幼儿园小班教养随笔(优选5篇)

幼儿园小班教养随笔 篇一

在幼儿园小班的教养工作中，我深深感受到了孩子们的可爱与天真。他们天天活泼好动，充满了好奇心和探索欲。作为老师，我们不仅要教会他们知识，更要引导他们养成良好的行为习惯和价值观念。

在日常教养中，我发现有一些小技巧是非常有效的。首先，要给予孩子充分的关爱和关注。每个孩子都需要被重视，被认可，被鼓励。当孩子表现出好的行为时，要及时给予表扬，让他们知道自己的努力是被看到和肯定的。另外，要借助游戏和活动来进行教养。通过游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学会分享、合作、尊重他人等重要品质。同时，也可以通过游戏引导他们认识自己的情绪，学会控制情绪，培养解决问题的能力。

在教养过程中，也会遇到一些困难和挑战。有时孩子们会因为各种原因表现出不良行为，比如打架、撒谎、不遵守规则等。这时，作为老师，我们要冷静应对，不要激动或生气，要耐心地倾听孩子的想法和感受，了解背后的原因。然后与家长进行沟通，共同找出解决问题的方法。同时，也要给孩子们树立正确的榜样，做一个值得尊敬的老师，让他们学会模仿和学习。

总的来说，幼儿园小班的教养工作是一项重要而有挑战的工作。我们需要用心、耐心和爱心去引导孩子们成长，让他们在快乐的氛围中获得知识、培养品德，成为有担当、有爱心的人。

幼儿园小班教养随笔 篇二

幼儿园小班的教养工作中，我经常被孩子们的天真可爱所感动。他们的笑容是那么纯真，他们的眼神是那么灿烂。在这个阶段，他们正在建立自己的人格和认知，我们的教养工作起到了至关重要的作用。

在教养过程中，我发现孩子们最容易受到影响的是他们的家庭环境。有些孩子来自单亲家庭，有些孩子缺乏父母的陪伴，有些孩子家庭环境不和谐。这时，我们需要更多的关爱和支持，帮助他们建立自信，增强自我价值感。同时，也要与家长建立良好的沟通和合作关系，共同关心孩子的成长和发展。

另外，我也发现孩子们在成长过程中会遇到一些困惑和挫折。有些孩子对自己的能力缺乏信心，有些孩子害怕失败，有些孩子面对困难容易沮丧。这时，我们要及时给予鼓励和支持，让他们知道失败并不可怕，重要的是学会从失败中吸取经验教训，勇敢地再次尝试。同时，也要引导他们正确看待困难，学会积极应对，勇敢面对挑战。

总的来说，幼儿园小班的教养工作是一项充满挑战但又充满乐趣的工作。我们要用心、耐心和爱心去引导孩子们成长，帮助他们建立自信，培养品德，成为有担当、有爱心的人。让每一个孩子都能在快乐的氛围中茁壮成长，展翅高飞。

幼儿园小班教养随笔 篇三

　　这学期，接手了一个新班级，而且还当了班主任。当

我与这群孩子接触两周下来后，我真心地觉得——这帮小班的孩子真可爱！我们班的孩子很调皮，有的孩子一边吃饭一边玩玩具；有的孩子排队走到外面就自己去玩了；有的孩子会爬椅子、桌子甚至是床；有的孩子经常玩水；有的孩子要抢玩具；有的孩子吃饭把脚翘到椅子上，身子转来转去；有的孩子比较强势，会打人；有的······但我们班的孩子也很聪明，早上来的时候，都会自己去参加晨检，准确地找到自己的教室；多数孩子会主动跟老师打招呼；看不到老师会询问老师的去处；上课的时候参与性比较强；能够准确地找到自己的座位及排队位置；多数孩子会自己穿脱衣服、鞋子。每天一上班，一看到这群孩子，心情就特别开朗，身体上的不适被完全忽视，全身心地投入到班级的教养工作当中。相信经过一段时间，班级常规逐渐稳定后，孩子们的表现会越来越好，他们也会越来越可爱！真的很庆幸，我是一名幼儿园小班的老师！

幼儿园小班教养随笔 篇四

　　今天下午王焕然来幼儿园时，红红的`眼睛，小手还不停地在抹眼泪，一边低声抽泣，他的妈妈告诉我："刘老师，这孩子真是没办法，来幼儿园的路上，经过超市，说好了只是买一袋巧克力豆，到了又要这个又要那个，不给买就哭。"他妈妈一边说一边气还没消，我理解她的心情，劝着她不要生气，孩子需要我们慢慢的教育，她就慢慢走了。

　　是啊，孩子的行为习惯，不是靠短时间内的说教形成的，需要充分利用园内活动环境，选择与幼儿生活相关的联系，对他们进行生活化的教育，针对孩子乱花钱，见东西就要的问题，我设计了区域活动中"逛超市"，在活动前我首先和他们进行活动讨论"为什么爸爸妈妈有钱""爸爸妈妈上班去挣钱来怎么用""去超市应该买什么东西"等。大班的孩子反应特别快，都抢着说："我爸爸上班挣钱"，"我妈妈种菜挣钱""去超市时不应该乱买东西"，孩子们你一言我一语，问题回答得比较好，但是日常生活中，孩子们见到自己喜欢的东西，很难抑制住自己想要的欲望。

　　我告诉孩子们，咱们今天来玩逛超市的游戏，希望小朋友在"逛超市"时只选择自己需要的东西，但是不能超过5元钱，如果超出了就不能从超市出来了。说完我就给孩子

　　们每人一张自制的卡片，代表五元钱，孩子们各自到超市忙着选东西，我在旁边观看，只见他们一边不停的选，一边忙着问售货员物品的价格，估计是他们怕选的东西超额，个个都在认真的挑选，一会儿，孩子们陆续的拿着自己选的东西付款，结算时发现：他们大都选了些小东西，就一两样，都没有超出支付额，我真为孩子们高兴，于是，我借着机会对他们进行了教育，让他们知道父母挣钱非常的不容易，他们虽然工作在不同的岗位，但是都要付出很多的辛苦，老师希望你们从小就做一个节俭的好孩子。

　　通过这次的实际操作活动，让孩子们懂得了钱的来之不易和用途，也了解了父母的辛苦，也许他们从中懂得了很多很多。

幼儿园小班教养随笔 篇五

　　今天，在午睡室，小朋友起床时，大家都挤在小床的走廊里，幼儿有的在穿鞋，有的在聊天。我急着帮一些动作慢的小朋友，就从小朋友的身边跨了...

　　今天，在午睡室，小朋友起床时，大家都挤在小床的走廊里，幼儿有的在穿鞋，有的在聊天。我急着帮一些动作慢的小朋友，就从小朋友的身边跨了过去。没想到，身体没把握好平衡，打了个趔趄。就听宁宁说了一句：“沈老师，你要小心呀，走路的时候要看好，别摔跤！”

　　看着孩子半是责备，半是担心的样子，不禁心头一动。这些幼儿在班级虽然才一个学期，有时还会不肯来上学，有时还会哭哭闹闹，但他们已经与我们建立了很深厚的感情。在孩子小小的心灵中，他们关心我们，就像我们关爱他们一样。孩子说的这句话，不就跟我们平时教育、嘱咐孩子差不多吗？

　　模仿是小班幼儿的年龄特点，但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于我们班级老师说话的语气语调，还有穿着打扮，都很留意。这些孩子们对我们的关心比我们还细心。他们会注意我们的每一个变化，有时还会很天真地请父母都来学学。学学我们的发型、衣服，甚至举止言行等。这些可爱的小家伙眼里，老师的每一个动作和表情都是对的，都是好的。所以我们作为教师，在幼儿面前要注意说话的语气，和言行举止。有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为模仿的对象，并在他们的行为中反射出来。我们对孩子的关心，孩子们就会关心我们，我们对孩子粗暴，孩子也会不友善。所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为来回报我们。