家长会家长代表发言稿【经典6篇】

家长会家长代表发言稿 篇一

尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长们：

大家好！我是本次家长会的家长代表。首先，我代表所有家长向学校领导和老师们表示衷心的感谢，感谢你们对孩子们的关心和教育。

作为家长，我们深知教育是一项艰巨而重要的任务。孩子们的成长离不开学校的培养和教育，离不开老师的悉心教导。我们非常欣慰地看到，学校在教育教学方面取得了显著的成绩。不仅在学术成绩上有了长足的进步，更重要的是学生们的综合素质得到了全面提升。在这个过程中，我们要感谢学校的高效管理和教师的辛勤付出。

然而，教育永远是一个不断进步的过程。在这个信息化、多元化的时代，教育模式也需要与时俱进。因此，我想就一些问题向大家提出几点建议。

首先，我们希望学校能够加强对学生的心理健康教育。随着社会的快节奏和竞争的加剧，孩子们的心理压力越来越大。我们希望学校能够提供更多的心理咨询和辅导服务，帮助孩子们更好地面对困难和挫折，培养他们的抗压能力和自信心。

其次，我们希望学校能够加大对学生兴趣爱好的培养和发展。每个孩子都有自己的特长和爱好，我们希望学校能够提供更多的课外活动和俱乐部，丰富学生的课余生活，激发他们的学习兴趣。只有在多元化的学习环境中，孩子们才能全面发展，找到自己的人生方向。

最后，我们希望学校能够加强与家长的沟通与合作。家长是孩子的第一任教育者，我们希望能够与学校建立更紧密的联系，共同关心孩子的成长。学校可以通过家长会、家访等方式与家长交流，了解孩子在家庭环境中的表现和需求，共同制定教育计划，共同促进孩子的发展。

总之，我们希望学校能够持续改善教育环境，提供更好的教育服务。我们相信，在学校的努力和家长的支持下，我们的孩子一定能够茁壮成长，成为有品德、有才华的新时代人才！

谢谢大家！祝家长会圆满成功！

家长会家长代表发言稿 篇二

尊敬的校长、各位老师、亲爱的家长们：

大家好！我是本次家长会的家长代表。首先，我要感谢学校给我们这个机会，让我们能够和学校一起为孩子的教育事业贡献自己的力量。

作为家长，我们都希望孩子能够拥有良好的教育资源和环境，能够得到最好的教育。我们相信，学校是孩子成长的摇篮，老师是孩子的引路人。因此，我们要感谢学校为孩子们提供了良好的学习环境和优秀的教师团队。

然而，教育不仅仅是学校的事情，家庭教育同样重要。家长是孩子的第一任教育者，我们要与学校携手合作，共同关心孩子的成长。因此，我想就一些问题向大家提出一些建议。

首先，我们希望学校能够加强对家长的教育指导。家长是孩子的榜样和引路人，我们希望学校能够为家长提供更多的教育培训和指导，帮助家长更好地履行自己的教育责任。只有家校合作，才能够更好地促进孩子的全面发展。

其次，我们希望学校能够加强学生的品德教育。在竞争激烈的社会中，品德教育显得尤为重要。我们希望学校能够注重培养学生的道德观念和价值观，引导他们做一个有道德、有责任感的人。只有德才兼备，才能够更好地适应社会的发展和变化。

最后，我们希望学校能够提供更多的教育资源和机会。每个孩子都有自己的优势和潜力，我们希望学校能够通过开设不同的选修课程和社团活动，满足学生的个性化需求，培养他们的兴趣爱好和特长。只有在多元化的学习环境中，孩子们才能够全面发展，展现自己的才华。

总之，我们希望学校能够与家长携手合作，共同关心孩子的成长。只有家校合作，才能够让孩子得到更好的教育。让我们一起努力，为孩子的未来铺就美好的道路！

谢谢大家！祝家长会圆满成功！

家长会家长代表发言稿 篇三

尊敬的各位家长：

　　你们好！

　　我是*****！我很荣幸今天能作为学生代表在这里发言。

　　时光流逝，我们逐渐成长，手里没有了洋娃娃，胸前没有了红领巾，嘴边没有了棒棒糖，但在我们的身边一直有你们------亲爱的爸爸妈妈！雄鹰再怎样搏击长空，也有被树干划伤的时候；海燕再怎样矫健，也有被骤雨打湿羽翼的时候。我们成长和追梦的道路不是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的海滩。父母是我们心灵的依靠，家是我们避风的港湾。也许处于青春期的我们，叛逆、冷漠，不像以前那样体贴、乖巧。但我们绝对不会忘记，夜里您轻轻为我们掖好的被角；感冒时您端来的热开水；下雨时您谆谆的叮呤。这一切一切的爱都把我们小小的心灵融化。在这里，我代表所有同学向你们真诚地说：“爸爸妈妈，请原谅我们所有的无知与任性，对不起！”

　　前一段时间，同学们开始了期末倒计时，每天争分夺秒，抓紧复习。课堂上，注意力高度集中，不让老师讲解的任何一个重点溜走，与老师共同努力迎接期末考试。同学之间互相帮助，互相鼓励，互相督促，共同展开有序的期末复习。功夫不负有心人，我们付出的汗水和努力迎来了优异的成绩。在这次期末考试中，有很多同学都取得了极大的进步，请家长们及时鼓励他们，帮着他们分析试卷和成功原因，因为未来的路还很长，孩子的成长还需要家长们的坚决支持。但是不可避免的是，每个班级都有一些退步的同学。但对于退步的同学，也希望家长们鼓励他们不要气馁，因为一次的失利不能代表什么，只要家长和孩子一起及时总结，制定好新的学校计划，合理安排学习和休息的时间，在以后的学习过程中在努力一点，认真进行复习和预习，相信在下一次的考试中我们这些下降的同学就会有进步的。

　　如今我们就要踏上新一学期的征程，曾经的嬉笑玩闹，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂都已在紧张而充实的学习生活中压抑、收敛。一种沉着、稳重的感受笼罩着我们，仿佛在孕育着下一个收获的季节，更加响亮的奋斗号角已经吹响！请家长们放心，下一学期我们必将更加努力，取得更优异的成绩！

　　最后，预祝各位家长新年快乐，万事如意，马年吉祥！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

家长会家长代表发言稿 篇四

各位叔叔阿姨们：

　　大家上午好！我叫xxx，是班上的学习委员。今天我要向大家汇报一下我的学习情况，敬请批评指正。

　　要想自己的孩子学习好，首先要深化孩子对学习重要性的认识，端正学习态度，解决“为什么学”的问题。要知道为什么学习，明确学习是为了增长才干，是为今后能够更好的发展提供智力保障，而不是把学习作为被动应付的负担或任务。要像魏书生爷爷说的“学习是一种享受”，逐步形成主动学习、自主学习的好习惯。

　　其次要遵照知识体系的固有规律，循序渐进，解决“怎么学”的问题。素质教育的先行圣人孔夫子在总结怎样学习时，曾有“温故而知新”的语录。这就告诉我们，学习是个渐进过程，要在不断巩固已经学过的基础知识前提下，进一步掌握新的知识，并尽量做到融会贯通。也就是学习不应只靠课上学习，也应该在课下及时复习。我平常周一到周五，除了做家庭作业，也可通过在家中的早读来进行复习。到了周日，做完作业后适当放松一下是可以的，但也注意对这周所学的知识进行巩固。

　　再就是要根据自己的实际情况，采取最有效的学习方式，注重学习效果，解决“如何学好”的问题。字典上对学习的解释是：“从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能”。也就是获得知识的途径有听讲、读书、研究和探索等有效形式，学习也要注重多种形式的综合运用，以充分发挥学习效能，巩固学习成果。特别是要逐渐强化学习的趣味性，以不断增强学习效果。一个人记忆自己感兴趣的东西时，速度是非常快的，常常是看几眼就能大体记住。比如我预习或复习历史时，就经常看袁老师的有关本课内容的视频，记忆效果就不错。只有将学习知识当成一种乐趣，才能够在增强学习效果。

　　古人说：“天才在于积累，聪明在于勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋的程度和学习的好坏也有一定的关系。我觉得，自己能取得现在的学习成绩，不是因为自己聪明，只是因为自己比别人勤奋了那么一点而已。在晚上我做完作业后，如果还有时间，就先看一会教辅资料再睡觉。现在到春天了，天亮得也早了，我一般六点左右起床学习，背一背政、史、地、生知识点。

　　具体说，在语文上主要是注重多作些课外阅读，在数学上注重把握一些做题技艺，在英语上注重多背，在政治上注重多背基础问题，在历史上注重结合事件理解记忆，在地理上注重结合地图学习知识，在生物上注重掌握典型题型。

　　以上是我的学习体会，不当之外敬请指正。

　　谢谢！

家长会家长代表发言稿 篇五

各位尊敬的家长：

　　大家好！

　　我是四（2）班的学习委员兼数学课代表荣正则。

　　现在，我来向家长们汇报一下我们班的数学学习情况，同时也向大家汇报汇报我的学习情况。

　　我们班数学整体上还不错，大家都能认真听课，主动交作业。不过也有一些同学不是太好，做作业总是喜欢拖拉。像xx、Qxx、Wxx、Lxx等同学，要是交作业更主动一些，作业更认真一些就好了。那样也不用老师操心了，更不需要罚做数学题了。上数学课时，许多同学表现得都很好，Wxx、Dxx、Wxx在老师提问时总是抢着举手发言，值得我们学习。但xx、Zxx、xx却和他们相反，不仅上课不听课还插嘴，希望家长帮助他们改正。我想如果我们大家一起努力的话，我们班的数学成绩一定会更好。

　　下面再说说我的学习情况。

　　1。我每堂课都能认真听讲，从不插嘴，更不会做小动作。正因为这样，我做起作业就毫不吃力，正确率相对来说也高一点。上课我认真听，下课就尽情玩，下课玩好了，上课也就能静下心听课了，这样劳逸结合，对我的学习很有帮助。

　　2。每天中午我都有听英语的习惯，这个习惯也是爸爸妈妈帮着我养成的，以前，我回家总是会忘记听英语，妈妈在家的话就会提醒我，妈妈不在家，爸爸也会打电话回来叮嘱我。现在我已经不需要爸爸妈妈的提醒了，这个习惯已经坚持了一两年了，我还会继续坚持下去的。

　　3。每天下午放学后，对我来说，第一件事就是把作业做完。不管爸爸妈妈在不在家，我都是先做作业，再去干别的事。

　　4。我每天都很快乐，也很轻松，因为爸爸妈妈对我很信任，从不给我布置额外的作业。每天我只要把老师布置的作业做完就万事大吉了，做完后我就会去看看书，看看电视，或者写写博客，这让我有更多的时间去学习书本以外的知识，同时也不会对课本厌烦。

　　当然，我也有很多缺点：发言不积极啦，胆子不够大啦，写字有些马虎啦，对自己的要求不够严啦，等等。我希望和班里的同学们一起，克服自己的缺点，快乐成长，开心进步。

　　我的话讲完了，谢谢大家。

家长会家长代表发言稿 篇六

尊敬的各位老师、家长：

　　下午好！

　　首先要感谢学校。我们做家长的能明显的感到胜华小学所取得的成绩和所发生的变化，这让我们更加坚信，只要我们好好的配合学校，做好教育监督孩子的工作，我们的孩子就会越来越好。其次要感谢孩子的班主任高老师，我想这是我们学校辛勤奉献老师的一个缩影。她们对学生倾注了大量的爱，全身心的投入到教育孩子的事业中。高老师不仅认真的向孩子们传授知识，而且还在孩子习惯培养和为人处事中投入了心血。老师在班级博客上及时的将孩子们在学校里学习成长的情况介绍给我们，还指导我们家长教育孩子的知识和技巧。我学习后有一种恍然大悟的感觉，原来我只重视养育孩子，而对教育孩子方面做的还真是不够。这才造成了自己在教育孩子方面存在着一些困惑。在老师的推荐下，我认真学习了教育孩子方面的两本书，感觉自己在今后教育方面找到了一种感觉。下面就我的学习心得，在此与各位家长谈一谈，希望借此让我们的孩子共同提高。

　　一、赏识与激励

　　以前，为了纠正孩子的缺点，我总是没完没了的唠叨和指责，可是经过我的一番苦口婆心，孩子在生活习惯和学习态度上，照样我行我素，我辛苦的付出完全没有效果。直到我看到书上说：“一味指责，孩子就会失去信心，就会逐渐养成因设法保护自己而产生反抗心理。”“每一个孩子都有自尊心和上进心，都希望得到表扬和鼓励。”结合自己的经历来看，真的非常有道理。于是，我就想变个方法试试看。昨天作业孩子出了三个错误，今天只错了两个，我就告诉孩子，你这是进步了，如果下次只错一道，那就是非常了不起的进步。如果孩子第二天只错了一道题，在表扬他的同时，不忘勉励他，今天表现棒极了！妈妈看出你真有潜力，下次我们细心一点，争取得个优加，怎么样？孩子得到优加，就进一步鼓励他，我们这学期结束后数一数，一共能得几个优加，好吗？这样，孩子在家长细心的鼓励下，不断的给自己定下需要努力的目标，就会在行为上不断的约束自己，让自己一天天进步起来。孩子一旦有了比以前更好的表现和成绩，哪怕是极其微小的，我也细心的指出来，并且在鼓励的同时，满足孩子的小小心理需求，这样提高了孩子的信心。就是这样抓住了一点一滴的进步，激励孩子继续取得进步，让孩子的学习、能力都得到了很大的提高。孩子在上学期的语文、数学考试中，都取得了优秀的成绩，还在绘画、科技小发明中获得了一等奖，这让我们感觉很欣慰。

　　二、帮助孩子轻松学习，使学习等于快乐

　　对孩子来说，一旦觉得某件事情是任务，他就会同时有苦役感。根据专家的建议，采取“考好了不奖励”、“考坏了不批评”的方法。就是说，在我们这里，她考好考坏都是正常的我们对成绩的淡然，恰是对社会过度渲染成绩现象的平衡，把孩子拉回到踏实的学习心态中，防止他在学习中有压力或变得虚浮起来。因为庸俗奖励只能带来庸俗动机，它使孩子不能够专注于学习本身，把奖品当作目的，却把学习当作一个手段，真正的目标丢失了。