感恩教育演讲稿（精选6篇)
感恩教育演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，向大家分享我对感恩教育的理解和体验。
感恩是一种美德，一种积极向上的心态，也是一种教育。感恩教育是培养学生怀有感恩之心，懂得感恩的重要性，并将感恩落实到行动中的一种教育方式。
首先，感恩教育让我们懂得珍惜。作为学生，我们应该懂得珍惜我们所拥有的一切。我们要珍惜老师的辛勤付出，珍惜家长的关爱，珍惜同学们的友谊。在学习中，我们要珍惜每一次学习的机会，认真对待每一门课程，努力提高自己的学习成绩。在生活中，我们要珍惜身边的每一位亲人和朋友，用心感受他们的关怀和爱意。珍惜所拥有的一切，才能更好地发展自己，实现自身的价值。
其次，感恩教育让我们懂得感恩。感恩是一种对他人善意付出的回报，更是一种对生活的态度。我们要懂得感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的帮助之恩。当我们能够真诚地感谢他人时，我们的心灵会得到愉悦，我们的人际关系也会变得更加和谐。同时，我们要感恩生活中的点滴，感恩阳光、感恩雨露、感恩风景。正是这些细小的善意和美好，构成了我们丰富多彩的生活。
最后，感恩教育让我们懂得回馈。感恩不仅仅是口头的感谢，更要通过实际行动来回馈社会。我们可以通过参加社会实践活动，帮助那些需要帮助的人；我们可以通过积极参与公益事业，为社会做出自己的贡献；我们可以通过奉献爱心，让更多的人感受到关怀和温暖。回馈社会不仅能够让他人受益，更能够提升自己的人格魅力和社会责任感。
感恩教育是一种高尚的情操，是一种美好的品质。让我们从小事做起，从自身做起，用实际行动来践行感恩教育。让我们时刻怀有感恩之心，珍惜、感恩、回馈，共同营造一个和谐、美好的社会。
谢谢大家！
感恩教育演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，向大家分享我对感恩教育的理解和体验。
作为一名学生，我深刻体会到感恩教育的重要性。感恩教育让我懂得了珍惜和感恩，让我学会了回馈和奉献。
首先，感恩教育让我懂得了珍惜。在学习中，我懂得珍惜每一次学习的机会，努力提高自己的学习成绩。在老师的辛勤教导下，我明白了学习的重要性和成绩的来之不易。在生活中，我懂得珍惜家人的关爱，懂得珍惜朋友的友谊。他们是我生活中的支持和鼓励，是我成长的动力和力量。我要珍惜所拥有的一切，努力成为一个优秀的人。
其次，感恩教育让我懂得了感恩。我感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的帮助之恩。他们无私地给予了我关爱和帮助，让我感受到了温暖和快乐。在生活中，我也懂得感恩阳光、感恩雨露、感恩风景。正是这些细小的善意和美好，让我的生活变得更加丰富多彩。我要永远怀有感恩之心，珍惜和感激身边的一切。
最后，感恩教育让我学会了回馈和奉献。我通过参与社会实践活动，帮助那些需要帮助的人；通过积极参与公益事业，为社会做出自己的贡献。我希望通过自己的努力，能够给社会带来一点点的改变和进步。我相信，只有回馈社会，才能更好地实现自己的人生价值。
感恩教育是一种高尚的情操，是一种美好的品质。让我们从小事做起，从自身做起，用实际行动来践行感恩教育。让我们时刻怀有感恩之心，珍惜、感恩、回馈，共同营造一个和谐、美好的社会。
谢谢大家！
感恩教育演讲稿 篇三
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的主题是感恩教育。感恩教育是我们成长的必备课程，它不仅能够培养我们的美德，更能够让我们拥有快乐的人生。
首先，感恩教育能够培养我们的美德和品德。在日常生活中，我们常常受到他人的帮助和关爱，然而很多时候我们却忽略了感恩。如果我们能够学会感恩，就能够更加珍惜他人的付出和关爱，同时也能够学会回报。比如，当我们受到他人的帮助时，我们可以写一封感谢信来表达我们的感激之情；当我们看到他人遇到困难时，我们可以伸出援手来帮助他们。只有学会感恩，我们才能够培养出善良、宽容和关爱他人的美德。
其次，感恩教育能够让我们拥有快乐的人生。在如今这个物质丰富而竞争激烈的社会中，很多人追求着名利和金钱，却忽略了感恩的重要性。然而，只有感恩的心态才能够给予我们真正的幸福和快乐。当我们学会感恩时，我们会发现身边的一草一木都充满了美好和意义，我们会发现生活中的每一个细节都值得我们去珍惜和感激。只有拥有感恩的心态，我们才能够拥有快乐的人生。
最后，感恩教育能够培养我们的人际关系和社交能力。在日常生活中，感恩不仅仅是一种情感，更是一种行为。当我们学会感恩时，我们会懂得与他人保持良好的关系，我们会懂得与他人分享快乐和帮助他人解决困难。只有学会感恩，我们才能够拥有良好的人际关系，赢得他人的尊重和信任。
感恩教育是一门重要的课程，它能够培养我们的美德和品德，让我们拥有快乐的人生，同时也能够培养我们的人际关系和社交能力。让我们从现在开始，培养感恩的习惯，让感恩成为我们生活的一部分。谢谢大家！
感恩教育演讲稿 篇四
各位老师、同学们：
大家好！
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过？这次高二年级语文月考卷中有一篇文章，题目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我觉得这个题目很好，于是在班级中作了一个调查：假如今天是我们生命中的最后一天，你会做哪些事情？台下发言较为涌跃：有的就说，我们要好好地吃一顿，有的说要好好地玩，还有的说什么都不做……
各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。
话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样？”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。
可是同学们，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些同学不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，扪心自问，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？如果什么也没做过的话，那又有什么理由去指责你们的父母呢？对待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢？
国家有难，又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢？如果人人都是这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温情的世界，那么我们活着又有什么意义呢？光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母！同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。
还有一篇报导，一位不识字的母亲劳作了大半辈子，买了一副银手镯，很是珍爱，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在读高三的儿子，儿子惊奇地发现母亲手上的手镯不见了，便问他母亲手镯去哪了，母亲笑盈盈地掏出一个蓝布包，说：“娘用这副手镯给你换回来两本“天书”，这回俺娃考大学可是有希望啦！”看着母亲充满笑意的脸，儿子感到很惊奇，这个世界上哪有保证能考上大学的“天书”啊？社会上的骗子这么多，该不会是上当受骗了吧？接过布包，层层打开，果然，那两本所谓的“天书”，不过是两本小学课本罢了。
儿子一急，准备说出真相，希望找到骗子挽回损失。可是当他看到母亲满脸的皱纹和充满希望的双眼的时候，儿子放弃了。他实在不忍心告诉他母亲这个残酷的事实，柔弱的母亲将受不了这样致命的打击！于是便笑着告诉母亲：“娘，你回去吧，我记下啦！一定考好”！望着母亲渐渐离去的瘦小背影，儿子哭了，哭得很伤心，回去后，儿子便把这个充满爱意的“天书”摆放在最显眼的位置，让它激励自己。半年后的高考，儿子获得了前所未有的成功，北京的一所重点大学录取了他，他从此踏上了人生的正轨。
爱其实就是我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼，我都会庆幸，今天我还活着，活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐。什么是幸福？想起非洲那么多的难民，突然懂得了吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾或是智障，我们的父母给了我们健全的肢体和聪明的大脑，这也是一种幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公，仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着，那么拥有健全的肢体，聪明大脑的我们，又有什么理由去怨天尤人呢？
记得我读中学的时候，爆发了美伊战争和轰炸南联盟事件。看着电视新闻里每天不断变化的战况，我感到很庆幸，庆幸的是我身在强大的中国，而非伊拉克或是南联盟，我们的国家保证着我的生命和财产不受外敌的侵害，我用不着成天提防着导弹的袭击。路上遇到人民警察的时候，我会感到特别地亲切，因为是他们用辛劳维护了整个社会的稳定和安宁，让我不必担心歹徒的肆意侵挠。努力吧，同学们，为了我们国家的更加繁荣和富强，为了我们的母亲的强健和安康，努力吧！我相信，只要我们都能够尽我们的全力了，即便不能取得成功，我们也将无悔！
感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗？是美国的感恩节。每年的那时，美国人都要感谢上帝。而对我们高中生而言，我们也要感谢“上帝”，不过，这是赋予我们生命的“上帝”——我们的父母。
我与大多数人一样，从小到大最疼爱自己，最值得感谢的便是自己的亲生父母，他们无论在物质上还是精神上都对我的成长起了至关重要的作用，自然，感谢他们对我那如天高，似海深的思情是理所当然的。
我有一个亲身体验，只要不与父母顶嘴，少惹他们生气，与父母多谈谈心，与他们“资源共享”，父母每天都能乐呵呵的，所以我的“感恩计划”便是：让他们少生气，多高兴，每时每刻都愉快。别说，实施效果还真不错呢！
以前，父母总和我为一些鸡毛蒜皮的小事而闹得不愉快，而我也总是强烈坚持自己的立场，于是本来紧张的气氛会像烧开水一样“沸腾”起来，最终闹得个不欢而散。后来我经过深思熟虑后知道是自己不对，不应该那样“小肚鸡肠”，要心平气和，多多忍让父母才对。于是不想看见父母不高兴的我便准备尝试实施一套“感恩计划”，使得父母随时能以灿烂的笑容面对一切，也报答一下父母对我的感情。
说干就干。一天晚上，我坐在椅子上构思题目，双手撑头。正巧给妈妈看见了，她却误解我，说我做作业不专心，“吊儿郎当”的。我虽感到委屈，但为了避免一场“吐沫战”，为了让妈妈不生气，为了“感恩计划”的成功，我“忍辱负重”，没有解释，说了声：“以后再也不了。”这也因为我知道妈妈的个性：永远为了自己的观点“辩护”。我没想到的是，此时此刻，我心中不但没有了以往“顶嘴”时的负担，而且还十分愉快，感到感恩的是感情的流露。令我更没想到的是：没过多久，妈妈却“由阴转晴”——笑咪咪的了。
怎么样，这计划效果不错吧！
总之，能让父母高兴就是一种感恩的方法。“良好的开端是成功的一半”，我相信以后再次感恩还是会有“收获”的。
感恩是一种方式，感恩是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。
感恩教育演讲稿 篇五
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
所以我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人；感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”；感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖；感谢对手，感谢他们令我们不断进取、努力。并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。箫伯纳就有这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”这不正是传递感恩的体现吗！
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”；感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白鸟语花香…蔚蓝的苍穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因为有了爱，所以感动；因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……
那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”！
让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。
感恩教育演讲稿 篇六
老师们，同学们：
大家好！
我一直在心里埋藏了一个问题，我究竟是哪里来的呢？奶奶说我是大海里钓上来的；爸爸说我是从蛋里生出来的；妈妈对我说，我是从妈妈肚子里生出来的。为什么他们说的都不一样呢？于是我急忙上网查，想快点知道答案。原来我真的是从妈妈的肚子里生出来。在网上还知道了在妈妈的肚子里的时候是妈妈给了我丰富的营养让我成长，出生以后父母精心养育了我，是父母给予了我生命，父母对我的养育我永远都不会忘记的！
最后我想说一句话：“我永远爱着您们！我亲爱的爸爸妈妈！
谢谢大家！
