儿童演讲稿【经典6篇】

儿童演讲稿 篇一：爱与友谊的力量

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是你们班的小明。今天，我想和大家分享的主题是“爱与友谊的力量”。

在我们的生活中，爱和友谊是非常重要的。爱让我们感受到温暖和关怀，友谊则让我们享受到快乐和支持。

首先，让我们谈谈爱。爱是一种无私的情感，它可以让我们感受到家庭的温暖和亲人的关爱。父母的爱是无条件的，他们为我们付出了很多，包括物质上的支持和精神上的鼓励。爱还表现在我们互相帮助和关心他人，比如在学校里，我们可以帮助那些需要帮助的同学，让他们感受到我们的爱和关怀。

接下来，让我们聊聊友谊。友谊是一种美好的情感，它可以让我们在生活中享受到快乐和支持。朋友是我们一起度过时光的伙伴，他们可以和我们一起分享欢笑和悲伤。当我们面临困难时，朋友们会给予我们鼓励和支持，让我们感到坚强和勇敢。有了友谊，我们的生活会更加美好。

最后，我想和大家分享一个故事，这个故事发生在我和我的朋友之间。有一天，我在学校里遇到了一些困难，我感到非常沮丧和无助。我的好朋友小红看到了我的困难，她主动过来帮助我，并鼓励我要坚持下去。小红的支持让我重新获得了信心，我成功地解决了问题。通过这个故事，我想告诉大家，友谊的力量是巨大的，它可以帮助我们克服困难，迈向成功。

亲爱的同学们，让我们珍惜爱和友谊的力量，让它们在我们的生活中发光发热。同时，我们也要学会关心他人，帮助他人，让更多的人感受到爱和友谊的温暖。谢谢大家！

儿童演讲稿 篇二：环保意识与行动

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是你们班的小明。今天，我想和大家分享的主题是“环保意识与行动”。

环境保护是我们每个人的责任，我们应该从小事做起，积极参与环保行动，保护我们的地球家园。

首先，让我们谈谈环保意识。环保意识是指我们对环境问题的认识和理解。我们应该认识到，地球是我们共同的家园，我们的生活离不开清洁的空气、清澈的水和美丽的自然景观。然而，由于人类的活动，环境正在受到破坏，空气污染、水污染、垃圾问题等严重影响着我们的生活。因此，我们要树立环保意识，保护环境，保护地球。

接下来，让我们聊聊环保行动。环保行动是指我们为了保护环境而采取的具体措施。我们可以从自身做起，做一些简单的事情来保护环境，比如节约用水、节约用电、分类垃圾等。我们还可以参与到一些环保活动中，比如植树活动、清洁河流等。通过这些行动，我们可以为环境保护贡献自己的力量，让地球变得更加美好。

最后，我想和大家分享一个故事，这个故事发生在我和我的朋友之间。有一天，我和我的朋友们一起参加了一个植树活动。我们拿着铲子和小树苗，努力地挖坑、栽种。虽然有些辛苦，但当我们看到树苗在阳光下茁壮成长时，我们感到非常开心和骄傲。通过这个故事，我想告诉大家，环保行动可以让我们感受到成就和快乐，让我们的地球变得更加美丽。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来，保护我们的地球家园。每个人都可以做出贡献，让我们一起努力，让地球变得更加美好。谢谢大家！

儿童演讲稿 篇三

　　对于大多数的我们来说，父母陪伴，衣食无忧，这些都是如此简单的事情。就在我们整天无忧无虑坐在教室里看书，在操场上玩耍的时候，可曾想过，就在同一片蓝天下，在另一个地方，会有一群孩子，食不饱，穿不暖，孤零零的生活在偏僻的山村。他们有一个共同的名字“留守儿童”。 这些孩子的父母为了生计远走他乡，外出打工，用勤劳获取家庭收入，但他们却留在了农村家里，被爷爷奶奶抚养长大，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的孩子，却被冠以留守儿童的称号。

　　在我看来，他们不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的脸上写着这一个时代的某些密码，他们的成长与国家发展息息相关。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。一方面，他们的父母到城里打拼挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城市里、留在自己的身边。同时，为了生活或生存，他们不能够轻易地离开自己的工作，不能轻易地离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。

　　如此，留守儿童很难得到父母贴身的爱和关怀，也得不到父母的言传身教，得不到父母在思想认识及价值观念上的帮助。在他们的意识里，父母是一个长期飘忽的身影，是可望不可及的希望，他们幼小的心灵是孤独的，他们的成长是寂寞的，他们的价值观是模糊的。

　　由于这种种原因，留守儿童的问题越来越严重，引起了广泛的关注。其中主要有四大表现。首先，对留守儿童心理的影响，常言道:父母是孩子的第一任教师，孩子从出生到上学的成长阶段都是由父母精心呵护与教育，到了上学年龄，小孩每天在家庭生活的时间也超过在学校的时间。因此，父母教育是儿童教育的重要组成部分，而且家长作为联系学校和学生的特殊纽带，在儿童的成长中发挥着不可替代的作用。父母外出打工后留守儿主要由隔代老人抚养，这些监护人由于年龄、文化水平等因素，教育方式存在诸多的问题，如对留守儿童过分溺爱、迁就或者放任。只注重吃穿，没有关注心理健康教育。这些都对儿童未来的健康成长极为不利。留守儿童正处于情感、性格变化的转折时期，长期与父母分离，极易使他们的性格变得内向、自卑、悲观、孤僻。通过调查发现，在留守儿童中，放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。调查表明：农村孩子的心理障碍和行为异常比例高达90%，表现为任性、冷漠、 孤独和内向。留守儿童逃学、迟到、早退、打架斗殴经常发生。究其原因主要是监护人管不了、 不敢管或不会管，留守儿童几乎生活在毫无约束的状态下，无形中助长了其自私任性、霸道蛮横等逆反心理。小学生正处于身心迅速发展的时期，对自身变化、学业压力、人际交往等方面有独特的理解与认识，也产生了许多烦恼与冲突。在这种情况下，需要正确的引导。但由于远离父母，缺少与父母交流的机会，而监护人又无暇顾及他们的情绪情感变化，这对他们的心理健康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极等心理问题。从我在贵州进行过21天支教的朋友那里了解到，学校里的有些孩子很霸道蛮横，对刚去的老师没有一点儿尊重。

　　其次，对留守儿童的学业也有很大影响。对于母亲留守的家庭来说，由于男性劳动力外出务工，妇女必须承担起家庭内、外部的全部劳动负担，不仅要料理家务、照顾孩子，还要干农活。由于个人精力的不足，有时不能够耐心地管理孩子的学习。有的妇女由于自身知识水平的限制，也辅导不了孩子的功课。对于那些双亲外出务工的家庭来说，由隔代监护。由于监护人年龄大、自身知识、健康状况等局限，辅导孩子的学习更成为问题。因此，留守儿童的学业往往跟不上，因此对学习没有信心而破罐破摔的现象较为普遍，作业不认真，迟到、旷课现象屡见不鲜。

　　除此之外，还有传统应试教育对留守儿童的影响。由于我们传统的习惯势力和一些固有的制度机制，传统应试教育的思想依然在我们的教育阵地横行。尽管国家教育行政部门一再强调要进行教育体制改革，以素质教育取代应试教育。但在升学考试、选拔人才中还是以分数作为衡量的唯一标准，哪所学校升学率高在社会上就有名望，因此农村学校还是主要重视文化课的学习，对孩子的素质教育不够重视。在农村相当多的学校，三年级前根本就没有思想品德课。小学生每天主要学习数学和语文。这样使得本来家庭教育薄弱的留守儿童在学校也不能得到应有的思想道德教育。总之在农村的中小学校基本上还是应试教育的理念。教育目标的狭隘和教育手段的单一，课程缺乏多样性。留守儿童的个性发展未能受到应有的重视，而且传统的应试教育极易助长学校教育中的管理主义和权利主义倾向，对培养和丰富学生的个性十分不利。再者由于教育理念、办学条件、师资力量等多方面的制约，农村学校无法开设专门的心理课程并配备专门的心理教师，学校很少有组织、有计划地对留守学生进行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。

　　最后，社会环境对留守儿童的影响也很大。留守儿童在校学习时间短，闲暇时间多，长时间处于无人监管的状态，容易在社会上沾染不良的习气，同时也存在安全隐患。由于监护人监管不到位，在留守儿童中溺水、交通事故、自杀等事件常常发生。有些农村中小学周围林立的网吧、游戏厅等对留守儿童的道德和守纪意识产生不良影响，他们开始逃学、旷课，整天的泡网吧，受暴力影视片的影响以至于沾染打架、 赌博、酗酒等不良习气。留守儿童一旦受到社会上一些不法分子的唆使，他们就很容易做出违法乱纪的事情。

　　从各种社会事件发生的情况来看，社会环境对留守儿童的影响很大，也是前三种影响的集中体现。从以下事例可以看出，20xx年6月26日13时许，南昌市红谷滩新区生米镇文青村发生一起悲剧。3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。据小孩家人介绍，从去年开始，夫妻俩去广东珠海的酒店打工，平时小孩由爷爷奶奶看管。“小孩的爷爷患病在床，奶奶身体虽然好点但年事已高。”当时姐妹两人上午结束期末考试回家后，发现奶奶当时不在家，于是和小弟弟结伴去池塘边戏水，结果三人全部溺水身亡。同样，在20xx年8月10日，四川省巴中市巴州区曾口镇寿星村李姓农户家发生一起火灾，导致其家里的4岁和2岁两幼女被火烟窒息而死。事发前，死者的奶奶一早便起床要出门干活，因担心安全便趁两姐妹熟睡时将其反锁在家里。当天上午7点左右，邻居发现浓烟冒出，连忙找人帮忙撞开房门，看到屋内杂物正在燃烧，两个孩子已被火烟熏昏迷。邻居当即与赶来的村社干部抱着两个孩子赶往医院，并拨打了110和119。遗憾的是两名孩子送到医院后经抢救无效死亡。除此之外,留守儿童的犯罪率相当高，20xx年4月21日晚，自贡市富顺县彭庙镇一七旬太婆被人杀死在家中，凶手竟是被害人年仅13岁的姨孙小淘（化名）。小淘是某小学在校学生。4月21日下午放学后，小淘走进学校附近的网吧上网。晚上9时，上网费告罄，正在兴头上的他向同学借钱未果，遂冒出到姨婆家“搞钱”的歪念头。他借网吧老板的电瓶灯来到姨婆家，在厨房里找到一把菜刀进入姨婆卧室，乱刀下去，鲜血横飞姨婆死后，小淘从其衣服内找到90.60元钱。作案后，小淘从容走出姨婆家门，把凶器丢在姨婆家门前，在水田里洗去手上的血迹，再返回网吧继续上网。更让人毛骨悚然的是，去年小淘还掐死了自己的亲奶奶。警方查明其犯罪动机简单而令人费解：上网经常被母亲责打，宁愿坐牢也不愿回家，记者采访他时，他说他很他的家人，最恨母亲。

　　一系列留守儿童事件的发生，引起了社会的广泛关注，社会各界也提出了各种解决措施。加快城乡户籍制度改革。发挥家庭教育的积极作用，父母利用多种方式和途径对留在家乡的孩子的学习、生活、思想等各个方面予以关心、教育和指导，利用在外打工的经历教育留守儿童，让他们感受到父母的艰辛，对他们进行现身说法，激励留守儿童努力学习、 尊敬长辈。充分发挥学校教育功能，向留守儿童的校外生活延伸，以弥补他们在校外的生活真空，

　　促进他们健康发展，让留守儿童受到更多的监督、照顾与关爱，减少留守儿童受教育的断层与真空。发挥政府及有关社会组织的协调作用。如此多的措施，也只不过只能起到一小点改善作用而已。

　　父母需要赚钱养家糊口，山区的收入难以维持日常生活支出，他们只能去往大城市打工赚钱，孩子在大城市不能上学，这两者之间是一个永恒的矛盾点，这是国家经济发展和城市化进程中出现的问题，以上的建议都只能起到一定的缓解作用，难以彻底解决这个问题。留守儿童在我看来无疑是一个国家发展的牺牲品，只能等待，等到经济达到一定水平，这一问题自然会有所改善。

儿童演讲稿 篇四

各位新老朋友：

　　大家好！我是刘晓昂的母亲，今天我们再次来到这里，面对熟悉的极地馆，熟悉的小海豚，更有一张张熟悉的面孔和溢满关爱的氛围，故地重来，此刻的心情无以言表，仅代表有幸参加这次“快乐小海豚”活动的孩子的家长说一声“谢谢”！谢谢快乐小海豚活动的三方组织单位：圣亚海洋世界、大连心理医院和大连电视台！谢谢为孩子们无私奉献的驯养师，心理医生、媒体的朋友、到场及没到场的关注孤独症儿童康复事业的所有人！所有能够接纳和宽容孤独儿童行为的人！

　　象所有孤独症患儿家庭一样，我们也经历了十月怀胎的期待、初为人父母的喜悦，看着孩子一天天长大的幸福感、自豪感，直到发现孩子和其他孩子有差异时的怀疑、恐惧、痛苦心理过程。在多年的康复训练中不断燃起希望，然后又被失望、甚至绝望打败，多年的奔波，很多时候感觉身心疲惫。孩子一天天长大了，但是，长大的只是身体，心里什么也没有，除了对此时此刻的满足不满足表达情绪外，无所谓的爱恨情愁，是是非非，看不懂别人对她的表情。曾经在深夜睡不着时和孩子的爸爸说，“算了，我们几个一起死了吧，一了百了，早晚我们都是死不瞑目”。但是，看着躺在臂弯里，美美的睡着的孩子，表情踏实、安静。最后，我们都哭了。是啊，孩子没有罪过，是我们把她带到这个世界里，她是清澈透底的，也许渲泄情感过后，她满眼看到的全是美丽，这就是星星的孩子吧。她不懂这是自己的不幸，她是幸福的，不幸福的是我们，她没有享受够这一切，我们怎么能去剥夺她生存的权力？是我们要把这世界的生存法则给她，那我们就坚持吧。

　　两年后又来到这里时，还是有些让人欣慰的事，这次参加活动的小朋友，比上次见面，都有了明显的进步，我女儿也有一些进步，相比上次活动时，她表达能力也有了改善，能简单进行一些沟通了。我们每天把她的表现写在黑板上，“刘晓昂今天闹人，大哭，很不听话，表现非常不好，爸爸妈妈很生气”、“今天晓昂抢小朋友的东西吃，很不文明”，她自己能读下来了。前段时间，我们在网上听到佳佳小朋友读书的音频，感觉也很振奋。孩子们都在进步，就是值得我们欣慰的事啊，大家的努力总算没白费。

　　上次的“快乐小海豚”活动给她留下很深的印象，我女儿喜欢玩面团，用面团去捏一些简单的图形或者摆成汉字，她最先摆成的字就是“圣亚”，看我上网时会跟我上qq空间里去看照片，会跟我说，“去电脑上摸小乐叔叔和海豚”、“上电脑去摸梁芳阿姨”。参加过“快乐小海豚”活动的家长都有这样的感觉，不单是孩子，我们家长在这样活动中，都感觉进行了一次心理的修复过程，在这样的环境和氛围中，感觉身心释然。有人说，对孤独症孩子训练，是“带着蜗牛散步”，蜗牛走的虽然慢，但只要它在向前爬，也是前进，让我们带着希望陪他们走吧，随着人们对孤独症认识的范围不断扩大，越来越多的人对这些孩子给予关注和帮助，有大家的支持和关爱，我们更不会放弃！

　　最后，我想起女儿喜欢的那句唱的跑调的歌词———有爱相伴，不会孤单！

　　谢谢大家，谢谢小海豚！

儿童演讲稿 篇五

尊敬的各位来宾、家长朋友们，亲爱的老师、同学们：

　　大家上午好!

　　今天是一个令人欣喜的日子!鲜花伴随着希望四处飘香，笑脸洋溢着幸福尽情绽放。在这阳光明媚、姹紫嫣红的初夏，**中学小学部举办的“庆六一文艺汇演”在这里隆重开幕了!

　　在此，我代表学校，祝愿所有的小朋友们节日快乐，天天快乐，永远快乐!同时我们还要感谢任劳任怨、辛勤耕耘的老师们!正是有了老师们的慈母般的温暖，孩子们的智慧才能在校园里尽情张扬!我们还要感谢一直关心你们的家长朋友们!正是有了家长们的贴心关爱，孩子们才能健康快乐地成才!

　　同学们，“六一”国际儿童节是你们自己的节日。家长和老师们都希望你们快乐的成长，全面的提升、和谐的发展。你们能够快乐的成长，家庭就充满了欢声笑语。你们能够全面的提升，学校就充满了生机与活力。你们能够和谐的发展，社会就充满了热情与友爱!

　　亲爱的同学们，在这个属于你们的节日里，就让我们用甜蜜的歌声唱响人生的起点，就让我们用优美的舞姿抒发玫瑰色的梦想，就让我们用欢乐的鼓乐奏响新时代的华章!我们相信，有了**中学这艘快艇，我们一定能够高唱凯歌、扬帆远航!

　　最后，我宣布“庆六一文艺汇演”现在开幕!

儿童演讲稿 篇六

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

　　大家上午（下午）好！

　　我是文海小学五（4）班的丁楚晨，很高兴能在这里为大家演讲，在此，我为大家对我的支持表示感谢。

　　今天，是一年一度的儿童节，我相信大家都一定非常高兴、激动，我也不例外。可是，你知道儿童节的来历吗？不知道的话，就来听听吧！在1949年11月，国际妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国的代表愤怒地揭露出了帝国主义非法分子以及各国*残杀、毒害儿童的不良行为，并将其列入罪行。为了让世界各国的儿童们拥有自己的生存权、保健权和受教育权；为了改善全球儿童的生活。于是，将6月1日定为正式的儿童节，并当天放假。

　　你知道了吧，知道大家今天为什么这样开心了吧，知道我们今天为什么放假了吧，功劳终归于1949年的那次会议。如果没有那次会议，我们能有今天的快乐吗？我们要忠心的感谢那次会议上的所有人员。

　　好了，讲了这么多了，我想大家一定也迫不及待的想去活动了吧？

　　那么，感谢您的聆听，祝大家儿童节快乐！再见！（鞠躬）