我们为什么不能好好实践的散文随笔【最新3篇】
我们为什么不能好好实践的散文随笔 篇一
在生活中,我们经常会遇到这样一种情况:明明知道某件事情是正确的、有益的,却总是做不到。我们为什么不能好好实践呢?或许是因为缺乏毅力,或许是因为被其他事情所干扰,又或许是因为缺乏动力。无论是哪一种原因,我们都需要认真思考并找到解决之道。
首先,缺乏毅力是我们不能好好实践的一个主要原因。当我们下定决心要做一件事情时,往往会在一开始充满热情和动力,但随着时间的推移,这种热情往往会逐渐消退。如果我们没有足够的毅力坚持下去,很容易就会放弃。因此,我们需要培养自己的毅力,学会坚持不懈地追求自己的目标。
其次,被其他事情所干扰也是我们不能好好实践的另一个原因。在现代社会,我们经常会面临各种各样的诱惑和干扰,比如社交媒体、网络游戏、电视剧等。这些事情往往会让我们分心,无法集中精力去做正事。为了避免被这些干扰所困扰,我们需要学会自我控制,合理安排时间,把握好自己的生活节奏。
最后,缺乏动力也是我们不能好好实践的一个重要原因。有时候,我们明明知道某件事情对自己有好处,但却缺乏动力去实践。这可能是因为我们没有找到足够的动机,或者是因为我们对自己的目标缺乏信心。为了提高自己的实践能力,我们需要明确自己的目标,找到实现这些目标的动力来源,不断激励自己向前进。
总的来说,我们不能好好实践往往是因为缺乏毅力、被其他事情所干扰和缺乏动力等原因所致。要想克服这些困难,我们首先需要培养自己的毅力,学会坚持不懈地追求目标;其次,要合理安排时间,避免被一些无关紧要的事情所干扰;最后,要明确自己的目标,找到实现这些目标的动力来源,不断激励自己向前进。只有这样,我们才能真正做到好好实践,实现自己的人生价值。
我们为什么不能好好实践的散文随笔 篇二
在生活中,我们经常会遇到这样一种情况:明明知道某件事情是正确的、有益的,却总是做不到。我们为什么不能好好实践呢?或许是因为拖延症,或许是因为缺乏计划,又或许是因为缺乏自律。无论是哪一种原因,我们都需要认真思考并找到解决之道。
首先,拖延症是我们不能好好实践的一个主要原因。在现代社会,由于各种各样的诱惑和便利,我们很容易陷入拖延的怪圈。面对一件重要的事情,我们往往会找各种借口推迟做,最终导致事情拖延到最后时刻才匆忙完成。为了克服拖延症,我们需要培养自己的时间管理能力,学会合理安排时间,提高工作效率。
其次,缺乏计划也是我们不能好好实践的另一个原因。有时候,我们明明知道自己需要做一件事情,却没有一个清晰的计划和目标。这样一来,我们很容易在实践过程中迷失方向,最终偏离原来的目标。为了提高自己的实践能力,我们需要制定明确的计划,设定具体的目标,不断调整和完善计划,确保最终实现预期效果。
最后,缺乏自律也是我们不能好好实践的一个重要原因。有时候,我们明明知道自己应该做的事情,却缺乏自律去执行。这可能是因为我们对自己不够严格,或者是因为我们缺乏自我约束能力。为了提高自己的实践能力,我们需要加强自律,养成良好的习惯,不让自己轻易放弃,坚持不懈地追求自己的目标。
总的来说,我们不能好好实践往往是因为拖延症、缺乏计划和缺乏自律等原因所致。要想克服这些困难,我们首先需要培养自己的时间管理能力,学会合理安排时间,提高工作效率;其次,要制定明确的计划,设定具体的目标,不断调整和完善计划,确保最终实现预期效果;最后,要加强自律,养成良好的习惯,不让自己轻易放弃,坚持不懈地追求自己的目标。只有这样,我们才能真正做到好好实践,实现自己的人生价值。
我们为什么不能好好实践的散文随笔 篇三
我们为什么不能好好实践的散文随笔
“哈哈,我这个假期的社会实践又是水过去的……”某同学如是说到。
——题记
为什么实践活动最终总是不出例外地变成一场出行游玩呢?
第一,我认为我们中的绝大多数人目前还缺乏在生活中发现问题的能力。这个问题体现在实践活动的组队阶段就是没有人愿意当队长,许多已经成立了的实践队也明确的实践主题。我印象很深,在实践任务刚刚安排下来的时候,一位同学在大班群里招募实践队员:“大二学长的实践队招人,现在主题还没有定”。这句话就是当时的绝大多数人状况的'写照:大多数人不想操心、不愿意当队长;一小部分人愿意承担起这份责任,但其中的多数在建队时也没有一个明确的方向,或是实践方向在不停摇摆。这一现象的存在也直接导致了在前期准备和实践的具体过程中实践队行动效率的降低:实践队成员们不能有效地利用非行动时间进行资料地整理和下一步实践地准备,而是被动地根据各种各样的突发情况调整行程的安排并机械地走完实践地过程
第二,我认为大多数人在进行实践时缺乏相关知识的储备。这其中一方面是调查领域的基础知识,另一方面是对于调查对象的了解。在大一的寒假和暑假期间,我都进行了与农业或多或少相关的实践活动。俗话说,内行看门道,外行看热闹。薄弱的基础决定了我难以从调查对象那里取得足够多的有效信息。在寒假期间,我计划走访一家天鹅养殖场,出发前收看了好几期农业频道天鹅养殖的节目,结果到了厂里却发现那里养殖的是一种叫非洲雁的禽类,由此之前的准备也都统统作废。在采访过程中,养殖场主还带我们参观了饲料处理装置和腌蛋的房间,但是由于相关知识的匮乏,我对这些活动的印象也就只停留在了我参观过这些地方。同样地,在暑期的实践中,我们实践队开往门头沟区的椴木沟村进行调查。之前了解到村里有种植红杏和油牡丹,但是当我们抵达村庄后,了解到因为受
灾和生长周期的原因,这两种作物目前都是只有叶子,就这样我们连车都没下,实践活动就是这样浅尝辄止。在暑假前往丰台区调查北京南城一些发展情况的实践活动中,在社区街道办面对负责人员,我也很难提出问题。第三,我们缺乏实践相关的有用技能。举例说明:照片/视频拍摄,照片/视频的后期制作。这两项技能是取得和完善成果的最佳方式,而熟练掌握这两项技能的人却少之又少。当我们只能凭双眼、凭大脑,最多加上一支笔一个本来记录我们得到的信息时,我们很难有效地摄取信息,更不要提在非行动时间进行信息的处理和整合。
我认为,想要在实践过程中不“水”,真正让实践变成实践,我还有很长一段路要走。