以礼待人演讲稿(优秀6篇)
以礼待人演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我演讲的主题是“以礼待人”。
在我们的生活和工作中，我们经常会遇到各种各样的人，他们有的是我们的领导，有的是我们的同事，有的是我们的朋友，有的是我们的客户。无论是哪种身份，我们都应该以礼待人，以一种礼貌和尊重的态度对待他们。
首先，以礼待人是一种基本的人际交往礼仪。在我们与他人交往的过程中，我们应该学会尊重他人的权益和感受。无论是在言语上还是在行为上，我们都应该谦和有礼，不给他人带来困扰或伤害。比如，在与人交谈时，我们要注意言辞的委婉和措辞的得体；在与人相处时，我们要注意行为的得体和礼仪的规范。只有以礼待人，才能够营造出和谐的人际关系，让彼此感到舒适和愉快。
其次，以礼待人是一种职业道德的体现。在职场中，我们的行为举止直接代表着我们所在单位的形象和声誉。如果我们以一种粗鲁和无礼的态度对待他人，不仅会损害自己的形象，也会影响到整个团队的凝聚力和工作效率。而通过以礼待人，我们能够树立良好的职业形象，树立良好的职业信誉，从而更好地与他人合作，共同完成工作任务。
最后，以礼待人是一种社会责任的体现。我们作为公民，应该遵守社会公德和道德规范，尊重他人的权益和尊严。无论是在公共场所还是在私人场合，我们都应该保持礼貌和谦和的态度，不给他人带来困扰或伤害。只有每个人都能够以礼待人，我们才能够共同营造一个和谐、友善的社会环境。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，以礼待人是我们每个人应该具备的素质和能力。让我们从现在开始，从自身做起，不断提高自己的修养和素质，以礼待人，展现出我们最好的一面。谢谢大家！
以礼待人演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天我演讲的主题是“以礼待人”。
以礼待人，就是要用礼貌和尊重的态度对待他人。无论是在生活中还是在工作中，我们都应该学会尊重他人的权益和感受，以一种谦和有礼的方式与他人交往。
首先，以礼待人能够帮助我们建立良好的人际关系。在我们的人生旅途中，我们会遇到各种各样的人，他们有的是我们的领导，有的是我们的同事，有的是我们的朋友，有的是我们的客户。无论是哪种身份，我们都应该学会以礼待人，与他们保持良好的关系。通过礼貌和尊重，我们能够获得他人的认同和信任，从而更好地与他们合作、交流和共事。
其次，以礼待人能够提高我们的职业素养。在职场中，我们的行为举止直接影响着我们的职业形象和职业发展。如果我们以一种粗鲁和无礼的态度对待他人，不仅会损害自己的形象，也会影响到我们的职业发展。而通过以礼待人，我们能够展现出自己的职业素养和专业能力，树立良好的职业形象，从而更好地获得他人的认可和支持。
最后，以礼待人是一种社会责任的体现。作为公民，我们应该遵守社会公德和道德规范，尊重他人的权益和尊严。在公共场所和私人场合，我们都应该保持礼貌和谦和的态度，不给他人带来困扰或伤害。只有每个人都能够以礼待人，我们才能够共同营造一个和谐、友善的社会环境。
尊敬的各位领导、亲爱的同事们，以礼待人是我们每个人应该具备的素质和能力。让我们从现在开始，从自身做起，不断提高自己的修养和素质，以礼待人，展现出我们最好的一面。谢谢大家！
以礼待人演讲稿 篇三
中国是历史悠久的礼仪之邦，荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”。从小长辈们就教育我们：“寝不言，食不语”，“老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼”。仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼，这些礼仪教育我们每个人时刻做一个文明的人。
记得去年暑假，妈妈带我到朋友家做客，一进门，我就像脱缰的野马，在那活蹦乱跳，东倒西歪的。一点都不懂得该有的礼貌。妈妈见状，非常的生气，可又不好当着朋友的面数落我，只好匆匆忙忙的带我离开了。回到家里，妈妈罚我坐在小凳子反省，我又哭又闹的，妈妈总是不予与理睬我，等到我情绪平静下来时，她才循循善诱的教导我。从那以后，每次我们要去做客时，或是有客人来我们家时，妈妈总先给我打“预防针”。在妈妈的教导下，我慢慢的变得有礼貌了，学会了“以礼待人”。“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”。同学们让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，认真学习“八礼四仪”，积极践行“八礼四仪”，让礼仪之花在我们校园的每个角落绽放。
一个国家要富强，是不能忽视的就是国人的道德与思想，礼貌与行为，一切皆因，道德，是立身之本，乃立国之本。
以礼待人演讲稿 篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
礼貌待人使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。
暑假里的一天，爸爸妈妈带我去游乐园玩。一大清早，开着自己家的轿车高高兴兴的上路了。在去游乐场的路上，车很多，开得很慢。在我家车的前面，有一辆崭新的红色轿车，突然刹车不动了。开这辆车的是一位年轻漂亮的女司机，她正坐在车上摸索着，好像是一位刚拿到驾照的新手。这时，在我们后面的一位叔叔有过去，粗鲁的大声喊道：“喂，快把你的这辆破车移开，别挡老子的路，不然我把你的给费了。”可是，那位女司机却手忙脚乱的不知怎么办了。这时爸爸走了过去，严厉地对叔叔说：“你话不能好好说吗？xxx从小没教育你礼貌待人吗？”然后对女司机说：“不要慌，慢慢来。”不一合儿，女司机就把车开走了。这正如卡莱尔所说：“礼貌比法律更有力。”
记得还有一次，亲戚家办喜事，爷爷奶奶带我去吃饭。一到姑奶奶家，他们就客气的给我喜糖，饼之类的很多东西。我连忙说道“谢谢！不用那么多，够了，你们也吃。”姑奶奶连声赞道：“真是个有礼貌的好孩子！”
过了一会儿，到了吃午饭的时间。餐桌了摆满了菜，还有水果。这时桌上的一位阿姨，她看见我一小孩坐在那边，连忙把水果端到我前面，说：“这给小孩吃。”我连忙站起来，把水果端到桌中央，说：“不用了，叔叔阿姨爷爷奶奶，你们先吃，大家也尝尝。”旁边的一位爷爷竖起大拇指说：“这真是一个聪明懂事，有礼貌的好孩子啊！老师和父母教育的好啊！”这正如梅里美所说：“礼貌可以替代最高贵的感情！”
礼貌待人，是我们的传统美德，礼貌待人能化解一切矛盾，能促进人与人之间的情感，架起人与人之间的一座桥梁。
以礼待人演讲稿 篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求现代中小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内的楼梯上，经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑；教室里，校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生和清洁工打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学颈长在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话，粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习文化放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
作为新时代的中学生，我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。
文明是什么？文明是路上相遇的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的情切，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到有人随地吐痰后的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的好学生。让文明之花、礼仪之花开满校园。
以礼待人演讲稿 篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
在我们身边，文明处处可见，走在马路上我们会看到“爱护花草人人有责”；在校园里我们会看到“尊重师长，团结友爱”；在家里妈妈会告诉我“孝敬父母，诚实守信”。在我们身边有许多文明使者，让我们认识一下孙宇轩，他是一个名符其实的文明使者。
我和孙宇轩在一个院子里生活。我们常常在一起写作业，做游戏，他经常告诉我：“礼貌待人，说话要友好，做一个懂文明的好学生。”在学校每当看到地上有垃圾，孙宇轩总是第一个把它检起来；看到有人摘公共花草，他总是出手阻止；看到别人说脏话，他总会告诉别人：我们要做文明的使者，从小事做起，从你我做起，养成良好的文明习惯。
有一天，我和好朋友孙宇轩去操场玩，我们正在快乐的玩耍，突然一位叔叔的到来，让我们失去玩的兴趣，我们看到那位叔叔在随意地扔烟头，孙宇轩飞快地跑到他身边非常礼貌的说：“叔叔，我们不能随地扔垃圾，爱护城市环境，是每位市民的责任。叔叔你应该给我们做个榜样，我相信你是不小心把烟头滑掉的。叔叔请你把烟头放进垃圾桶里好吗？”当时孙宇轩像个小英雄一样勇敢，我很开心能和孙宇轩成为好朋友，他是一位让我难忘的文明使者。
我认为文明是非常重要的，一个人可以拥有美丽的服装，昂贵的手饰，如果他不懂文明，随意说脏话，言行举止粗鲁，就算他拥有再多也毫无意义，如果你懂文明，讲文明，你会受的他人的尊重，文明是一种修养，可以提高你的素质，让你变得优雅。文明是美好的，做一个讲文明的人，向世界展示你美好的一面。
文明就像阳光，温暖你我；文明就像夏日清风，为我们带了凉爽；文明如同雨水，滋润着我们这些小麦苗。让我们手牵手一起来：讲文明，懂文明，争做文明使者。
