升旗手事迹演讲稿(优质5篇)

升旗手事迹演讲稿 篇一

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《升旗手事迹》。

升旗手是学校荣誉的象征，是每个同学心中的英雄。他们每天早上都要早早起床，冒着严寒或酷暑，来到学校操场上，以最饱满的精神、最整齐的动作，完成升旗仪式。他们不仅代表着学校的形象，更代表着全体同学的精神风貌。今天我想和大家分享一位优秀升旗手的事迹。

这位升旗手叫李明，是我们班的同学。李明是一个非常细心负责的人，他始终把升旗仪式当作自己的一项重要任务来完成。每天早上，他都会提前到操场上，仔细检查升旗绳索的牢固度，检查旗杆的清洁度，确保升旗仪式的顺利进行。即使天气恶劣，他也不曾推脱或懈怠，始终坚守在升旗仪式的一线。

一天清晨，李明发现升旗绳索出现了一点小问题，但他并没有将问题推给别人，而是毅然决然地冲到旗杆下，进行维修。虽然他只是一个初中生，但他却展现出了大无畏的精神。在寒风中，他用手抓住旗杆，用力地爬上去，然后迅速修复了绳索，使得升旗仪式能够如期进行。当时的他，成为了全校同学心中的英雄。

李明的事迹不仅是一种精神的表达，更是对责任的担当和对荣誉的尊重。他用自己的实际行动，诠释了升旗手的意义和价值。他告诉我们，只有真正对待每一项任务，并尽自己最大的努力去完成，才能成为一个优秀的升旗手，才能赢得同学们的尊重和信任。

在此，我想向所有的升旗手们致以崇高的敬意！你们是学校的骄傲，是同学们的榜样。我也希望广大同学向升旗手们学习，从小事做起，做一个负责任、勇于担当的人。

谢谢大家！

升旗手事迹演讲稿 篇二

尊敬的领导，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《升旗手事迹》。

升旗手是学校荣誉的象征，他们每天都以最饱满的精神、最整齐的动作，完成升旗仪式，为学校增添了无限的光彩。他们不仅代表着学校的形象，更代表着全体同学的精神风貌。今天我想和大家分享一位优秀升旗手的事迹。

这位升旗手叫王涛，是我们学校的一位初中生。王涛是一个非常勤奋努力的人，他对升旗仪式充满了热爱和责任心。每天早上，他都会提前到操场上，认真检查旗杆和升旗绳索的状态，为了确保升旗仪式的顺利进行，他会提前进行演练，并与其他升旗手进行配合。他的细致入微和严谨的态度，得到了领导和同学们的高度赞扬。

在一个寒冷的冬日早晨，正当王涛准备进行升旗仪式时，他发现升旗绳索被积雪覆盖，无法顺利拉起国旗。面对突发情况，王涛并没有慌乱，而是立即冲上旗杆，用手将积雪一点点地清除。由于天气寒冷，王涛的手很快冻得通红，但他却没有放弃，坚持清除积雪，直到升旗绳索完全暴露出来。最终，他顺利完成了升旗仪式，让国旗在风中飘扬。

王涛的事迹感动了全校师生，他用实际行动诠释了升旗手的责任和担当。他告诉我们，在面对困难和挑战时，我们不能退缩，而是要勇往直前，勇于担当，勇于尝试，只有这样，才能成为优秀的升旗手。

在此，我想向所有的升旗手们致以崇高的敬意！你们是学校的骄傲，是同学们的榜样。我也希望广大同学向升旗手们学习，从小事做起，做一个勇于担当、勇往直前的人。

谢谢大家！

升旗手事迹演讲稿 篇三

同学们、老师们：

　　大家好！

　　我是xxx。能够成为一名升旗手，我感到非常光荣，感谢老师和同学们给予我的这份信任，与大家分享我的故事和体会是一种快乐。

　　我的信念：相信自己！

　　自信心是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空！自信心是一畦田园，能萌生希望的新绿！自信心是一面大帆，能鼓动理想之舟抵达胜利的彼岸！从小父母就引导我树立“我能行，我能干”的积极信念，面对困难和挫折，我得到的多是鼓励和解决问题的方法。我一旦选定目标，就以坚强的毅力与充沛的精力去完成。

　　我的理念：细微之处见精神！

　　提高全民素质，要从我做起！我从小就养成了爱护环境的习惯，从来不乱扔垃圾，自觉遵守交通规则和社会秩序，关爱他人，善于与他人沟通和合作，诚实守信，独立自主。

　　我的经验：作时间的主人！

　　妈妈总对我说时间是挤出来的，要作时间的主人。除了繁忙的学习任务外，我还学习民族舞和儿童画，有的时候还要参加华夏未来艺术团的排练，还要有自己的业余生活和保证充足的休息，每天的时间紧紧的。如何使这些学习都能齐头并进，抓紧一切时间，不拖沓，集中精力做事是解决问题的关键。

　　我的体会：学习着，快乐着！

　　学习是一件艰苦的事，但如果你善于利用课上时间，提高课堂的吸收率；善于在学习中发现问题，知识能够做到举一反三；善于总结教训，避免重复发生错误，在学习的过程中以认真的态度对待，做到劳逸结合，你会发现学习的.乐趣！

　　我的爱好：快乐的源泉！

　　我兴趣广泛，会弹古筝，尤其热爱体育运动，会游泳、滚轴、滑板，羽毛球、跳绳、骑自行车等等。我从五岁半学习舞蹈，现在是华夏未来艺术团舞蹈团的成员；从四岁半开始学习儿童画，作品曾荣获全国少儿美术杯一等奖两次，二等奖一次。这些兴趣班的学习都是我自己选择的，因此对于它们的学习我带有浓厚的兴趣。我非常感谢父母对我的选择的尊重。

　　我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班中的每一位同学，今后希望也能够看到你们的故事，大家互相学习，共同进步。

升旗手事迹演讲稿 篇四

同学们、老师们：

　　大家好！

　　今天国旗下讲话的题目是：凝望升旗。

　　蓝天下，迎着初升的朝阳，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们凝望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的仪式而自豪，我们因敬礼于国旗前而激动。

　　我们是新世纪的孩子。浴血奋战、硝烟弥漫的时代已离我们很远了；国家危亡的呼号声也已经融进了历史。国旗，新中国的象征；国歌，中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着全体中国人的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我们成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励着我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：那是战胜敌人的勇气，那是建设祖国的壮志，那是异国思乡的亲情，那是国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。你看，奥运健儿在一届届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一内涵的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的眼睛里，从那挺直的腰杆、喜悦的容颜上体会到做为一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，未来需要我们！

　　国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着冉冉升起的国旗，唱响共和国的音——“起来，起来！”同学们，让我们为这鲜艳的国旗献上我们最标准的队礼吧！

升旗手事迹演讲稿 篇五

同学们、老师们：

　　大家好！

　　今天我有幸当升旗手，第一次站在这个主席台上，这是一个令人激动、自豪和充满荣誉感的时刻。

　　我在北京旅游时曾经起了一个大早到*看升旗，当我看到国旗队的大哥哥们迈着整齐划一的步伐护卫国旗，在雄壮的国歌声中让国旗和太阳一同冉冉升起时，我和广场上成百上千的人心里都充满了作为中国人的自豪感。今天在这里，在东湖小学的操场上，在几百名同学和老师的面前，我们升起这面五星红旗，虽然我们没有国旗队那样矫健的身姿和雄壮的步伐，但是我们和他们一样的感到庄严和神圣，因为，我们升起的是同样的五星红旗。

　　看着即将升起的五星红旗，我想起了xx年前毛主席在xxx上庄严宣告“中国人民从此站起来了”，想起了翟志刚乘坐神州7号在茫茫太空中手执国旗，向全世界宣布中国人的飞天梦想一步步在实现；想起了此时在遥远的南极、在地球之巅，正在冰雪之中迎风招展的五星红旗；我还想起了刚刚结束的北京奥运会上，51次在运动场上冉冉升起的五星红旗；战争年代，五星红旗是由革命先烈用鲜血染红的；和平建设时期，无数的建设者，用自己的汗水和智慧使五星红旗更加鲜艳；正如总书记胡爷爷所说：“我们的事业需要几代人甚至十几代人的奋斗。作为事业的接班人、二十一世纪的小学生，为红旗增光彩其实并不遥远，作为今天的升旗手，我倡议我们全体同学，将对国旗的尊敬化为具体行动，做好每一天的每一件小事，尊敬老师、帮助同学、认真听好每一堂课、仔细写好每一天的作业，让我们以积少成多的精神时刻准备着为国旗增添新的光荣。

　　愿国旗永远高高飘扬，愿我们每天都学有所获。