网络利弊演讲稿【实用6篇】
网络利弊演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“网络利弊”。网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，给我们的生活带来了很多便利。但与此同时，网络也存在一些负面影响。今天，我将从两个方面来探讨网络的利弊。
首先，让我们先来看看网络的好处。首先，网络让我们的生活更加便利。通过网络，我们可以随时随地搜索信息，获取各种知识。无论是学习资料、新闻信息还是娱乐内容，只需轻轻一点，就能得到我们所需的一切。其次，网络提供了更多的交流和沟通机会。我们可以通过社交媒体与朋友家人保持联系，也可以结识来自世界各地的新朋友。此外，网络购物的兴起也让我们享受到了更多的选择和便利。我们可以在家里就能购买到全球各地的商品，省去了很多时间和精力。
然而，网络的利用也带来了一些负面影响。首先，网络上存在大量的虚假信息。有些人利用网络发布虚假的广告或信息来欺骗他人，让人们产生误导和困惑。其次，网络上的隐私泄露问题也日益严重。个人信息泄露不仅会导致经济损失，还会对个人的生活造成严重影响。此外，网络上的不良信息也给青少年的健康成长带来了很大的威胁。网络暴力、网络游戏成瘾等问题已经成为社会的一大隐患。
面对网络的利弊，我们应该怎样应对呢？首先，我们要提高自己的网络素养，学会辨别虚假信息，保护个人隐私。其次，我们要合理利用网络，避免沉迷于网络游戏或社交媒体。最后，我们要引导青少年正确使用网络，教育他们识别不良信息，培养健康的网络行为习惯。
总之，网络的利弊是并存的。我们要善于利用网络的便利，同时也要警惕网络带来的负面影响。只有正确引导和合理利用网络，我们才能享受到网络带来的便利和乐趣，同时避免网络的负面影响。谢谢大家！
网络利弊演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“网络利弊”。网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，给我们的生活带来了很多便利。但与此同时，网络也存在一些负面影响。今天，我将从两个方面来探讨网络的利弊。
首先，让我们先来看看网络的好处。首先，网络让我们的生活更加便利。通过网络，我们可以随时随地搜索信息，获取各种知识。无论是学习资料、新闻信息还是娱乐内容，只需轻轻一点，就能得到我们所需的一切。其次，网络提供了更多的交流和沟通机会。我们可以通过社交媒体与朋友家人保持联系，也可以结识来自世界各地的新朋友。此外，网络购物的兴起也让我们享受到了更多的选择和便利。我们可以在家里就能购买到全球各地的商品，省去了很多时间和精力。
然而，网络的利用也带来了一些负面影响。首先，网络上存在大量的虚假信息。有些人利用网络发布虚假的广告或信息来欺骗他人，让人们产生误导和困惑。其次，网络上的隐私泄露问题也日益严重。个人信息泄露不仅会导致经济损失，还会对个人的生活造成严重影响。此外，网络上的不良信息也给青少年的健康成长带来了很大的威胁。网络暴力、网络游戏成瘾等问题已经成为社会的一大隐患。
面对网络的利弊，我们应该怎样应对呢？首先，我们要提高自己的网络素养，学会辨别虚假信息，保护个人隐私。其次，我们要合理利用网络，避免沉迷于网络游戏或社交媒体。最后，我们要引导青少年正确使用网络，教育他们识别不良信息，培养健康的网络行为习惯。
总之，网络的利弊是并存的。我们要善于利用网络的便利，同时也要警惕网络带来的负面影响。只有正确引导和合理利用网络，我们才能享受到网络带来的便利和乐趣，同时避免网络的负面影响。谢谢大家！
网络利弊演讲稿 篇三
各位老师、各位同学：
大家好！
当今世界是一个信息化的时代，信息技术的发展，使人们的学习和交往打破了时空界限。近年来，随着信息技术的普及与发展，网络正以神奇的速度介入我们的生活，对我们当前的学习、工作以及今后的发展都产生着积极的、极其重要的影响。网络是一个新事物，网络世界也是以个精彩的世界。网络信息传递速度之快，信息容量之大、范围之广，信息呈现方式之灵活对人极具诱惑力，也把我们当中许多同学吸引到了网络的世界。
从积极的意义上来讲，网络对青少年的成长有许多有益的地方。首先，上网能激起好奇心，激发求知欲望，培养了同学们对科学的兴趣。其次，上网可以促使同学们计算机和网络应用技术的提高。第三，上网可以开阔视野，活跃思维，拓宽同学们的知识面。第四，上网还能丰富精神生活，在一定程度上满足了同学们精神的和心理的需要。
但是，同学们也应该清楚地看到，网络是一把“双刃剑”，它在为我们的工作、生活、学习和交往带来便利的同时，也可以成为散布垃圾信息，传播暴力、不健康内容，侵犯他人权益甚至进行违法犯罪活动的工具。网络也给某些同学们带来了消极的影响。
一是有的同学玩“网”丧志，影响学习。由于中学生身心发展的特点，许多同学缺乏自制能力，对任何事情一旦入迷，难以把握和控制自己。有的同学只是把上网当作玩乐，朝思暮想、痴恋沉迷于网上游戏与网上聊天，荒废了学业。有些同学甚至夜间上网，逃课上网。
二是网上信息鱼龙混杂，污染心灵。网络是个开放的世界，各种信息都可以充斥其中。对一些不良信息，有些同学难以辨别，无形中会受到精神的和心灵的污染。又由于网络是个虚拟的世界，它既可以带给人们精彩，也可以带给人们谎言和陷阱，网上交友稍有不慎就有可能误入歧途。
三是有的同学上网时间太长，损害身心健康。有专家提醒，中小学生应该多与同龄人交往，多参加户外活动和社会活动，如果整天沉溺于网络中，容易“孤独自闭”，伤害身体。
四是少数同学利用网络的隐蔽性做一些不道德的事情。中学生对新事物充满好奇，喜欢模仿，但选择能力和自律意识不强，有些学生在网上做对他人进行人身攻击等一些不道德的事情。
就像任何事物都是一分为二的一样，网络同时带着利与弊走进我们的生活，是利是弊要看我们自己怎样把握，关键是在自己的思想上筑起一道防火墙。
首先同学们要遵守网络道德的要求。网络虽是虚拟的世界，但也是道德培养的场所，一是要增强自己的道德判断能力，学会正确识别是非、真假、美丑；二是要提高欣赏品位，主动吸纳那些对身心发展有利的信息；三是要强化法制意识，公民必须以合法的言行介入网络；四是要培养自己的道德意志力，自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为。
其次同学们必须增强网上的自我保护意识。凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息随意透露等。
国家对青少年上网中出现的问题非常重视，早在2001年11月共青团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等八家单位共同发布了《全国青少年网络文明公约》，对青少年上网提出了“五要五不”的要求：
一要善于网上学习，不浏览不良信息；
二要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；
三要增强自护意识，不随意约会网友；
四要维护网络安全，不破坏网络秩序；
五要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
网络利弊演讲稿 篇四
从宏观来看：网络对于人类的整体文明是起到推动作用的。正如美国著名科幻科普作家艾萨克·阿西莫夫所阐述的观点：在历史的长河中，新事物出现的目的是帮助人类解决问题，但同时不可避免地也会带来一些问题，因为事物的利与弊是对立、统一、同时客观存在的。
如火的出现——火提高了人类的祖先的生活水平，使他们能够安全健康的进食并拥有稳定的取暖、照明工具；但同时燃烧产生的废气对人们来说好比死神的诏书，使很多人被熏病乃至死亡。因此，人们为了更好的生存搬出了狭小昏暗的洞穴，走向广阔、更适合生存的平原；并在平原更好更快地发展人类文明。从这一系列我们不难看出，火的出现是利与弊同时存在的。每一个新事物的出现，总是伴有利弊两个方面；但每一个新事物在历史长河中都起到了“台阶”的作用，这是毋庸置疑的。评价每个事物的价值时不能从短时间的角度出发，而是要站在历史的高度，多
角度、全方位地观察，理性客观地审视。
网络的出现的确产生了负面影响，但更多的是它对当今社会——信息时代的支撑。高楼林立，知识爆炸的当今社会如果没有了一张“网”，便会轰然坍塌，化为碎石和散沙——倒退到几百年以前并停滞不前。只有在网络的支撑下，每一样新时代的事物才能稳住，才能淡定，才能高效地紧密相连。网络就像火，火能熏死人，就认为它是坏的么？人们也许会被死亡带来的悲痛、烟熏的荼毒蒙蔽了双眼，从而视“火”为神的惩罚。这便是当今许多人对“网络”的态度。也许漫漫岁月以后人们才能意识到“网”的好远远大于弊，正如“火”。它也好比手术有副作用，但却能救命，这时我们难道因手术有副作用就任由自己奔赴黄泉？还有很多例子，如核能、中国的四大发明等等。
其次，从微观看：网络对个人来说是良好的展示平台与提高效率的快车。人人心中都有“道+魔”。道即是理性，魔即是欲望。当一个人道高于魔时，就会负责任地做事；当一个人魔高于道时，就会行为不受控制。我们身为中学生，是有是非判断能力，能把知识当武器的一代，每个人心中的道都是可以胜于魔的。所以我们有自制力，利用网络来做有意义的事。比如写写博客分享新路历程、经验教训、人生感慨；用网络媒体施展你压抑许久的文学艺术的才能，在网络上与人一决高下；或利用业余时间学习网络课堂，对旧知识进行查漏补缺，对新知识进行预习；或者利用网络资源学习课外知识，如：“百度百科”“搜搜”...；再者可通过网络渠道了解世界新闻，开阔眼界...网络在合理的利用下会是人们很好的展示自我的平台与快捷的学习列车。当今网络上中高学生百家争鸣，奇葩不断的景象就是对此观点的有利证实。
综上所述，由微观宏观两方面，我认为：网络的利大于弊。
网络利弊演讲稿 篇五
我觉得上网利大于弊，上网本来就是为人们学习而创造的。上网不仅让我们开扩视野，增长知识，放松精神，还能让我们交到更多朋友。我不否认有些人上网入迷，造成一些悲惨的事，但只是少数而已。我们不能以小见大，要从事物的根本看问题。世界上那么多人上网，大部分人是用来做自己的事业，如果上网弊大于利的话，那么不是天天发生惨案，但我们都只见到几件事而已。毕竟现在是一个信息时代，在网络上查找自己所需要的资料是必要的，况且，在平日的紧张学习中神经一直紧绷着，上网有限制地玩游戏是有助于大家放松自己的，现在的学习不仅要上课认真听讲，还要在课后多看，上网就可帮助大家多看些资料，当然那要是正确的。当然，网络也只能是大家的一种使用工具而已，决不能把它当作是生活的一部分，更不能沉迷于此，上网也必须是以健康的心态开对待，要有限制。且上网可以增长见识，开阔视野，放松心情，上网可以查资料，听音乐，看电影，聊天，能完善自己的性格，扩大交友范围，丰富业余生活，只要有限制，利就会大于弊。
同时上网本来就是为人们方便，虽然游戏可以让一些学生上瘾，但是，只要自己有毅力这些诱惑是没用的。上网还可以让我们的见识更广，认识更多，也可以让我们交更多的朋友，这是我们公认的。
据调查显示，在3000多万的中国民中，青少年网民就达600万。据天津市教育科学研究院对全市中小学生的抽样调查显示，64％的中小学生有上网经历。面对纷繁的网络世界，作为家长应当冷静地分析孩子上网的利与弊，这当是父母对待孩子上网问题的基本态度。
网络让孩子们接触到了多元的文化，有利于他们形成开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识，培养了孩子们的全球眼光。他们通过阅读网上大量的超文本信息，潜移默化地学习了现代的发散性思维方法，从而懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系。
网络是孩子获取知识的一个便捷而有效的途径。在飞速发展的信息时代，要想适应形势的要求，就必须了解、掌握大量的信息，如果仅靠传统的学校教育模式已难以适应这一要求，而上网正弥补了这一不足。上网不仅能够使孩子们学习网络技能和知识，更能使他们学到在其他地方学不到的而又应当了解和掌握的知识。
网络使孩子们对世界的认识大大超出了他们所能直接体验的生存世界。大量丰富的网络信息不仅能够提高孩子们的鉴别力和欣赏力，而且对于激发他们的求知欲，开发他们的大脑潜能都有极大帮助。而上网本身，对于培养孩子们的操作能力也是十分有益的。
另外，网络为他们的广泛社交也提供了机会。他们运用网上聊天、电子邮件与他人进行远距离交流。加之网络的隐蔽性、超时空的特点，为人们提供了平等、宽松的社交环境，这对于提高孩子们的社交能力无疑具有十分积极的意义。然而，网络也是一柄双刃剑。网络在给孩子们带来种种积极作用的同时，其负面影响也如影随形。所以，只要限制上网，就可以避免了。以上就是我个人的观点。
网络利弊演讲稿 篇六
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
如今是信息社会、网络时代。网络丰富、多样、快捷、共享等特点不言而喻，但凡事都有两面性，有利即有弊。以网络游戏为例，首先，对于有些人而言，网络最有吸引力的莫过于玩游戏，在这个虚拟世界中，大多数人都会忘记现实中的角色，不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范和他人的督促，可以随心所欲地宣泄情绪。这样天长日久后，就会逐渐淡忘现实生活规范的要求，放纵自己，对今后的发展，埋下隐患。
其次，玩不良的网络游戏会污染我们纯洁而美好的心灵。有的人为了达到目地，采用不择手段去达成，而一个这样低下的人又怎能成为优秀人才呢？网络游戏的害处数不胜数，一些不健康的网络游戏可能就是让人走向无底深渊的“指使者”，身为处在成长中的我们必须控制和注意。
不过，网络利处也有很多。比如，它可以使两地之间的交流沟通更为便捷、及时、有效，我们可以在网上发布文字、图片、声音等，可以使远在天涯的人进行面对面的对话，可以在网上下载学习资料等多种信息，还能模拟三维动画，十分具有娱乐性；我们在网上还可以购物，寻医问药等
我们是祖国未来的接班人，肩负着建设祖国的重任，所以更应该好好使用计算机，让计算机成为我们的良师益友，带头抵制不良诱惑，学习上网的方法，遵守基本守则，不做任何违反道德的行为，从我做起，从现在做起，净化网络，来吧，同学们！为了美好的未来，让自己的人生走得更精彩，一起手拉手，心连心，远离网络游戏。
我的演讲完毕，谢谢大家！
