，没有圆圆的月亮，但有亲人团聚的欢声笑语，心里就有个圆圆的梦想，梦里依然有月光皎洁。
往昔岁月里，那些有月的中秋，总能赋予节日以别样的滋味。
辛劳的父母亲还在田间忙碌。我领着有些睡意朦胧的弟弟妹妹，走在迎向父母的田埂上。圆圆的月亮在我们的头顶上晃悠悠的，像是喝醉了酒。一个趔趄，我险些跌倒，吓走了瞌睡，我带头唱起了儿歌：月亮走，我也走，我帮月亮提巴篓，巴篓巴，捡棉花，棉花壳，磕菱角，菱角弯，弯上天······。调皮的小妹接着改了词儿的唱下去：······巴篓巴，捡棉花，棉花壳，扎我脚，哎唷哎唷疼死我······惹到我们都笑了。
光滑的打谷场上，父亲赶着老牛正打场。圆圆的月亮下，圆圆的石辗随着老牛转着圆圆的圈，在一大片铺撒成圆形的厚薄均匀的稻把子上，一遍又一遍，一圈又一圈。父亲走在中间抖动着牛绳儿不时的催赶。他一会儿抓起一把稻穗摸索着，那眯缝的双眼似乎在陶醉于一个圆圆的梦里。
门前的空地上，我们和母亲围坐一圈，中间的一张凳子上放着圆圆的簸簯，我们边说笑边掰棉花。一会儿母亲拿来她自己没吃的月饼掰开几瓣分给我们，其实我们都已经吃过了，只有父母亲没顾得上吃。我知道母亲自己吃什么都舍不得，就说：“听说吃月饼就是讲究团圆什么的，那就不能分开吃的啊。”母亲笑了：“你们一人一瓣，就得要大家的合起来才是团圆的”。
多年来，母亲的话一直让我记忆犹新。在父母亲的心里，一个人的幸福不是真正的幸福，大家的美满才是他们心里的圆满。儿女们能够聚在一起，享受天伦是他们最大的欣慰。
若干年后，作为他们的儿女，我们已各自离开了父母，有了自己的生活。有了自己的儿女，做为父母的我们，更加感受到儿女绕膝的那份天伦之乐是多么的珍贵。中秋，也是可以让人铭记和寄托着无数美好愿望的、那么一个曼妙无比的形式。
其实，阴晴圆缺，月本无心，有心悲欢的，依然是人。月亮，每个月都圆，圆了又缺。她的圆缺有序，绝不会因人的悲喜而改变。而出于人的某种情节，中秋的月圆，被一厢情愿的人们赋予了更多人为的感情色彩。
中秋夜，又是那漫长思念之路上的一个灯火通明的驿站。多少疲惫的思念，于今夜爬出沉睡的窗口，在如水月光下被点燃，任伤口泛出嫣红，复苏着钻心蚀骨的疼······。
那一年的中秋，月光下，我再也不能看到小女儿那圆圆的笑脸儿。我的心被残忍的掰了一个豁口，鲜血横流，而月亮依然圆圆的，圆圆的高挂头顶。在别人的眼里她是圆满的、美丽的，而在我看来，她是那么的冷漠，像一个风干泪水的眼睛，那么焦灼，心被刺得生生的痛······。
记忆被翻得一片凌乱，多事之秋的往昔，不堪回首。小女儿天真烂漫的年华里，有关于她的中秋，屈指可数。我努力的搜寻，寻找哪一处的中秋月华，留下了有关于她的故事。一做起事来就会废寝忘食的我，甚至不曾在月光里，给她讲一段关于中秋的神话······
如果可以···，现在的她，已经是豆蔻年华，许多中秋的故事，有关思念，她该会懂。明月千里寄相思，可这一份思念，我该寄往何方？因为那是月光也去不了的地方啊！······一句淡淡的“人有悲欢离合、此事古难全”，涵盖了多少撕裂的心痛，和多少无奈的感伤。人圆心圆，月才更圆。心若缺，即使明月高挂，也只是一地月光惨淡······。
世事变迁，沧海桑田。人们心里早已不再奉颂那种“父母在，不远游”的传统似的孝道。好儿女志在四方。为了学业、为了事业，儿女们终有一天要有他们自己的天空。为了生活，夫妻们不得不天各一方。为了不同的理想，朋友们也会各奔东西。可是不管走到哪里，只要是月光照得到的地方，我们就能够得知彼此安好。天涯海角，无须朝夕相处，有月光照耀的地方，我们同观一轮明月，虽人隔千里，息息相通的心，却是圆如满月。
唯如“但愿人长久”，方得“千里共婵娟”。月满中秋佳节夜，愿普天之下的人们，心有明月长团圆。
中秋节的随笔 篇四
中秋节是向幼儿进行传统文化教育的良好契机，幼儿园紧紧抓住这个契机，于9月30日组织全园幼儿开展了“迎中秋”主题教育活动，引导他们在节日体验中加深对祖国传统文化的兴趣和认识，增强对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。
本次“迎中秋”活动分为班级活动和全园活动两部分，上午，各班开展了形式多样的主题教育活动：在美妙的神话故事中，了解了中秋节的来历；在对月亮的添画中，加深了月亮圆缺变化的认识；在创意盘中月饼的制作中，锻炼了动手能力……
下午，由全园幼儿共同参与的“做月饼”活动拉开了“中秋传统文化大餐”的序幕。孩子们在老师的带领下兴致勃勃地投入到制作月饼的劳动中：把面团放到手心里揉一揉、压一压、捏一捏，让香喷喷的红豆馅乖乖地躺到面皮里，然后放到模具里用力一压，一个个月饼便做好了！间餐时间，孩子们品尝着自己亲手做的月饼，格外香甜！
一天的活动，不仅让幼儿了解了中秋节的传统习俗，在劳动中体验了节日的快乐，更感受到了浓浓的团圆氛围。此次教育活动的开展，契合了《指南》精神，加深了幼儿对中秋佳节多元文化的认识，感受了祖国文化的丰富性，萌发了初步的爱家乡、爱祖国的情感。
中秋节的随笔 篇五
今晚，是中秋夜，属于我们的日子。夜空中，悬挂着一轮皎洁的圆月，月光透过窗棂，室内月色溶溶，我一时无法入睡，一颗躁动的心似在期待着什么。乳白的夜空，清新的空气，弥漫着花的芳香，诗般的梦境，静静地等待。站在窗口遥望远方，月光沉淀着铺满了窗下的小湖，不禁想起了张九龄的诗句：海上升明月,天涯共此时,情人怨遥夜,竟夕起相思。透过夜色凝视天边，听着窗外，等待着你的脚步声，叩门声。
此时，我那被爱的光辉沐浴着的心鸟在欢唱；被春日惠风馥郁吻过的脸颊在发烫。心间，满是荡漾波动的液体，满是淡淡的欣喜。在这迷失的感觉里，我想把幸福的细节留住，给生命留一抹最为美丽灿烂的记忆；想把幸福的时刻凝固成永恒，让自己在深深的印记中感动回味。过去在夜的门内沉思，一种生活，一段插曲，一缕情思；未来在夜的门外徜徉，一种期待，一个梦想，一股心动。
我喜欢这样靠近而又不相交的感觉。那年，我们相识于盈盈月圆的中秋。地平线托出一轮圆月，犹如维纳斯的诞生那样迷人，湿漉漉、晶莹莹的月光洒满旷野、山间。月光下，我们一块儿在浅草山冈欣赏枫叶飞舞的赤韵，欣赏秋的丰硕，凝望妩媚、迷人的月色粘着看不见的甜湿的夜露，一页页翻开在旷野、浅草山冈。我们两双手紧握着，分开再握，我们都不自觉地用手指相互轻轻划着对方的手心，轻轻地、慢慢地划，总想这一辈子一直这样划下去，明月下，执手相看笑靥，那该是一种多么美妙和幸福的感觉。手心贴手心，呵，醉了两人的心扉，绽放了两朵心花。是你，让我心脏的起伏变作了生命里难忘的风景。我开始明白了，有些情绪的律动必然由生理的形式来表达，而心脏那样奇异的律动却连医学也无法解释。我温柔的注视着你，你的目光爱悦着我，这么一个短短的秋夜的片段，我学会了用心去爱一个人，去爱一种美丽。可知道，远古，我原是那一轮清月，高高在上，清泠泠的独照尘寰，冷看流光飞舞。未曾料，月迷津渡，雾失楼台。你是我三生石上千年的轮回，生生相扣，世世相联，在那铭心的中秋月圆夜，你乘着溶溶月色御水而来，于是，徜徉亘古，一无所绊的我在那神奇的月下，被你温热的手心融化，被你那千古忧伤系牵。我迷失了自己，迷失于那温暖的手心里，迷失在那皎洁的明月里。我沉沦，沉沦于你深情的的黑眸间。月从此无心，只为你圆缺。我从此不再漠然，是的，这世间本是什么都可以默然，可唯独，对你、不可。我们终于沉醉迷失，感觉自己多年的躁动已与流离失所的生命全部流向了宇宙最深处的河流。就让我悄然地照进你幽凉的梦里，照亮你疏淡如水的情怀。就让我带走你的心，你摄走我的魂。前世我们一同走过奈何桥，今生我们相伴终老。凄凉的风做我们的屋，飘飞的雪做我们的衣。是你哦是你，让我知道，这世间还有一种燃烧是为了爱情；还有一种信念叫执着；有一种甜蜜叫思念。十丈红尘，有爱真好。梦，轻轻漫过生命的湖泊，白帆也在溯风中久久渴望。岁月就这样划过额头，相拥的温暖在时光里轻绕弥漫；梦远、地广、天悠。
一阵风，我从幽思中清醒。心被夜的梦拖拽，又飘向何方。是的，为谁青杏煮酒？为谁梅子雨冷？上帝是公平的，到人间收获了爱，但这其中必须夹杂着痛苦与伤害。孕妇的美丽与行动迟缓相伴，分娩的痛苦被婴儿啼哭的喜悦取代，孕育生命的过程，注定了一生的爱与痛苦的相随。在爱与痛苦中穿行，是谁也逃避不了的命运，在采撷生命之树结出的美果之时，享受痛苦的过程，也是生命中一道美丽的风景。我们仿佛已在佛前跪求了几百年，才修来了这月圆的一见，从此缘定三生。可这相见里曾有过的不和谐的.音符却那么重那么沉，几度险些按断我们紫色、月圆的周末。在我们共舞三生石上的天空，曾飘来朵朵乌云，天色阴晦中，曾几何时，从九天倾洒那么大那么急的雨，把一颗心洗刷成了纯白。几度狂风暴雨中，宿酒崩溃的你，泪人儿的我，我们发丝上滴着晶莹的雨珠。红红的枫叶吹起了泣血的箫，风在呜咽，箫声是那样的凄婉悲凉，令人心好痛好痛。缠断呼吸的痛，巨大、亘古的痛，似已不能呼吸……
悸痛和眩晕中苏醒，太阳从黎明那玫瑰色的怀抱里挣脱出来，跳上苍穹。经历过真正的爱，在爱与痛苦的相伴中，才明白原来这世间只存在不懂爱和不会爱的人，而不存在不能爱和不可以爱的事。只要是真正的爱，就不要放弃，只要是真正的爱，就不要不相信永远。傻也傻得单纯吧，恋也恋得唯一吧，真率一回，坦荡一次，哪怕再错也不叫错，哪怕再难也不叫难。佛不会责备爱的，佛只会心疼有爱的理由存在。佛说，花开百年，圆寂却在千年外。
这一场情感历程，生命跋涉，无论是挣扎的疲惫、矛盾的纠结，还是激情的升腾，幸福的愉悦，最终一切已归于平和、美好，这是我们的心愿。一个冥冥的声音告诉我们,前世今生的一切都是天意，几千年前就被写在因缘簿里,既然是这样的安排,我们能违背天意么？曾听人说,这世上的人,注定是上辈子欠了某个人的,现在才知道,那欠你的人是我，那欠我的人是你。那一番番风雨或许也是一段必须的磨难，人生，原本就是痛并快乐着。如今，曾经的凄风苦雨已变成梦里的情节。眼泪，正是太多太多的眼泪，才让我们清楚的了解自己内心深处那美丽的情愫，才能清晰的感知自己心底的柔软。以眼泪开场，却以喜悦收尾，是不是人生最美的安排，我感谢它给了我完整的美丽的聆听。历劫千秋苦难，前世到今生还有来世远古的爱恋啊，你我相遇不再有离别。如今，佛前的一盏青灯彻夜照耀我们的心灵,我舒展你眉间的纠结，你吻干我眼角的泪珠，你怎会舍得任你的宝贝爱人忧伤？我是你掌中的至珍呵。青鸟在绿树枝间清亮的啼鸣，云洗净的天空湛蓝如镜。欢跃在林间的小鹿，来吧来吧，小白兔与乌龟赛跑，让小熊来当裁判。生命化做了一场无止尽的追逐，你追逐我，我追逐喜悦。是追逐也好，躲避也罢，被追的，被寻找的，总是希望被追逐到，被寻找到。不然这林间的日光，欢笑，鸟鸣，花香，还有何意义？
所以，亲爱的，无论我躲在了哪个角落，你都一定要一定要找到我。不然夕阳落山之后，那冷冷长长的回家的路，你让我一个人如何寂寂的走过？我知道，你愿做我那条梦的走廊，通往我欢颜的天堂。在你温暖宽厚的怀抱里，水湄边采蒹葭的我已冰冻的湖水被彻底解冻，潺潺的唱和同一首歌流淌在每个它到过的角落。灵动的湖水里映出两个旋舞的身影。身后托举着我的，是我的爱人。那双充满柔情的眼睛在深深凝视我，燃烧我，溶化我，遮住了我整个的世界。在那双带雾的眸子里，我看到长发间缀饰着你为我别上的一朵雏菊的我翩翩的身影。丁香树下你温情的眼光寄托着关爱的暖意，我们携手走过月光下的小路，摇动的手摇出情感的迷离。你以清风明月的方式漂洗我的沧海桑田，月影涌动，琴声飞扬，高山流水般的飘逸，展不尽的青山碧水。
亲爱的，于是，孤独的夜，我不再惧怕，只因梦中的你用暖暖的手紧握我的手，你红红的心紧连我的心，用不着海誓山盟，只要爱得纯洁，爱得神圣，就能经得起旅途中的狂风暴雨。你千古的忧伤总是如此地让人心痛，为你不眠的眼睛，为你不眠的心绪，多想，在我最美丽的时刻用我的生命、用我的热情，为你倾情绽放，多愿此刻我能化身为雨，能以最缠绵的方式，浸润你的四肢百骸。明朗的爱情，无须细言，无言的等待，终须坚持。我们一起为明天祈祷，我将终生伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。漫漫人生路我们彼此相扶、相承、相伴、相佐。就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励、彼此相望。镶嵌在默默的关爱中，永存的是心心相通，遥相晖映，不亦乐乎？
窗外，月色泻地，在这个盈盈月圆的中秋夜，思念如轻盈的白鸽,穿越如水的宁静，若有若无的轻愁，淡淡地弥漫在那条不尽思念的长河，像一片温柔轻拂的流云，像一朵幽香阵阵的花朵，像一曲余音袅袅的洞箫。皎洁的圆月将思念蒸发成丝丝缕缕,在丝丝缕缕氤氲升腾的幻象中,我就这样凝视着你的身影。月光下，我们执手相望，四目凝睇，在这短暂的生命里，在这蓝色深邃的苍穹下，传递的都是爱。我望着你，你望着我，就那样默默地凝望着。四目中，难以遮掩的浓情蜜意全部的裸露无需掩饰。灵魂和我们内心那一抹柔软和渴望在撞击，我们的灵魂在跳动的音符里燃烧。
此时此刻，这宁静温馨的世界，是我俩的世界。
许久许久，你说人生短暂，能够逢着一份真情，已是命运的奖赏……
真的没有奢望过这一夜，没有想象过上苍让我们拥有这样的深情。常常也想，我是不是一个被宠坏的女人？让我们就这样在月下望着彼此的眼睛，执手到天明，这样的夜晚，将把我们深深的爱，从过去延伸到所有明天。
静静的夜，淡淡的思，悄悄的我借着月光一行行、一页页地阅读这本记载着我们欢笑、甜蜜、忧伤和眼泪的书，思念的潮水泛滥开来。星月曦微，斗柄斜坠,千百年的守望只为了今宵。今宵，所有的思念,倾泄成河,独自遥望远方，一缕思念的情节从舞袖的风中扬起，凝结眉心。“无数失眠之夜/留下来痛苦的回忆/我推翻一道道定义/我打碎了一层层枷锁/心里只剩下一片触目的废墟……”舒婷的诗，我记得这几句，每次想起，总感觉酸酸的，欲哭无泪。可今夜，这月圆的中秋夜，我分明听到有人对我悄悄耳语：“今夜失眠的你——其实并不孤独。”是的，是因为你吗？让我感知春的鸟语;夏的青绿;秋的果实。是的，因为你，我人生的年轮里，已没有了冬季！伤痕累累的躯体在你的呵护下慢慢康复，我已永远不再是孤独失眠的我。秋风吹醒树叶，落叶深吻大地，当这个世界寂静无声的时候，月下，我总是能听到你在我耳边低语：今夜无眠，把你的小手放在我掌心，让我告诉你，今夜，好想你。
中秋节的随笔 篇六
中秋节放假三天，为了培养学生留心观察生活和用心体验生活的习惯和能力。我布置他们以“中秋节”为话题写一篇生活日记。
为了学生能够更好地写好这篇日记，布置作业时，我作了简单的提示，引导他们从以下几个方面进行观察和体验：
中秋节这一天，家里或者街上气氛与平时一样吗？大街上、超市里和平时有什么不同？（可以从行人、商品、车辆等方面具体观察）你们家里是怎样过中秋节的？做了哪些菜？吃饭时的气氛怎么样？观看中秋联欢晚会了吗？节目怎么样？你印象最深的节目是什么？你赏月了吗？中秋节的月亮怎么样？这一天,你过得怎么样?……
简简单单了为学生罗列了这么多之后,我告诉他们可以从中选择其中的一两个方面来记述中秋节这一天的生活和感受。
同学们会写得怎么样呢？在我的心里还是个未知数。
中秋节的晚上，全家都休息了。我躺在床上不禁想起了留给学生的这篇日记。对于三年级的孩子来说，他们刚刚接触作文，我知道这项作业对于一部分孩子来说不是一件简单的事情，虽然我进行了简单了指导，他们是否认真的领悟了，能用恰当的语言来表达自己的意思吗？我不敢有过高的奢望，我想只要他们能够把自己的所见、所闻、所想、所感，文通字顺、真实地表达出来就可以了。
三年级的孩子初学写作，我们一定要遵循他们的年龄特点和语言发展的规律，向对待荷叶上的露珠一样保护他们习作的兴趣和自信心，千万不能盲目提出各种各样的过高要求，让他们对写作望而却步。
想到这些，我提醒自己：在假期开学评讲日记的时候，一定要努力去发现每个孩子日记中的闪光点，哪怕是一个字，一个词，一句话，一个真实的想法，只要能让学生能够感受到老师对他们劳动成果的赏识，体验到习作的自信和成功，我都要加以表扬和肯定。
起步阶段的习作教学，要耐着性子，慢慢来，在等待中定会欣赏到不可预约的精彩！
