社会核心价值观演讲稿(优选6篇)

社会核心价值观演讲稿 篇一

尊重他人,建设和谐社会

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是社会核心价值观中的尊重他人,建设和谐社会。

尊重他人是社会发展的基石,也是每个人应该具备的基本素质。在我们的日常生活中,尊重他人表现在各个方面,如尊重他人的人格尊严、尊重他人的隐私、尊重他人的权利等。尊重他人不仅是对他人的尊重,更体现了我们自身的修养和素质。

首先,尊重他人的人格尊严是建设和谐社会的重要基础。每个人都是独一无二的个体,都应该受到平等和公正的对待。无论是在学校还是社会中,我们都应该尊重他人的人格尊严,不歧视、不嘲笑、不侮辱他人。只有当我们尊重他人的人格尊严,才能建立起良好的人际关系,促进社会和谐。

其次,尊重他人的隐私是维护社会和谐的重要保障。每个人都有自己的隐私权,我们要尊重他人的隐私,不窥探、不侵犯他人的私人空间。比如,我们不应该无故打开他人的信件、手机,不应该随意传播他人的隐私信息。只有当我们尊重他人的隐私,才能建立起相互信任和守望相助的关系。

最后,尊重他人的权利是促进社会和谐的重要途径。每个人都有平等的权利,我们要尊重他人的权利,不侵犯他人的合法权益。比如,我们应该尊重他人的言论自由、宗教信仰自由、人身权利等。只有当我们尊重他人的权利,才能建立起公正、平等的社会秩序。

亲爱的同学们,尊重他人,建设和谐社会是我们每个人的责任和使命。让我们从自身做起,从小事做起,从尊重他人的点滴行动开始,共同努力,共同建设一个和谐、友善的社会!

谢谢大家!

社会核心价值观演讲稿 篇二

诚信守法,共创美好未来

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的主题是社会核心价值观中的诚信守法,共创美好未来。

诚信守法是社会稳定和谐的基石,也是每个人应该具备的基本素质。在我们的日常生活中,诚信守法表现在各个方面,如遵守法律法规、诚实守信、守规矩等。诚信守法不仅是对他人的尊重,更是对自己的负责,是提升整个社会素质的必要条件。

首先,遵守法律法规是诚信守法的基本要求。法律是社会的红线,是社会秩序的保障。作为公民,我们要遵守法律,不仅是为了自己的利益,更是为了维护社会的公平和正义。无论是在学校还是社会中,我们都应该遵守法律法规,不违法乱纪,不从事非法活动。只有当我们遵守法律法规,才能保障自己的权益,维护社会的稳定。

其次,诚实守信是诚信守法的重要体现。诚实守信是一种道德品质,是一种社会资本。我们要诚实守信,不撒谎、不欺骗、不偷盗。无论是在学习还是工作中,我们要遵守承诺,言行一致,做到说到做到。只有当我们诚实守信,才能赢得他人的信任和尊重,才能建立起良好的人际关系。

最后,守规矩是诚信守法的关键。规矩是社会行为的准则,是社会秩序的保障。我们要守规矩,遵守社会公德、职业道德、家庭美德等各种规范。无论是在学校还是社会中,我们都应该遵守规矩,不打乱秩序,不损害他人利益。只有当我们守规矩,才能维护社会的稳定,共同创造美好的未来。

亲爱的同学们,诚信守法,共创美好未来是我们每个人的责任和使命。让我们从现在开始,从自己做起,树立诚信守法的意识,坚持正确的道德观念和行为准则,共同努力,共同创造一个诚信守法、和谐美好的社会!

谢谢大家!

社会核心价值观演讲稿 篇三

尊敬的领导,亲爱的同事们:

  大家好,我叫xxx。

  今天站在,我想问大家一个问题:“是什么?”看看卖油郎独上花魁女,金玉奴棒打薄情郎等讴歌诚实,鞭挞无信的故事。回想:“宁可穷而有志,不可富而无信!”的民间谚语,所以我们就不难理解:“言必信,行必果”是一个人立身处世之本。

  我记得鲁迅先生说过这么一句话:“中国欲存而争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”说明中国要想生存并共争于天下,首先在于诚信做人,只有做到人立后才能成事。

  我想我们在刚来到湘南幼专学校,一眼望去,最醒目的是:“立德树人。”这四个大字。没错,我们在校学的就是“立德树人”。只有在湘南幼专学会了“立德树人”,我们出社会才能够更好的做到:“人树德立”。

  对于在座的亲们,我们都是新时代的教师,诚信对于我们来说已经不仅仅是诚实守信,更多的却是一种人格,一种责任,一种对学生无私的关爱。

  我曾看到这一部电影,它的名字叫做“一个都不能少”,讲述的是在西北的一所山村小学,一位年仅15岁的“丫头教师”为找回失学的孩子。光着头,赤着脚,顶着烈日,冒着风沙来到人生地不熟的县城,受尽种种歧视和冷漠,最后在电视镜头声泪俱下地呼唤中才找回了那个孩子。那种师生相见的场面让我难以忘怀。我在想是什么让这位丫头教师有如此的勇气和意志?就因为当初“一个都不能少”的庄严,艰难而忠实的履行着心灵深处那份简单而纯真的约定。

  说到这里,肯定有人会对我吐槽:“xxx,你真傻呀!那只是一部电影而已呀?何必那么认真呢!”我只能回答你:“对不起,你错了!”你有没有仔细想想,在我们的身边还有多少人会为了那一句承诺而拍着胸膛对你说:“没问题,这事包在我身上,我一定办到!你放心”又还有多少人会为了那一句承诺而死心踏地,一根筋似的去完成答复的事情呢!

  说到承诺,我想起了我尊敬的信义兄弟的故事,他们在北京做建筑工程,每年年前都会结清农民工工钱。就在年初的春节前,哥哥为赶在年前结工钱,却在途中遭遇车祸,一家五口遇难,弟弟为了完成哥哥的遗愿,在大年三十前,如时就工钱送到每个农民工的手中。那么他们为什么会如此信义,就因为那一句20年来一直坚守的“新年不欠旧年帐,今生不欠来生债”的承诺。

  就因为那一句简简单单的承诺,是丫头教师,是信义兄弟,是他们用行动告诉了我们,什么是诚信,什么是责任,什么是值得我们坚守和尊敬的品德。

  说到这,我又再次想问大家:“什么是诚信?”那就是举起我们的右手放在这里,用这里去看你的世界,用这里去做你要做的事情,用这里去聆听旁人的心灵,这就是诚信。

社会核心价值观演讲稿 篇四

尊敬的各位老师,各位同学:

  您们好!

  我们今天所做的一切,说到底都是为了我们的孩子;我们为之献身的事业,最后都要交给我们的孩子。从这个意义上,我们领悟着xxx同道关于在广大干部群众特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。

  有什么样的孩子,就有什么未来。

  世界上无论大事业还是小事情,都要靠人做。学会了做人才能学会做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以从头来。

  人做不好,很难重新来。要让中国特色社会主义事业永葆活力,蓬勃发展,一件根本性的大事,就是要教育青少年一代树立是非分明的社会主义荣辱观,让他们从学会做人做起,学会做事,成就伟业。

  青少年树立社会主义荣辱观,需要整个社会“言教”,更需要整个社会“身教”。

  社会是更大的课堂。今天,生活在信息时代、受到各种文化影响的孩子,视野更为开阔,思想更为活跃,他们以各种方式更早地融进社会生活的各个方面。

  五光十色的社会生活,成年人多种多样的活动方式,无不成为他们做事的参考、做人的参照。为孩子们我们需要改造成年人的世界,为未来我们需要约束自己的言行。在我们的社会中,只有荣辱有鲜明的观念,是非有清晰的界限,善恶有明确的区分,才能更好地教育孩子知荣明辱,扬荣抑耻,向善而行,健康成长。

  党和政府历来高度重视青少年思想道德教育,改革开放以来,我们经过持续不断的努力,培养了有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,他们成为改革建设事业的栋梁。今天,在新的历史起点上,现代化建设的伟大事业,召唤着更为优秀的建设者;日益激烈的国际竞争,依赖于奋发有为的年轻一代。

  我们应当肩负起历史的责任,通过以“社会主义核心价值观”为主要内容的社会主义荣辱观教育,让我们的下一代成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人。

  教师要为人师表。“这是老师说的”,“老师要我们这样”,“老师不准我们这样”。在少年儿童眼里,老师的形象是崇高的,老师的教导是神圣的,老师的话是他们辨是非、分荣辱的标准。在广大青少年眼里,老师往往是他们做人的榜样,老师的一言一行,往往成为他们模仿的对象,对他们的一生都会产生深刻的影响。

  广大教师一定要充分认识自己在培养青少年景长中肩负的光荣责任,要结合社会主义市场经济条件下,社会生活、校园生活、家庭生活的实际,针对当代青少年的特点和思想品德建设的实际,用富有创造性的鲜活形式,将“社会主义核心价值观”引进课堂,作为思想品德教育的重要内容。特别是广大教师要以身作则,以行育人,以德化人,不能在讲台上滔滔不绝,义愤填膺抨击各种丑恶现象,走下讲台却对各种不正之风熟视无睹甚至迎合追逐。

  父母要为子楷模。父母是孩子第一任老师,孩子往往是父母的影子。孩子的更多时间是生活在家庭中,父母的人生观、价值观,无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的成长。父母的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法,事事处处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。孩子们对是非美丑善恶的最初判断,常常是从父母那里获得的。

  那些为人正派、积极进取、富有社会责任感的父母,会给孩子树立一个良好的人生榜样。相反,那些消极度日、自私自利、愚昧无知的父母,只会对孩子产生不良影响,即使望子成龙对孩子有所要求,也不会有多大说服力和影响力。

  我们承续着前人的事业,我们的事业寄希望于今天的年轻人。

社会核心价值观演讲稿 篇五

尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好,我要演讲的题目叫《社会责任心》。

  爱岗敬业是社会主义核心价值观的一个重要方面。在积极践行社会主义核心价值观感召下,我省涌现出了许许多多爱岗敬业的先进事迹和典型人物,xx医科大学中西医结合研究所原所长、博士生导师李xx教授就是其中之一。

  XX年离休以来,这位老教授仍以强烈的社会责任感,执着奋斗于医学教学、科研、临床和培养青少年以及医学科普等事业,于XX年12月被中国老教授协会评为全国“老有所为”先进典型。

  离休之后,这位老人没有无所事事,而是继续搞研究,把在职时的理论研究成果进一步深化、完善,将部分科研成果转化为产品,以助推我国医学事业发展。

  作为一名医学科学教育工作者,李xx高度关注青少年的健康成长。多次为省内外中学生和大学生举办讲座,鼓励青年勇敢地承担时代所赋予的历史使命,为实现中国梦多作贡献,在大学生中引起强烈反响。

  离休以来,李xx作为主编,已组织编写了《饮食与健康》、《中西医防治骨质疏松千题解》等20多部医学科普着作,为医学科普工作做出了卓越贡献。

  尽管已是86岁高龄,李老仍然思路清晰,精神矍铄,为医学研究普及和传承发展做着贡献。李老的信念就是,人只要活着,就要不懈奋斗,就要承担起社会责任。

  像李教授这样的典型人物有很多,他们分布在各行各业,做到干一行爱一行,勤勤恳恳,任劳任怨,不仅自己做出了重大贡献,也发挥了榜样作用,带动其他人一起进步,为行业发展注入了强大动力。他们以行动践行社会主义核心价值观,是我们应学习的目标。

  生命不息,奋斗不止,是对敬业者的贴切描述。敬业之人,人必敬之。

  谢谢大家,我的演讲结束。

社会核心价值观演讲稿 篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观24字解读》。

  我们知道价值观是人们心中的一种信念,是判断是非的标准。一个国家是否拥有家喻户晓的核心价值观,直接影响着一个国家的凝聚力。

  富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这是十八大对社会主义核心价值观的概括。

  所谓富强,是指富足而强盛的国家。对富强的追求,既有当代的意义,更具有传统的价值。

  民主是中华民族千百年来孜孜以求的目标。我们要珍惜民主,创造民主,实现民主。

  创建一个富强民主的国家自然需要文明。鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而进步。我们要的是全社会的文明,没有文明,也就没有和谐社会的建立。

  和谐则综合了我国传统文化的理念,其中体现在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐局面。

  自由指人民自由的权利。自由更是人民的基本权利。

  现在所讲的平等,是指在物质生活、道德境界、法律上的平等。

  公正是指社会的公平和正义。公正体现在法律上,法律是公正的,每个人都有自己的权利,每个人的合法权利都要受到保护。

  法治是人类文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。不以规矩,不成方圆。大到一个国家的政体,小到一个人的言行,都需要在法治中运行。

  爱国是每个人对于祖国的一种深深的依恋和爱护,一种油然而生的行动。

  敬业是基本的职业道德要求。一个人不论担任着什么工作,都要遵守敬业这个朴素而又崇高的美德。

  诚信是人类的基本道德要求,也是中华民族的传统美德。我们要做一个诚实守信的人,明白诚信无价,假如你丢掉了诚信,就像是泥牛入海,再也找不回来了。

  友善,是对人类关系的继承和发展,是处理人际关系的基本准则。友善,是创造和谐家园、实现民族梦想至关重要的一种态度。

  说到实现民族梦想,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。要实现我们伟大的中国梦,作为我们小学生,要从哪些方面来实践社会主义核心价值观呢?少年儿童是祖国的未来,是民族的希望。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们正处在学习知识的黄金时期,要刻苦学习,听从老师的教诲,不断提高自身素质。平时要做到端茶递水敬长辈,学会感恩不能忘,才能体会到师长们的良苦用心,长大以后才能为祖国的伟大复兴填砖加瓦!我的演讲完了。谢谢大家!

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