幼儿园小班教养随笔【优秀5篇】

幼儿园小班教养随笔 篇一

在幼儿园小班教养中，我发现每个孩子都有着独特的个性和特点。有的孩子天生活泼好动，喜欢和小伙伴们一起玩耍；有的孩子则比较内向，更喜欢一个人静静地玩耍。作为老师，我们需要根据孩子们的不同特点，采取不同的教育方法，帮助他们更好地成长。

对于活泼好动的孩子，我们需要给予他们更多的机会去发挥他们的能量。在课堂上，我们可以通过一些游戏和活动来调动他们的积极性，让他们在快乐中学习。同时，我们也要教导他们学会控制自己的情绪和行为，培养他们的自制力和耐心。在与家长的沟通中，我们也要告诉他们如何在家中引导孩子，使其能够更好地适应学校生活。

而对于内向的孩子，我们需要给予他们更多的关爱和鼓励。在课堂上，我们可以通过小组活动和合作游戏来帮助他们与其他小伙伴建立起良好的关系，从而增强他们的社交能力。同时，我们也要给予他们更多的自信和支持，让他们敢于表达自己的想法和感受。在与家长的交流中，我们也要鼓励他们多陪伴孩子，关注他们的情感变化，帮助他们建立起健康的人际关系。

在幼儿园小班教养中，每个孩子都是我们的宝贝，我们要用心呵护他们，引导他们健康快乐地成长。

幼儿园小班教养随笔 篇二

在幼儿园小班的教养工作中，我发现孩子们的成长过程中充满了惊喜和挑战。有的孩子天生聪慧，学习能力强，可以很快地掌握新知识；而有的孩子则比较调皮，需要花更多的时间和耐心去引导。作为老师，我们需要根据孩子们的不同特点，制定合适的教育方案，帮助他们实现自身的潜能。

对于学习能力强的孩子，我们要给予他们更多的挑战和鼓励。在课堂上，我们可以设置一些拓展性的活动和课题，让他们有机会去探索和发现新知识。同时，我们也要注意引导他们培养良好的学习习惯和态度，让他们能够保持持续的学习动力。在与家长的沟通中，我们也要告诉他们如何在家中给孩子提供更多的学习资源和支持，让他们能够充分展现自己的才华。

而对于调皮的孩子，我们需要给予他们更多的耐心和关爱。在课堂上，我们可以通过一些趣味性的活动和游戏来吸引他们的注意力，让他们在快乐中学习。同时，我们也要教导他们尊重他人，遵守规则，培养他们的责任感和团队意识。在与家长的交流中，我们也要建议他们如何在家中引导孩子，使其能够更好地融入学校生活。

在幼儿园小班的教养工作中，我们要尊重每个孩子的个性和特点，给予他们更多的关爱和支持，帮助他们健康快乐地成长。

幼儿园小班教养随笔 篇三

　　这学期，接手了一个新班级，而且还当了班主任。当我与这群孩子接触两周下来后，我真心地觉得——这帮小班的孩子真可爱！我们班的孩子很调皮，有的孩子一边吃饭一边玩玩具；有的孩子排队走到外面就自己去玩了；有的孩子会爬椅子、桌子甚至是床；有的孩子经常玩水；有的孩子要抢玩具；有的孩子吃饭把脚翘到椅子上，身子转来转去；有的孩子比较强势，会打人；有的······但我们班的孩子也很聪明，早上来的时候，都会自己去参加晨检，准确地找到自己的教室；多数孩子会主动跟老师打招呼；看不到老师会询问老师的去处；上课的时候参与性比较强；能够准确地找到自己的座位及排队位置；多数孩子会自己穿脱衣服、鞋子。每天一上班，一看到这群孩子，心情就特别开朗，身体上的不适被完全忽视，全身心地投入到班级的教养工作当中。相信经过一段时间，班级常规逐渐稳定后，孩子们的表现会越来越好，他们也会越来越可爱！真的很庆幸，我是一名幼儿园小班的老师！

幼儿园小班教养随笔 篇四

　　今天下午王焕然来幼儿园时，红红的`眼睛，小手还不停地在抹眼泪，一边低声抽泣，他的妈妈告诉我："刘老师，这孩子真是没办法，来幼儿园的路上，经过超市，说好了只是买一袋巧克力豆，到了又要这个又要那个，不给买就哭。"他妈妈一边说一边气还没消，我理解她的心情，劝着她不要生气，孩子需要我们慢慢的教育，她就慢慢走了。

　　是啊，孩子的行为习惯，不是靠短时间内的说教形成的，需要充分利用园内活动环境，选择与幼儿生活相关的联系，对他们进行生活化的教育，针对孩子乱花钱，见东西就要的问题，我设计了区域活动中"逛超市"，在活动前我首先和他们进行活动讨论"为什么爸爸妈妈有钱""爸爸妈妈上班去挣钱来怎么用""去超市应该买什么东西"等。大班的孩子反应特别快，都抢着说："我爸爸上班挣钱"，"我妈妈种菜挣钱""去超市时不应该乱买东西"，孩子们你一言我一语，问题回答得比较好，但是日常生活中，孩子们见到自己喜欢的东西，很难抑制住自己想要的欲望。

　　我告诉孩子们，咱们今天来玩逛超市的游戏，希望小朋友在"逛超市"时只选择自己需要的东西，但是不能超过5元钱，如果超出了就不能从超市出来了。说完我就给孩子

　　们每人一张自制的卡片，代表五元钱，孩子们各自到超市忙着选东西，我在

旁边观看，只见他们一边不停的选，一边忙着问售货员物品的价格，估计是他们怕选的东西超额，个个都在认真的挑选，一会儿，孩子们陆续的拿着自己选的东西付款，结算时发现：他们大都选了些小东西，就一两样，都没有超出支付额，我真为孩子们高兴，于是，我借着机会对他们进行了教育，让他们知道父母挣钱非常的不容易，他们虽然工作在不同的岗位，但是都要付出很多的辛苦，老师希望你们从小就做一个节俭的好孩子。

　　通过这次的实际操作活动，让孩子们懂得了钱的来之不易和用途，也了解了父母的辛苦，也许他们从中懂得了很多很多。

幼儿园小班教养随笔 篇五

　　今天，在午睡室，小朋友起床时，大家都挤在小床的走廊里，幼儿有的在穿鞋，有的在聊天。我急着帮一些动作慢的小朋友，就从小朋友的身边跨了...

　　今天，在午睡室，小朋友起床时，大家都挤在小床的走廊里，幼儿有的在穿鞋，有的在聊天。我急着帮一些动作慢的小朋友，就从小朋友的身边跨了过去。没想到，身体没把握好平衡，打了个趔趄。就听宁宁说了一句：“沈老师，你要小心呀，走路的时候要看好，别摔跤！”

　　看着孩子半是责备，半是担心的样子，不禁心头一动。这些幼儿在班级虽然才一个学期，有时还会不肯来上学，有时还会哭哭闹闹，但他们已经与我们建立了很深厚的感情。在孩子小小的心灵中，他们关心我们，就像我们关爱他们一样。孩子说的这句话，不就跟我们平时教育、嘱咐孩子差不多吗？

　　模仿是小班幼儿的年龄特点，但是他们更愿意模仿与自己亲近和喜欢的人。有些孩子对于我们班级老师说话的语气语调，还有穿着打扮，都很留意。这些孩子们对我们的关心比我们还细心。他们会注意我们的每一个变化，有时还会很天真地请父母都来学学。学学我们的发型、衣服，甚至举止言行等。这些可爱的小家伙眼里，老师的每一个动作和表情都是对的，都是好的。所以我们作为教师，在幼儿面前要注意说话的语气，和言行举止。有时不经意的一句话，一个动作，都会让幼儿成为模仿的对象，并在他们的行为中反射出来。我们对孩子的关心，孩子们就会关心我们，我们对孩子粗暴，孩子也会不友善。所以孩子就是我们的一面镜子，你在镜子里怎样表现，孩子就用自己的行为来回报我们。