演讲稿：学会做人(通用3篇)

演讲稿：学会做人 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“学会做人”。

人生的道路上，每个人都要学会做人。做人，不仅仅是指我们在生活中的行为表现，更是指我们对待他人、对待社会的态度和价值观。做人是一门学问，是我们终生的课题。

首先，学会做人意味着要学会尊重他人。每个人都应该被平等对待，无论他们的性别、年龄、种族或身份地位如何。我们要尊重他人的权益和个人选择，理解他人的观点和感受。只有当我们尊重他人，我们才能获得别人的尊重。

其次，学会做人意味着要学会宽容。世界上没有完美的人，每个人都会犯错。我们要学会宽容他人的过失和错误，给予别人改正的机会。同时，我们也要宽容自己，接受自己的不足，不苛求完美。只有当我们宽容他人，我们才能获得别人的宽容。

再次，学会做人意味着要学会感恩。人们常常忽视身边的幸福和美好，而抱怨和不满却时常存在。我们应该学会感恩，感激身边的人和事，珍惜拥有的一切。感恩的心态会让我们更加积极向上，更加开心快乐。

最后，学会做人意味着要学会奉献。一个人的价值不仅仅体现在个人的得失，更重要的是他为社会做出的贡献。我们要以奉献为己任，关心他人，帮助他人，为社会创造价值。只有当我们奉献他人，我们才能获得真正的幸福。

亲爱的同学们，学会做人是我们终身的课题。在日常生活中，我们要时刻提醒自己，尊重他人、宽容他人、感恩他人、奉献他人。只有这样，我们才能成为真正有价值的人，让我们的生命更加充实和有意义。

谢谢大家！

演讲稿：学会做人 篇二

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能够在这里发表我的演讲，今天我想和大家分享的主题是“学会做人”。

作为人类社会的一员，每个人都应该学会做人。做人不仅仅是指我们在生活中的行为表现，更是指我们对待他人、对待社会的态度和价值观。学会做人是我们终生的课题，也是我们成长的必经之路。

首先，学会做人意味着要学会尊重他人。我们要尊重他人的权益和个人选择，理解他人的观点和感受。尊重是人与人之间最基本的交往原则，只有当我们尊重他人，我们才能够建立良好的人际关系，获得别人的尊重。

其次，学会做人意味着要学会关爱他人。在这个冷漠的社会，我们应该学会关注他人的需要和困难，给予他们帮助和支持。关爱他人不仅仅是一种情感上的交流，更重要的是我们通过实际行动去改变他人的生活，让他们感受到温暖和希望。

再次，学会做人意味着要学会积极向上。做人要有自己的追求和目标，要有积极向上的生活态度。我们要努力学习，不断提升自己的能力和素质。同时，我们还要积极参与社会公益活动，为社会发展贡献自己的力量。

最后，学会做人意味着要学会感恩。感恩是一种美德，是我们对生活的一种态度。我们应该常怀感恩之心，感激身边的人和事，珍惜拥有的一切。感恩的心态会让我们更加满足和幸福，也会让我们更加乐于付出和奉献。

亲爱的同学们，在我们的成长道路上，学会做人是至关重要的。我们要时刻提醒自己，尊重他人、关爱他人、积极向上、感恩他人。只有这样，我们才能成为真正有价值的人，让我们的生命更加充实和有意义。

谢谢大家！

演讲稿：学会做人 篇三

演讲稿：学会做人

　　同学们：

　　我们一进校门，就能看见校园里醒目的“学会学习 学会生活 学会做人 学会创造”十六个大字是那么醒目。今天老师想与大家谈谈学会做人。

　　一、学会做人的意义

　　北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人;第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好!”

　　联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。也就是说，“成才先得做人。”

　　二、学做人的含义

　　1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。

　　2、“做中国人”。我们要热爱自己的祖国，爱自己国家光荣的历史，爱这片生养自己的`土地，爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。

　　3、“做西小人”。我们要热爱自己的学校，爱学校的光荣历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。拥有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。

　　三、学会做人的途径

　　在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：1、锻炼强健的身体;2、陶冶良好的道德品格;3、充实科学知识技能;4、养成勤劳节俭的习惯;5、培养终身服务社会的精神。

　　四、这样学会做人

　　著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切。”

　　1、“学会做人”要从小事做起。

　　“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢?举些简单的例子：如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢?

　　2、“学会做人”要从自己做起。

学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证。

　　3、“学会做人”要从现在做起。

同学们必须纠正一个观念，那就是做人是长大以后的事，是将来的事，现在不是考虑的时候。这种想法是极端幼稚和错误的。一个最简单的道理就是，现在不学、不做，将来怎么会呢?我们来举些例子：你现在早上锻炼马马虎虎，眼保健操随随便便，怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢?等你到了18-20岁的时候，发育期早就过了，身体还能长吗?等你近视了，要配戴眼镜时，你还有办法补救吗?如果你现在不认真听好每一节课，不认真完成每一次作业，你的知识从何而来呢?将来又怎么会有专门的技能呢?

　　让我们做个老实人吧。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。”勤奋读书，诚实做人，做一个身体健壮、头脑清醒、品德高尚、知识渊博、心理健康的人，做一个正直的人，做一个有益于人民的人，做一个对社会、对人类有所贡献的人!