感恩演讲稿【经典6篇】
感恩演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我的感恩之心。今天，我想从“感恩父母”和“感恩师长”两个方面来谈谈我的感悟。
首先，我要感恩我的父母。他们是我生命中最重要的人，是给予我生命的伟大存在。从我出生的那一刻起，父母就为我付出了无数的辛勤劳动和无尽的爱。他们为我提供了温暖的家庭、健康的成长环境和优质的教育资源。每天早晨，当我醒来时，都能闻到父母为我准备的香喷喷的早餐；每天晚上，当我回到家时，都能看到父母为我准备的整洁温馨的房间。他们无私的关怀和付出让我感到无比的幸福和温暖。在我成长的道路上，他们一直在默默地支持着我，鼓励我勇敢面对困难和挑战。他们的坚强和乐观的精神深深地感染着我，使我变得更加坚强和勇敢。我深深地感谢他们，感恩他们为我所做的一切。
其次，我要感恩我的师长。他们是我成长道路上的引路人，是我学习的榜样，给予了我无尽的知识和智慧。无论是在学校还是在社会上，我都遇到了很多优秀的老师和长辈，他们用他们的言传身教给予了我莫大的帮助。他们教会了我如何才能做人做事，如何正确地面对挫折和困难。他们严格要求着我，让我明白只有通过不断努力和奋斗，才能获得真正的成长和成功。他们的关心和教诲让我明白了知识的重要性，让我明白了人生的真谛。在我迷茫和困惑的时候，他们总是耐心地给予我指引和帮助，让我重新找到前进的方向。我感谢他们，感恩他们在我人生中的重要角色。
感恩是一种美德，是一种心灵的力量。在感恩中，我们能够更加珍惜身边的人和事，更加努力地去追求自己的梦想。我希望每一个人都能时刻保持感恩之心，用行动去回报那些给予我们帮助和支持的人。让我们一起传递感恩的力量，让世界充满温暖和爱。
谢谢大家！感恩您们！
感恩演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的感恩心情。我想从“感恩友谊”和“感恩自然”两个方面来谈谈我的感悟。
首先，我要感恩我的朋友们。朋友是我们人生中最宝贵的财富，是我们在困境中最可靠的依靠。每个人都有自己的朋友圈子，而我也有一群非常好的朋友。他们在我生活中的每一个重要时刻，都给予了我无尽的关心和支持。无论是开心还是难过，他们总是愿意陪伴在我身边，给予我帮助和鼓励。有时候，当我遇到困难和挫折的时候，他们总是第一个站出来为我解决问题。他们的友谊让我感受到了无尽的温暖和幸福。我感谢他们，感恩他们对我的真诚和善良。
其次，我要感恩自然。自然是我们生存的土壤，是我们赖以生存的源泉。大自然给予了我们五彩斑斓的世界和丰富多样的资源。每当我走进自然的怀抱，我都会被它的美丽和神秘所吸引。在大自然中，我感受到了宁静和宽广，感悟到了生命的意义和价值。自然的力量让我重新审视自己的一切，让我明白人与自然的和谐共生。我要感恩自然给予我的一切，保护好我们的环境，让我们的后代也能够享受到美好的自然。
感恩是一种美德，是一种心灵的力量。在感恩中，我们能够更加珍惜身边的人和事，更加关心和保护我们的环境。我希望每一个人都能时刻保持感恩之心，用行动去回报那些给予我们帮助和支持的人，保护我们的环境，让世界变得更加美好。
谢谢大家！感恩您们！
感恩演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、各位老师和各位家长：
大家下午好！
我是高二年级（二）班学生唐xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨对孩子成长教育的心得体会，对此，我感到十分荣幸。
首先，为何选择xx实验学校。
说实话，这是xx实验学校办的第一届高中，因为我也是一名高中老师，对这所没有高中办学底蕴的学校也持观望态度。当时我孩子可以就读重庆育才学校（已签约），可临近中考却突患重感冒，作为家长的我，更担心孩子离家太远而照顾不好自己。经同事介绍，我才抱着试试的心态来到xx实验学校。但当我来到这所学校，通过观察和交流，觉得我家小孩就应该在这样的学校就读 ，因为这是一群充满智慧与博爱的教育工作者，运用现代教育理念，用心打造的一所精细化、人性化管理的学校。因为这里不仅有先进的教学设施，德才兼备的师长，更有着浓厚的学习氛围。我希望我的孩子能在这样的校园里挥洒拼搏的汗水，留下跋涉的足迹。我相信这片智慧的沃土，能让我的孩子茁壮成长；我相信，我的孩子能在这片智慧的土地上“张开成功人生的风帆”。而事实证明，我的选择是正确的！
其次，走在收获的路上。
两年来，我的孩子不仅学习成绩好了，身体壮了，学会感恩了，在待人接物上也懂事多了。我相信，这些收获，不只是因为孩子自己的努力，也是这所学校“养成文化”特色教育的熏陶的结果。借此机会，我要感谢各位兢兢业业的老师对孩子的悉心培养和无微不至的关爱。
第一，学校浓郁的育人环境。在这所绿树成荫、窗明几净的校园各处，都张贴着关于学习、关于做人等名言或标语，还有认真负责的保安、温馨的学生寝室、严厉而又可亲的宿管阿姨等无处不彰显着这是一片育人的沃土。
第二，教师严谨的教学态度。众所周知，xx实验老师们具有渊博的学识，但他们并不以此为傲固步自封，而是认真研读考纲，刻苦钻研教材教法，始终掌握着高中教育最先进的教学理念和方法。他们用对教育事业的忠诚和热情，用自己的智慧和心血，铺设了一条培育人才的路。我觉得友实老师们像演员，去吸引学生饥渴的目光;像演奏家，用知识奏出优美的旋律;也像雕塑家，在精心雕琢孩子们的灵魂。
第三，老师视生如子的情怀。很多人都认为，民办学校只重视学生的成绩。但是在这里，老师们看重的不只有成绩。他们对每个孩子的兴趣爱好可谓了如指掌，时刻关心着孩子的喜怒哀乐，并用他们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、兢兢业业工作的精神，潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了生活和做人。孩子高兴时愿意他们与之分享，孩子失落时及时给以开导，力争让笑容及时回到他们的脸上。他们如绿叶、如春风、如阳光，把温暖和爱带给了孩子们。
最后，我相信在这宁静致远、团结友爱的校园环境里，在这德才兼备的师长的关爱下，xx实验中学必定桃李争妍。
作为家长，我庆幸当初选择了友实，我坚信我的孩子会在这片充满温暖和智慧的土壤里健康成长。
再次感谢友实的领导和老师们，感谢各位！
感恩演讲稿 篇四
大家好!我演讲的题目是：心怀感恩，放飞梦想
“感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春光，融化了冰雪；感谢大地，哺育了生灵。”感恩是一首歌，她唱出了我心灵深处的情感。
我是一名教师，一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太平凡了。”
的确，教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。我曾经这样想过：谁愿意，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台？谁愿意，面对着一群懵懂的孩子年复一年地传授着相同的知识？谁愿意，在一届届学生的迎来送往中看到自己的年华流逝？
感谢你，可亲可敬的同行们，是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我答案：考取了硕士研究生，却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任；用爱点燃知识的火把，扎根深山１８年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献；在天崩地裂的一瞬间，奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命……
一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太轻松了。”
的确，在有些人眼里，教师一天到晚就那么几节课，还有寒暑假可以休息……每每听到这些，我只能一笑了之。面对新课改新理念提出的高标准严要求，面对知识更新、信息爆炸的新挑战，面对９０后这代孩子的有思想有个性，面对部分家长的误解和责难，我只有捧出一颗真诚心，付出更多诚挚爱。
我曾经为学生的年少不懂事苦恼过，为倾尽全力却始终挡不住学生走向网吧的脚步伤心过，日复一日，年复一年，我也有过倦怠情绪：这就是我想要的生活吗？在这样按部就班的工作中我的人生价值能得到体现吗?
感谢你，可爱的孩子们，是你们求知若渴的眼神给了我无穷的力量；是你们纯真善良的心灵给了我无数的感动，是你们青春飞扬的脸庞给了我无限的信心，因为有你们，我的心灵不再迷失方向；因为有你们，我的生活变得五彩斑斓······
一提起教师，有人就会说：“教师这个职业太清贫了。”
的确，当教师永远也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财富，我的班集体就是我的银行：我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑；我存入银行一份爱，他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱；如果我存入爱和能力，他们就会有能力使世界成为爱的世界。
遥想有一天，他们将来成了祖国的光荣，就是我最大的收获，存起来，成就他们快乐的生活，取出时，就变成我永远的幸福。
感谢学生，他们让我的心永远年轻，感谢同行，他们指引了我前进的方向；感谢工作，它带给了我无穷的快乐！
因为心存感激，我们才会懂得珍惜；因为心存感激，我们更要积极进取。虽然我所从事的职业很平凡,但它给无数家庭带来希望;我所从事的职业很简单,但它为无数学子成就梦想;我所从事的职业很清贫,但它使我的祖国更富强,我愿坚守在这平凡的岗位上,去放飞希望,放飞梦想!
感恩演讲稿 篇五
大家上午好！转眼又到了学期的最后一个星期，最后一个星期不仅仅是复习周、考试周，更是离别的一周。三年级的孩子们，这是最后一周，你和同学坐在同一间教室，下个学期也许你们就各分班级了；六年级的孩子们，这是最后一周，你和同学坐在小学部的教学楼里，下个学期，你们将跨上一个新的台阶，开始崭新的初中生活。所以，这最后一周的国旗下讲话，我的主题是“感恩”。
首先，我们要感恩我们的每一位任课老师。一个学期、三个学年、六年小学生活，教过你的学科老师，照顾你过的生辅老师，你是否真诚地对她说过一声谢谢？对于我们老师来说，从开始教你们的那天起，就注定要别离。我们费尽心思去教导你们，当你们变成了更好的你自己，你们就会离我们远去。讲台上辛勤耕耘的身影，课堂上孜孜不倦的叮咛，教室里神采飞扬的激情……父母之外，唯有老师，才会如此无私、全身心地为你们付出。
总有一天，你会特别怀念那些紧张考试的日子，你会特别怀念听得厌烦的谆谆教诲，你会特别想念那些狠狠批评过你的老师。被老师狠狠批评过的孩子们，你们真的太幸福了！因为老师把你当成自己的孩子！如果老师不爱你，根本不需要批评你，甚至完全可以对你置之不理。要知道，批评一个人，对于老师老说，是很伤元气的。期末阶段，你可以仔细听听老师的声音，看看老师的精神，这声音为谁而哑？这精神为谁而疲惫？作为一个有感恩之心的实验学子，我们的境界要更高，当老师教导你、批评你，你会感到伤心、难过、没面子，你会哭，你会讨厌老师，但你更应该感谢老师，是老师把你从错误的悬崖边拉回来，是老师指引着你朝着正确的道路上前进。每一句批评，饱含着老师的期望。《小王子》这本书中有一句话：“珍惜那些对你好的人，他们原本可以不那么做的。”孩子们，请你感恩老师的批评，管你最严的老师，其实最爱你！
其次，我们要感恩我们的同学。当你不要住宿，哭着想回家想妈妈时，是同学们像个小大人似的安慰你；当你作业做得好、考试优秀、比赛获奖被老师表扬时，是同学们伸出大拇指，投来赞许的目光给你力量；当你有困难时，是同学们又毫不犹豫地伸出援助之手给你帮助……同学是空气，平时你也许不会感觉到他们的存在，但是当分别的时候，你又会有一种深深的不舍。所以，趁现在，趁最后一周你们还坐在同一间教室，真诚地对同学说一声谢谢，谢谢他们陪着你一起走过的美好的三年、六年。
最后，我们要感恩我们的学校。因为我们学校是九年一贯制学校，大部分孩子虽然小学毕业了，但还是留在这个校园，继续三年的初中学习生活。但是也有一小部分六年级的你们，会告别实验学校，去别的学校就读。当离开实验的那一天起，希望你们会在将来的某一瞬间，记起母校那绿茵茵的操场，那里有你挥洒的汗水；记起体艺馆那大大的舞台，那里有你耀眼的才艺；记起图书馆那整齐排放的书籍，那里有你阅读过的痕迹；记起寝室楼那干净整洁的床铺，那里有你的美梦；记起食堂那可口的饭菜，那里有为你打过菜端过汤的大妈妈们……
孩子们，希望老师今天讲的内容，有一点点触动你的心灵，记得用感恩的心，度过本学期这紧张而又美好的最后一周！
感恩演讲稿 篇六
演讲人：
感恩，不一定是感
谢大恩大德，他是一种生活态度，是一种发现美，欣赏美的道德情操。 我们可以感谢大自然，感谢父母，感谢朋友，感谢公司，感谢我们需要感谢的人。我们应该学会感恩。学会感恩，发现身边的小事，发现生活的点点滴滴。
每当清晨起来，你呼吸着新鲜的空气，我们会发现，能保持呼吸是多么快乐的事情，我们是否会想到这是大自然的施恩？学会感恩，我们就要感谢大自然。感谢他带给我们那么美好的环境。在家靠父母，在外靠朋友，我们的道路都会遇到坎坎坷坷，是朋友在我们最困难的时候，伸出双手，我们失落的时候，有他们安慰。我们要感谢朋友，感谢他们的一路陪伴。学会感恩，我们也要感谢公司以及领导，公司给了我们展现才能的平台，感谢领导的批评，因为他们的批评能强化我们的能力，磨砺我们的意志，促使我们独立。
吃水不忘挖井人，这是一种感恩。当我们感受着自然，过着幸福的生活，事业上辉煌的时候，我们曾想到给予我们这一切美好的东西的是谁？是中国共产党。没有共产党就没有新中国。是他们用生命换来我们今天的自由。学会感恩，我们要感谢党，他们让我们傲立于民族之林。她是我们的母亲，学会感恩，我们也要向爱母亲一样爱我们的党。学会感恩，我们坚信党会带给我们幸福的生活，并坚信在党指挥的方向上，我们会创造更美好的生活。
最后，学会感恩，我要感谢在场所有的人，感谢你们安静地听我的演讲。谢谢！ 我的演讲完毕。
