语文课前三分钟演讲稿(优选6篇)
语文课前三分钟演讲稿 篇一
尊敬的老师和同学们：
大家早上好！我今天演讲的主题是《语文的魅力》。
语文作为我们学习的一门基础课程，其重要性不言而喻。它不仅是我们学习的工具，更是我们思维的表达方式。语文的魅力在于它能够帮助我们更好地理解世界，展现我们的个性和才华。
首先，语文帮助我们更好地理解世界。通过语文课，我们学习了丰富的词汇和语法，能够更准确地理解和表达我们的想法。我们可以读到各种各样的文章，了解不同的文化和思想，拓宽我们的视野。同时，语文也是我们学习其他学科的基础，例如数学、科学等。只有通过良好的语文基础，我们才能更好地理解和掌握其他学科的知识。
其次，语文展现了我们的个性和才华。每个人都有自己独特的思维方式和表达方式。通过写作、演讲等活动，我们可以展现自己的个性和才华。语文课上，我们可以用自己的语言去描述自己的想法和感受，用文字去表达自己的情感和理解。这样不仅可以提高我们的表达能力，还可以培养我们的创造力和想象力。
最后，语文可以帮助我们培养良好的思维习惯。语文学习需要我们进行大量的阅读和思考，这培养了我们的思维能力和逻辑思维能力。通过阅读各种文章和文学作品，我们可以学习到不同的思维方式和观点，提高我们的思辨能力。同时，语文也是一门综合性的学科，要求我们在学习中进行综合思考和分析。这样的学习方式培养了我们的综合素养和创新能力。
总而言之，语文的魅力在于它能够帮助我们更好地理解世界，展现我们的个性和才华，培养良好的思维习惯。我们应该珍惜语文学习的机会，努力提高自己的语文水平。谢谢大家！
语文课前三分钟演讲稿 篇二
尊敬的老师和同学们：
大家好！我今天要和大家分享的主题是《语文的魅力》。
语文作为我们学习的一门基础课程，承载了我们沟通交流的重要任务。它不仅是一种工具，更是一种艺术，一种乐趣。
首先，语文的魅力在于它能够帮助我们更好地表达自己的想法和感受。通过学习语文，我们可以学会正确地运用词汇和语法，使我们的表达更加准确、流畅。我们可以通过写作、演讲等方式，将自己的思想和情感传达给他人。这样的表达方式不仅能够增进与他人的交流，还能够提高我们的自信心和表达能力。
其次，语文的魅力在于它能够带给我们乐趣和享受。语文课上，我们可以欣赏各种各样的文学作品，感受到文字的美丽和力量。通过阅读，我们可以进入不同的故事世界，与各种各样的人物相遇。我们可以感受到作者的情感和思想，体验到文字的魔力。这样的阅读体验不仅能够丰富我们的想象力和审美能力，还能够陶冶我们的情操和人文素养。
最后，语文的魅力在于它能够帮助我们提高思维能力和创造力。语文学习需要我们进行大量的思考和分析，培养了我们的思维能力和逻辑思维能力。通过阅读和写作，我们可以锻炼我们的思维灵活性和创造力。我们可以通过不同的角度来思考和理解问题，培养出独立思考和创新思维的能力。
总而言之，语文的魅力在于它能够帮助我们更好地表达自己，带给我们乐趣和享受，提高我们的思维能力和创造力。我们应该珍惜语文学习的机会，努力提高自己的语文水平。谢谢大家！
语文课前三分钟演讲稿 篇三
老师们、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
语文课前三分钟演讲稿 篇四
亲爱的同学们：
我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事。
在列宁格勒市中心，有一个科学研究所。研究所里建有一个巨大的仓库，这里保存各种粮食种子。1942年，当德国人围住列宁格勒时，这个城市开始上演人间悲剧：成千上万的人开始被饿死，人们想方设法寻找食物。有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外，寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们常常有去无回，成为纳粹枪弹的牺牲品。
饥饿让人变得疯狂。不少人看上了研究所中的那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。驻守的军队来了，可是科学家说，这是种子，是苏维埃将来的希望。驻守部队撤退了。
前线浴血奋战的将军也来过，他要求把粮食全部交给军队，但科学家说，这是种子，不能吃掉。将军暴跳如雷，但科学家告诉他：“当我们打退了德国人，农民们可以用这些种子过上幸福的生活。”将军听完，向科学家敬礼，然后带领士兵离开了。
几个月后，人们发现看守仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓，成为世界粮食史上的一个奇
迹。战争已经摧毁了一切，但列宁格勒却保住了珍贵的粮食品种。现在我们不知道那位科学家叫什么名字，但他的那句“希望的种子”的名言，成为列宁格勒这家研究所的代名词。
故事讲到这里，相信很多同学已经被深深地感动了，为饿死在粮堆旁的科学家，为保护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。是啊！面对至死仍报希望的这样的人，我们除了感动，还能有什么？战争能摧毁一切，却绝对摧毁不了希望。
是的，拥有希望，一定会拥有未来。
谢谢大家。
语文课前三分钟演讲稿 篇五
老师们、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：学习贵在坚持。
仰观宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持！
坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。
总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的真理。他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。
英国首相丘吉尔在面对德国法西斯的疯狂进攻时，就曾对他的国民说过：“不要屈服，永远不可屈服。”这不但是一句振奋人心的豪言壮语，也是他最重要的人生总结，体现了他坚持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。可见，成功离不开坚持。
学习也一样，学习不是一朝一夕的事情，学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。学习需要恒心，需要持之以恒。在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。
如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。在学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一个困难，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿。学习很苦，却又不苦，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放，那困难就是眼前的高山。
蜗牛坚持着爬上金字塔顶得到了雄鹰的世界；乌龟坚持获得了兔子的荣誉；愚公坚持而让山移。只有坚持，才能开启成功的大门，我们要学有所成，就要坚持学习。同学们，学习中就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。”让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。珍惜初中剩下的时光，用今天的刻苦，铸就明日的辉煌！
语文课前三分钟演讲稿 篇六
老师们、同学们：
大家好：
我姓马，名晴。父母希望我活泼开朗，一路阳光，乐观向上，给我起名为晴。也许是这个缘故吧，我真的是这样一个人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，叽叽呱呱地说话，快快乐乐的，好像永远没有烦恼。
我敢说，我带给周围同学的是快乐。活泼的我让人觉得我很有趣。但我也承认，我的'话曾经伤害过同学。也许是我太快人快语，想到什么就说什么。有时是对同桌的一句批评，对干部的一条意见;有时是对同学不经意的嘲笑。前者是善意的，但应以委婉的方式，后者则应尽量避免。
我还是一个“多管闲事”的人。记得初中的时候，听到班上男同学在谈一个我感兴趣的话题，我想也许我能帮帮他们，就凑过头去发表见解。谁知他们不领情，一个男生说：“关你什么事?”我只好用一句很不雅的话自圆其说：“关我屁事!”班上的好几个科代想必已经注意到了我，我总会很积极地提醒他们的工作，或者提建议，但我也是出于对班级的热爱，望不要见怪。
我也算是乐于助人吧。有一次同学打电话问题目，我便滔滔不绝地讲起来，可她怎么也听不懂，她说，我还是先看看书吧。真是急得我直跺脚。于是我又重新讲起来，虽然我已经不耐烦，可我是个完美主义者，我讲不清心里就不舒服，还是继续讲，终于，那位同学听懂了。我舒了口气。
我就是这样一个人，热情奔放，乐观向上。我不希望大家都像我这样热情，但我希望大家能和我一样乐观地学习和生活。谢谢大家!
