燃烧青春演讲稿(经典6篇)
燃烧青春演讲稿 篇一
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表我的演讲。今天，我想谈一谈关于燃烧青春的话题。
青春是我们生命中最美好的时光，是我们追求梦想、实现自我价值的阶段。正如一首歌中唱到的：“青春不留白，奋斗不后悔”。然而，青春也是短暂的，稍纵即逝。所以，我们应该珍惜每一分每一秒，将青春燃烧得更加灿烂。
首先，燃烧青春要有梦想。青春是梦想的季节，是我们为未来奋斗的时光。没有梦想的人，就像没有灵魂的行尸走肉。只有拥有梦想，才能有追求，才能有动力。梦想是我们燃烧青春的火焰，它能够点燃我们内心的热情和斗志，让我们不断超越自我，不断追求更高更远的目标。
其次，燃烧青春要有勇气。面对人生的起伏，我们要敢于面对挑战，敢于冒险尝试。只有勇敢地去尝试，才能收获成功的喜悦。尽管路途坎坷，但只要我们有勇气，就能够克服困难，实现自己的梦想。勇气不仅是面对外部困难的勇敢，更是面对自身的勇敢，勇于面对自己的不足，不停地学习和进步。
最后，燃烧青春要有责任。作为新时代的青年，我们肩负着推动社会进步，为国家发展贡献力量的责任。我们要积极参与社会实践，关注社会问题，为社会发展贡献自己的智慧和力量。同时，我们也要有责任心地对待自己的学业和家庭。只有担当起自己的责任，才能成为一个有价值的人。
亲爱的同学们，让我们一起燃烧青春吧！让我们怀揣梦想，勇往直前，为实现自己的理想而努力奋斗！让我们肩负责任，为社会进步贡献力量！相信，在我们燃烧青春的过程中，我们将收获更多的快乐和成长，创造更加辉煌的未来！
谢谢大家！
燃烧青春演讲稿 篇二
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表我的演讲。今天，我想谈一谈关于燃烧青春的话题。
青春是我们生命中最美好的时光，是我们追求梦想、实现自我价值的阶段。正如一首歌中唱到的：“青春不留白，奋斗不后悔”。然而，青春也是短暂的，稍纵即逝。所以，我们应该珍惜每一分每一秒，将青春燃烧得更加灿烂。
首先，燃烧青春要有梦想。青春是梦想的季节，是我们为未来奋斗的时光。没有梦想的人，就像没有灵魂的行尸走肉。只有拥有梦想，才能有追求，才能有动力。梦想是我们燃烧青春的火焰，它能够点燃我们内心的热情和斗志，让我们不断超越自我，不断追求更高更远的目标。
其次，燃烧青春要有勇气。面对人生的起伏，我们要敢于面对挑战，敢于冒险尝试。只有勇敢地去尝试，才能收获成功的喜悦。尽管路途坎坷，但只要我们有勇气，就能够克服困难，实现自己的梦想。勇气不仅是面对外部困难的勇敢，更是面对自身的勇敢，勇于面对自己的不足，不停地学习和进步。
最后，燃烧青春要有责任。作为新时代的青年，我们肩负着推动社会进步，为国家发展贡献力量的责任。我们要积极参与社会实践，关注社会问题，为社会发展贡献自己的智慧和力量。同时，我们也要有责任心地对待自己的学业和家庭。只有担当起自己的责任，才能成为一个有价值的人。
亲爱的同学们，让我们一起燃烧青春吧！让我们怀揣梦想，勇往直前，为实现自己的理想而努力奋斗！让我们肩负责任，为社会进步贡献力量！相信，在我们燃烧青春的过程中，我们将收获更多的快乐和成长，创造更加辉煌的未来！
谢谢大家！
燃烧青春演讲稿 篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
青春是多姿多彩的;青春是燃烧的熊熊烈火;青春是把握在我们手中的。既然是属于自己的青春，那就应该好好利用它，而不是让青春荒废。
在青春时期，每个人的大脑都会得到很大程度的开发，身体各方面的性能都会得到提升。青春期是每个人的花季，至于能不能让我们的生命之花绽放，那就得看我们在这个阶段的努力。往往在一群人当中，那些努力奋斗的人绝大多数都获得了成就。当然，那些不奋斗的人到头来只能是一事无成。我们的青春时期说它长它也不长，说它短吧它也不短。既然是这样，那我们就应该更加的去奋斗，同时，我们也要有自己的主见，属于自己的青春就该自己做主。
就拿我曾经听别人讲的一个事例来说吧。有一个大学生，他从小就是按他母亲给他计划的去做，到了10几岁的时候他母亲只让他用功学习，其它的事比如洗衣服之类的就由他母亲帮他弄，小的时候还没什么，可是随着他渐渐地长大问题也随之而来了。因为他的用功读书，他毕业于重点大学，因为他的学识高，一所薪水很高的公司聘用了他，刚开始还没什么，可是久了他的舍友就经常用看怪物一般的眼神看着他。为什么?因为他连洗衣服都不会，虽然他的知识丰富，但是他的自理能力却很差。最后因为承受不住自杀了。这个事例告诉我们的不就是要有主见么?他总是按着他母亲所说的去做，没有主见，他母亲帮得了他一时，却帮不了一世，在很多时候我们都得靠我们自己，如果自己的一生都在别人的指挥下度过，有何意义。
不努力奋斗的人当中往往不乏一些一切都不是他们自己做主的人，他们最后要么是成了命令他们的人所希望看到的样子，要么一事无成，成了被人唾弃的“啃老族”。我们的青春要由自己来做主，去奋斗。我们的梦想应该以社会所需和自己所爱来定，并不断向这个目标前进。华罗庚说过：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”在这个黄金时期，我们更应该去奋斗，去拼搏，打出一片属于自己的天地。“吃得苦中苦，方为人上人!”这是我老师经常给我讲的一句话，如果我们耐不住学习的枯燥，何来成功的喜悦!现在的奋斗，是为了自己的将来，是为了社会的将来，更是为了祖国美好的明天!为了我们的祖国，同学们，从现在起就去努力奋斗吧!
我们这些新一代的人不能辜负祖国的期望，我们现在最主要的任务是学习。“少年强，则国强!”同学们，加油!
燃烧青春演讲稿 篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
也曾迷茫，也曾惆怅，在青春的路上迷失了自我，无助，怅然若失。我徘徊在原地，不住地彷徨于心灵路口，眼前仿佛张着一张网，蒙住了双眼，说我背离了青春，是吗？我笑，莫名的无奈的笑，困惑。青春到底是什么？独坐窗前，我在青春中思考青春。
席慕容说，青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。我试着解读这句话。诚然，青春是美丽的，它是人生的黄金时期，但青春易逝如流水，注定去而不返。青春不应该流连于昨日，青春拒绝沉醉往昔，身在青春，就不能驻足原地，而要大胆向前迈步。可遇而不
可求的青春意味着前面才是方向，奋斗才是终点。
“每一天都是一个新的日子。”是的，青春的每一天都充满活力，焕发着生气。青春是不老的心态，因为有一颗火热的心，不会惧怕失败。青春并非坦途，路上也有不可避免的挫折，但“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，在荆棘上漫步，在小道上追寻，正如海明威笔下的老人，于跌到处爬起，不要说悔恨，不要言沧桑，重新拾回信心，始终注视前方，每一天都为青春增添一缕靓的色彩。
于是我明白，青春不是放诞不羁，不是多愁善感，青春不是花前月下，缠绵悱恻。青春是一壶美酒，需用心去酿造，去品酌；青春是一首流畅的钢琴曲，婉转动听，要静静聆听；青春是悠扬的笛声，清远深邃，应用灵魂去感悟；青春是激昂的乐章，充满奋发的力量。青春不是庸庸碌碌，不是浑噩度日，而是激情满怀，是台灯下的笔耕不缀，是球场上挥汗如雨…
以青春的名义，我不再唱“前方的路在哪，谁伴我闯荡，”将那段心灵的彷徨永远尘封在记忆深处。走出黎明前最黑暗的时光，我要有勇气挥手昨天，作别落日余晖，展望明天，憧憬未来，我踌躇满志，敞开心怀坐拥明日的曙光。
以青春的名义，我要如蚕蛹般破茧而出，扔掉包袱，再无束缚。我不再无所事事，更不会碌碌无为，我要张开双手，去迎接暴风骤雨，去搏击惊涛骇浪。
以青春的名义，我理直气壮地说，梦想不会遥不可及，前途不会渺茫如烟，彼岸美景正召唤着我，我郑重地宣告，扼住命运的咽喉，主宰自己的灵魂，张开青春的风帆，定能把握未来，到达胜利的巅峰。
以青春的名义，我放纵情感，燃烧青春的激情。在青春里高歌。赞你，青春；爱你，青春。我要竭我所能，书写青春精彩，战胜自己，创造青春传奇！
以青春的名义宣言，我将走出困惑，掌控自己的人生之舵，无惧艰险，蔑视困苦，勇敢迈步，踏出前面宽阔大道，冲向蔚蓝的晴空，用青春的火热，用青春的激情，用青春的无尽力量推开虚掩着的成功之门。
燃烧青春演讲稿 篇五
尊敬的各位领导、老师：
上午好!
“青春”一词史于汉代，原意为春季，即一年的开始。而今，青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取，同时，青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂，我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观，才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。
人的一生匆匆数十载，年华易逝、青春渐老，“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训时刻在心头萦绕，时不我待，恰同学少年时，自当挥斥方遒，将满腔热忱投注到自己的事业当中，用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦，让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。
医生和教师，两个神圣而光荣的职业，儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍，如今我要感谢命运的垂青，让我从医学院毕业后成为了一名教师，能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前，面对着一双双求知的眼睛的时候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“师者，传道授业解惑也”的深刻含义，韩愈将“传道”放在了第一位，就是告诉我们作为一名优秀的教师，首先要注重学生的人格培养，先育人而后才是教书，并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。
尤其是作为一名讲授医学课程的教师，我时刻把“健康所系，性命相托”的医学生誓词铭刻于心，这简单的八个字，把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致，而我的职责，就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。
青春是迷人的，许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生，宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马，气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周总理19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”，以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军，甘为革命的螺丝钉，无私奉献，全心全意为人民服务，年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄，是永远不落的星辰，更是我心中的楷模。
如果说他们的时代距离我们有些遥远，如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”，不足以体现新时代年轻人的精神思想的话，那么新形势下的时代英雄，海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志，他的先进事迹，足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作，二十多年来，他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命，坚定、忘我、激情地工作着，甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责，他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。
“千江有水千江月，万里无云万里天”，我要把方永刚同志作为学习的楷模，褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前，见贤思齐，我将以高度的责任感和使命感，教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取，为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。
奉献是一种不求回报的给予，奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说：“教师的形象是蜡烛，为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧，为学生宁愿毁灭自己。
教师的行为是楷模，为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献，为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场，江河奉献给海洋;而我的青春与热情，要奉献给我的学生，奉献给我所挚爱的教育事业
我不是诗人，不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而，我是一名教师，我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来，我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇，我能像蜡烛一样，在奉献中燃烧自己的青春。
亲爱的朋友们，让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧!
谢谢大家，我的演讲完毕!
燃烧青春演讲稿 篇六
带着梦想，伴着追求，今年我们跨入了xx中学的大门。三个多月的校园生活，让我们感受了高中读书的艰辛，每天披星戴月，三点一线，有的同学中午都在教室读书，高三的学长学姐每天晚上十点多还在教室学习。我们累吗？我们不累。为了理想而奋斗，我们是快乐的。
青春是奋斗的年华，是人一生中最美的风景线。我很欣赏《烈火青春》里的一段话：让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有的热情换回时间，让年轻的梦想没有终点。我一直用它激励着自己的学习和生活。生命需要经历严格的淬炼，才能展现它的耀眼的光华与纯美的质地。平静地海面，永远只是一副单调的风景，只有当轰然大浪，撞击在耸立不屈的岩石上，万千洁白似雪、激动人心的浪花，才会在晴空丽日之下，迸散开来。
今天是拼搏的起点，昨天带着回忆悄然逝去了，今天带着希望来临，而明天又闪烁着光芒等待着那一个个奋发向上的青年，奋斗的人生是最美丽的沧海桑田。岁月无声，只要我们努力了，奋斗了，我们才可以自豪说：我骄傲，我是沁中人。
同学们，在前进的征途中，让我们做一柄等待出鞘的宝剑，青锋三尺，耀眼光亮；让我们做一只展翅高飞的雄鹰，矫健飞翔，傲视苍穹。让我们做一只高傲的海燕，在苍茫的大海上自由的翱翔，在时代的浪潮中高呼：让暴风雨来的更猛烈些吧！
