感恩的演讲稿

【精品】感恩的演讲稿范文(通用12篇)

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会一步步向前发展,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的感恩的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  感恩的演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……

  有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,他们关心我们胜过关心自己。

  可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,首先我们应该怀着感恩的心,感谢父母对我们的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心,我们对人对环境就会多一份欣赏,少一份挑剔。

  当每天早晨睁开双眼,你应该庆幸,今天我还活着;活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民,你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人,我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到,幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”同学们,让我们象这首歌词里所写的,学会珍惜你的幸福吧!学会感谢你身边的一切吧!因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……

  努力吧,同学们,为了我们国家的更加繁荣和富强,为了我们的母亲的强健和安康,努力吧!让我们怀着感恩的心一路走来,让我们的人生焕发出光彩吧!

  感恩的演讲稿 篇2

  有这样一种人,他们不是演员,却吸引着无数人饥渴的目光;他们不是音乐家,却让知识的清泉叮咚歌唱;他们不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂??他们就是老师。他们只想在三尺讲台上默默地挥洒着自己的一生,但他们注定要活在人们的关注之下,因为他们恩泽大地、爱洒四方。

  老师绝不仅仅只是一种职业,它是像“爸爸”“妈妈”一样崇高的字眼,学生就是老师的孩子,老师对学生倾注了太多的爱。我这儿有这样一组数据:超过七成的教师处于亚健康或患病状态,教师中患一种或一种以上职业病的占65.1%,其中30岁以下年轻教师的患病率也高达62%。就是为了那一批又一批匆匆而来、匆匆而去的学生,白发渐渐地爬上了头顶,可他们依然无怨无悔,试问天下间有多少人能像老师这般几十年如一日地坚守这种爱?

  温总理说过:“没有爱就没有教育”,但教育是师生共同的事,老师对学生的爱毋庸置疑,但我们学生对老师的爱在哪里呢?

  不知大家刚刚有没有注意我今天演讲的题目—“涌泉之恩,滴水相报”,可今天谈到回报老师时我只能说:“涌泉之恩,滴水相报”,因为老师那份恩太深、太重了,我们无论如何都无法做到同等或数倍回报!试问有几位学生能将老师放在与亲人同等的位置上?有几位学生能为了老师而不顾伤病、不辞劳苦?

  今天我们高举“尊师”大旗就是要号召人们“滴水相报师恩”,滴水虽小,但怎样才算滴水?怎样才算尊师?有人说很简单,见到老师问好、进门之前报告,但我认为这只不过是一种日常礼仪,远算不上尊师。可就连这些都有好多同学做不到啊!要想回报师恩,我们心中就要怀有对老师的爱,就像老师心中怀有对我们的爱一样。

  如果我们心中怀有对老师的爱,我们就要主动去关心老师、做老师的朋友。老师们将满腔的火热的爱倾注到学生身上

,也不希望回应的永远只是一句单调的“老师好”。就在前不久,我听到一个噩耗:我高中时的老师王老师的妻子患了癌症,当时我的心就一阵难过。后来,我和几位同学带着所有人的爱赶到了南京的医院,在医院里我看到了老师那张憔悴的脸,老师紧紧的拉着我的手,许久,泪水已噙满了他的眼眶。我想这就是学生对老师的爱,这样的师生关系才有了爱的温度。“尊师”不是用来挂在嘴边的,如果你真的心存师恩,你就不应该忘记节假日里对老师的一句问候,你就不应该忘记同学聚会上邀请老师,你更不应该忘记当老师遇到困难时去帮助他??

  谈到尊师我们往往会忽略了一点——好好学习,自立成才,这也是尊师。每位老师的心中都有一个愿望—“桃李芬芳满天下”, 每位老师的心中都有一个梦想—“欲栽大木拱长天”。老师不辞劳苦为的是谁?为的就是他的学生。对于老师来说,学生的成功就是对他最大的回报,可我们往往忽略了这一点。当你翘课时、当你挂科时、当你沉迷于网络时,你有没有想到过你的父母?你有没有想到过你的老师?你有没有想到过老师那样的付出值得吗?

  十几年前,是老师用他的大手把我们拉进学校的大门,十几年后,又是老师用他的臂膀将我们托进大学的殿堂。当我们的羽毛日渐丰盈,当我的的翅膀日益有力,不要只想着远走高飞,因为我们不能忘记身后有老师的一双双眼睛在深情地凝望着我们。

  感恩的演讲稿 篇3

  敬爱的老师,亲爱的同学们,晚上好!首先我要感谢老师、感谢同学们,给我这么好的机会来锻炼我自己,来挑战我自己。

  同学们都知道,今天我们的演讲是以感恩为话题的。我的演讲,与其说是演讲,不如说是我个人对人对事的一点心灵体会和看一些相关书籍的感想感悟吧。

  对 “感恩“这个词,我还特意去查了字典,是一个动词,意思是说对别人所给的帮助表示感激。但我觉得,随着社会的发展进步,它也应该发展来满足人们对它的需要了。我的题目是心怀感恩,这是个动宾短语,感恩是个名词,它所表示的是,不仅要感恩别人的帮助,还要感恩你的亲人,你的朋友,你的同学,你身边认识或不认识的人,甚至于你的敌人,你身边的一草一木,这世界上的一切。只有时时心怀感恩,烦恼的魔鬼才不敢向你靠近;只有时时心怀感恩,你才发现这世界如此广阔,如此可爱;只有时时心怀感恩,幸福、快乐才会永远伴你左右!以下,我分三点来谈感恩。

  一、缺乏感恩,是一种罪过,更是各种悲剧的根源。

  我们最熟悉不过的就是婆媳关系紧张的问题了。儿子长大了,娶媳妇了,就会嫌弃老子老了,不中用了,还碍手碍脚的,特别是多兄弟的家底更是你推我推的,都不愿去负起赡养老人的责任,轻则顶嘴,闹矛盾,郁郁寡欢;重则兄弟之间还大动干戈,气死老子。显明,这就是不孝,是罪过,是缺乏感恩之心的结果。

  同学们,相信你们也有听说或看过有关拿破仑与她妻子依爱情尼.迪芭的故事吧。拿破仑曾为迪芭小姐的优雅、青春、诱惑、美丽而感到幸福;为了要取这位相貌倾国倾城,沉鱼落雁的女子为妻,而不顾群臣们的反对。本来他们拥有健康、权力、声望、美貌、爱情等,完全是人们所羡慕所嫉妒的一桩美满婚姻。但好景不长,迪芭时时为嫉妒所困扰,遭疑惧所折磨,因痛苦而咆哮;她侮慢拿破仑的命令,肆无忌惮地闯进他的办公室,捣乱他的重大会议,闯进他的书房,暴跳如雷,恶语谩骂。拿破仑身为国王的权威及爱情的力量却无法制止她对他无理的喋喋不休;他有许多富丽的宫殿却找不到一间能使他安静的小屋子。迪芭的吵闹,不但没得到她想要的,而她日夜担心的事终于发生了——“拿破仑时常在晚间从宫殿的一扇小门潜出,用软帽遮住眼,由一个亲信侍从陪他去与正期待着他的一个美丽女人幽会。”

  我们不得不叹息——悲剧啊!试想,如果迪芭能怀有一颗感恩的心,感激丈夫对自己的宠爱,对自己的赞美,感谢上帝赐她拥有国王权威的丈夫,美满的家庭,而好好珍惜,对内做个温柔体贴的贤妻良母,对外做一个受万民爱戴的皇后,就不会出现这样的悲剧了。

  二、善于感恩,化干戈为玉帛。(敌人)

  我们知道,当我们去埋怨,去指责,去挑剔,甚至去仇恨,去诋毁一个人的时候,也许当时你会很痛快,但过后你再次遇见他时,你是那么地不自在,那么地尴尬,或许你又发现这样做根本消除不了你心头上的怒火,反而越来越火,进而妨碍我们的睡眠,我们的胃口,我们的血压,我们的健康和我们的快乐。要知道高血压,心脏病的祸源就是愤怒呀。相反,如果仇人知道我们如何担心,如何苦恼,肯定会高兴得跞起舞来。我们的恨意根本伤害不到他们,却使我们的生活地狱一般。

  莎士比亚说:“不要因为你的敌人而燃起一把火,热得烧伤自己。”

  耶稣说:“爱你们的仇人,善待恨你们的人,诅咒你的,要为他祝福,*辱你的,要为他祷告。”如果说做一件事对你有非常非常大的好处,而又起码不会伤害到别人,我想我们都会义不容辞地去做吧。而面对我们的仇人时,我们是否也应该去宽恕他呢?我们不必去指望他也来感恩和道歉,但是我们至少能够善待自己,保护自己不受到伤害吧。因为善待仇敌也能使我们在逆境中学习宽恕的品质! 所以我们应该怀着感恩的心去“感激斥责你的人,因为他助长了你的智慧;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激遗弃你的人,因为他教导了你应该自立;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志……”

  三、学会感恩,拥抱幸福与快乐。

  学会感恩,感恩我们的亲人,朋友,老师,同学,感恩所有爱你的和你爱的人,没有了他们的关爱,支持,鼓励与帮助,失去了亲情,友情,爱情的呵护与滋润,你会变得如此孤单,寂寞,无助,软弱。所以因着这份感恩之情,我们要学会赞美我们身边一切锁事;曾有一个小故事是这样说的:有一天牡丹说,玫瑰的香让人销魂断肠;玫瑰说,康乃馨的香可以慰抚心伤;康乃馨说,腊梅的香让人意志坚强;腊梅说,菊花的香可以使人神清气爽;菊花说,莲花的香让人不禁吟诵:出淤泥而不染,濯清莲而不妖;莲花却认为:牡丹的香让人无畏艰难。

  同学们,连花儿,连植物都会感恩,都会赞美,难道我们人类连植物都比不上吗?其实我们每一个人都有别人不可比及的独特的优点,都有很多值得学习的地方。只要我们善于用美的眼光去发现它,去赞赏它,去学习它,来弥补自己的瑕疵, 我们就会变得更加完善,更好美好,更加快乐,更加幸福。

  所以,学会赞美,不要吝啬你的掌声和鲜花;学会关爱,常常奉献自己的一份爱心;学会感恩,化解矛盾,驱赶烦恼,充满喜乐,还生命一个笑脸。

  心怀感恩,无需高调宣扬,心怀感恩,无需山盟海誓,心怀感恩,无需甜言蜜语;有时一个真诚的微笑,一句简单的问候,一次举手之劳......都会给人带来温暖,给人带来希望。那就是感恩,我们在感恩别人的同时,也要学会感恩自己,感恩自己给别人带来了快乐,给自己带来了幸福。

  感恩的演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩身边的人》。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我依然会珍惜。”听到这首熟悉的歌曲,我心潮澎湃,思绪万千!朋友,你呢?

  在这个世界上,我们有许多要感恩的人。感恩侮辱你的人,因为他觉醒了你的自尊,韩信如此;感恩背叛你的人,因为他让你学会在绝望中清醒,耶稣如此;感恩激励你的你,因为他让你满怀自信与激情,师长如此。

  感恩父母,回想童稚,面对蓝天,我们一无所知,心中藏满解不开的谜;如今,我们凭借强劲的双翅翱翔天空,去寻找那未知的答案。但进无论飞得多高,飞得多远,也绝不能忘记我们的根,不会父母对我们的养育之恩。

  父母是我们的导师,家庭是我们成长的乐园。我们每个人都生活在父母的呵护里,我的母亲就是一个平凡而伟大的。她身份不高,是一一位地地道道的农村妇女。而她对我的爱,在我看来却是最伟大。《孝经开宗明义章》中说:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,教之始也。”是的,在我身上,还留有父母的体温,脉搏里奔腾着父母的血液,思想里闪耀着父母的智慧。我们怎能不感恩生我、养我、育我的母亲呢?

  感恩老师,老师是除了父母双亲外,第二个扶着我在人生道路上蹒跚学步、走向独立的亲密长辈。老师是人梯,默默地奉献自己的青春与智慧,恰如李商隐诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  记得小学五年级时,一位数学老师,在我成绩很差时,并没有放弃我,而是对我耐心开导,她是我最难忘的老师之一,也许,她现在已经到了别的'学校,但她永远是我心中一道美丽的风景。那位像母亲的好老师!老师教导我们,人要常怀感恩之心,感恩身边的每一个人。那么,就让我们再次唱起《感恩的心》吧:

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我依然会珍惜。”

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  感恩的演讲稿 篇5

  感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。

  父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”! 感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“love的意义在哪里?”阿佛洛狄说:

  “l”代表listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。

  “o”代表obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。

  “v”代表valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。

  “e”代表excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。

  爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声,怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,才会享受到爱的快乐,爱的幸福。

  感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?

  你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

  感恩的演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自六年五班的XXX,我演讲的题目是《心存感恩,回馈人生》。

  一滴水,要感谢大海,让它汇聚成了无尽的水流;一朵花,要感谢雨露,滋润它在阳光下茁壮成长;一只鹰,要感谢长空,赐予了它前进远方的力量;一座山,要感谢大地,用自己的臂膀,给了她高耸的方向;一个人,要学会感恩,才能托起世界的脊梁!学会感恩,不仅是报答,更是心存感激的表示。

  “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,世界的主宰--人,更要充满感恩之情。一颗感恩之心,化干戈为玉帛;一颗感恩之心,化腐朽为神奇;一颗感恩之心,化冰峰为春暖。学会了感恩,才会在生活中发现美好。一次,美国前总统罗斯福家失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝,因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失窃绝对是不幸的事,而罗斯福却能在失窃中找到美好,因为他拥有了茁壮成长的感恩之树。

  在人生的路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。这种人生的哲理,让我们不断地面临生命的挑战,人生的巅峰。感恩沟通了人的心灵,让他人的帮助铭记在心。在这个时代,如果人与人之间不存在感恩,那么人与人之间的关系就不复存在,社会也将成为一片大沙漠。

  感恩是人与生俱来的本性,是生活美好的基础。我们心怀感恩,就能回报社会,报答自然。马斯洛曾说,心若改变,态度就跟着改变;态度若改变,习惯就跟着改变;习惯若改变,性格就跟着改变;性格若改变,人生就跟着改变。我们若播种感恩的心,就收获诚恳的态度;若播种诚恳的态度,就带动良好的习惯;若播种良好的习惯,就升华为健康的性格;若播种健康的性格,才收获成功的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  感恩的演讲稿 篇7

尊敬的各位教师、亲爱的同学们:

  大家早上好,今天我演讲的题目是《感恩—时代的呼唤》。随着我国经济的发展,随着改革开放后西方意识形态的进入。“感恩”这一词汇正从我们的视野了逐渐消失,目前从中央到地方开展“感恩教育”已被提到相当的高度来重视,尤其是在学校教育中,“感恩教育”就是要让我们每一位学生学会感恩—学会感恩教师,感恩学校,感恩父母,感恩社会。在西方有“感恩节”,而中国的传统教育中有“施恩不图报”的观念。教育专家曹华这样说道:“感恩也是一种品德。”“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让我们学会“感恩”,其实就是让我们学业会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。

  教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母,理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情,世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但是,我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的,包括父母无微不至的照顾,老师呕心沥血的教导,旁人义不容辞的帮助……因此,开展“感恩教育”,是对学生内心深处的洗涤,让我们在不经意间的观察中,体会到母爱似海,父爱如山;在三言两语中,感觉到师爱如灯;在与同学的交往中,体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生,需要太多的支撑。心存感激,才能深入体会,才会加倍珍惜。

  “怀抱一颗感恩的心,争做一个成功的人”。感谢他人就是从身边的小事做起,如:母亲节时做心意卡,每天回家帮做一件家务,记住父母的生日,得到他人帮助后说声谢谢等,通过这些水事来学会感恩,每天心存感恩,生活起来也快乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们“感恩”并不遥远,作为新一代的学生,应该学会感恩,使学校充满爱的生机。

  父母养育我们很辛苦,我们应该对父母感恩,同学不求回报地帮助我们,我们应该对同学感恩,老师辛勤教育我们,我们应对老师感恩,愿同学们在感恩教育的熏陶下,知道在我们成长过程中,有许许多多人为我们付出,我们生来之不易,我们应该感谢这个世界,感谢父母、老师、同学,感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里,使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。

  拥有一颗感恩的心,让我们懂得去孝敬父母。

  拥有一颗感恩的心,让我们懂得去尊敬师长。

  拥有一颗感恩的心,让我们懂得去关心、帮助他人。

  拥有一颗感恩的心,让我们懂得勤奋学习,真爱自己。

  拥有一颗感恩的心,让我们学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

  拥有一颗感恩的心,让我们拥有快乐、拥有幸福、明白事理地更快成大,能够拥有一个美好未来。

  谢谢大家,我的讲话完了。

  感恩的演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xx,是一名普通的大学生。今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言,我感到无比的高兴和激动!多年来,区委统战部、区少数民族联合会以及各宗教团体,对我们少数民族贫困生伸出了无数次援助之手,为我们营造了一片温暖的天空,在这里,我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的老师和民族宗教界爱心人士说一声:谢谢你们!(鞠躬)

  我是来自一个农村山区的少数民族家庭,地区偏远,那里经济发展相对滞后,家里祖祖辈辈都是农民,父母一直是靠务农来维持家庭经济,收入很微薄,我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。而父母总是说:孩子,没事,只要你好好读书,我们累点无所谓。每每听到这样的话,心里真的很不好受,于是便默默告诉自己,一定要好好学习。我也知道,也只有通过好好学习来将来才能报答他们。来到大学后,我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来校和社会的关爱,特别是区统一战线爱心助学活动,解决了我们的燃眉之急,让我们重新拾取对生活的热情,为我们的理想插上翅膀。

  今年我是第二次获得爱心资助,在过去的一年里,我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼,这激励我勤奋努力,从不敢懈怠,在学习上我勤奋认真,一丝不苟,获得了学习优秀奖。在生活中,我艰苦朴素,从不奢侈浪费,同时尽自己的能力帮助同学,获得文明奖。各位老师,你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难;你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗;你们的抚慰像大海中的航标,指引着我们在生活的海洋里远航!你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难,也深深地慰藉了我们的心灵。

  这份爱心资助,不仅是物质上的,而且是精神上的鼓励和鞭策,因为我们深知它所承载着很多关心我们的人的期望,在它帮助我们实现大学梦的同时也将一份厚重的责任交到我们的肩上,那就是将爱如火炬传递一样接力下去,去用心感恩,去回馈社会。我们在这里郑重承诺,今后将积极参加社区志愿者活动,用实际行动回报社会、传递爱心请你们相信我们,明天,我们一定会做得更好,争取做一个对社会有用的人。那时,我们不但永远感恩你们,而且也会学习你们,用自己微薄的力量去关心爱护身边每个需要温暖的人。

  感恩的演讲稿 篇9

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。同学们,我们的身边有许多人,许多事都值得你真诚地道一声感谢。11月27日,是一年一度的感恩节,在这个感恩的节日里,让我们心怀感恩,去感谢上学路上的一缕晨曦,感谢冬日母亲递来的一杯热牛奶,感谢朋友关切的一声问候??

  感恩是一种心态,感恩更是一种境界,心怀感恩,亲人之间就会少一分抱怨,多一分理解;心怀感恩,同学间就会少一些隔阂,多一分真诚;心怀感恩,我们的世界就会少一分冷漠,多一分温暖。我代表初一13班的全体同学,倡议全校同学在即将到来的感恩节,一起心怀感恩,对身边的人真诚地道一声感谢:

  感恩学校,感恩老师,感谢延安中学,为我们提供了良好的学习环境,感谢我们的老师,孜孜不倦、尽职尽责,传授知识的同时,更让我们懂得了要做顶天立地的中国人。同学们,心怀感恩,要化感恩为行动,我们应该用心聆听老师的每一句教导,珍惜老师用心付出的每一堂课,愿努力学习,拼搏进取的延安学子,能在这片美丽的校园中,创造一个又一个的辉煌与奇迹。今天,我们以延安为荣,明天,延安将以我们为荣。

  感恩父母,感恩家人,感谢父母十几年的养育之恩,父母给了我们生命,给了我们最无私的爱,上学时母亲深情的目送,深夜里母亲递来的牛奶,失败时父亲鼓励的话语,每天都有太多、太多的爱隐藏在这些细节里,也许我们的一个微笑,一声感谢都会让家人感到无比的欣慰和幸福。

  感恩同学,感恩朋友,同学们,今天我们能在延安中学相聚,一路同行,共筑梦想,这难得的缘分,让我们彼此珍惜吧,在这个特殊的日子里,一个真诚的微笑,一句真切的关心,会让我们的友谊更真,更浓,让我们的班级、校园更加和谐,温馨。

  当然,我们更不能忘了要感恩社会,感恩祖国,我们今天的幸福,今天的一切,都离不开祖国的庇佑,“少年强则国强”,我们是祖国的未来和希望,让我们努力成为品学兼优的少年,有朝一日,成长为顶天立地的中国人,为祖国的繁荣富强做出贡献。

  让我们心怀感恩,化感恩为行动,化感恩为力量。从现在做起,从身边的每一件小事做起,去回馈母爱,去呵护友情,去回报社会。

  让我们心怀感恩,让感恩常驻我心,一个能永远心怀感恩的人,一定能看见生命中最美丽的色彩,

  让我们心怀感恩,共筑温暖的校园,迎接更加美好的明天吧!

  感恩的演讲稿 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  都说,“受人点滴之恩,必将涌泉相报”。当超市收银员为你打包找零时,你可有道声“谢谢”呢?当陌生人扶起不慎跌倒的你时,你可有心存感激呢?当国家公共工作人员为你办证服务的时,你可有说声“辛苦了”呢?这样点滴之恩的例子数不胜数的,可要真正做到心生感激却并非那么容易。

  有这样一个少年,他十四岁,因逃学惹祸不敢回家,大胆如他,便向亲戚借了二十元钱去外地找父亲,可在半路钱用完了。在那人生地不熟之地,是一个二十几岁的女孩帮助了他,让他去她家歇一宿儿,第二天为他买好了车票。临走时,少年说:“姐姐,我很感激你,将来一定会报答你的!”可这信誓旦旦的少年,后来呢?他早已忘了此事,忘了感恩女孩,忘了报答女孩。口头上说什么感恩,可未落到实际之处,也是枉然。

  既然,对点滴之恩也应报答,那么,生育之大恩,又当如何呢?我相信每一个人身边都有或曾有过这样一些人。他们不管春去还是秋来,一直在心中挂念你,从生育你的大恩到添衣加被的小恩,让我们欠下无数的“感情债”——他们是我们的父母。还有另一些人,她们是我们几十年生命里的“昙花”,他们只为学生着想,从传授知识和教育人格的大恩到关心生活的小恩,让我们心怀感恩,他们——就是老师。我们这一生或许会欠下无数的“感情债”,或许会受无尽的恩惠。而面对这种种恩情,或许有人会说,等我有出息了一定会报恩的,可我想说,等你有出息了究竟是何时?要报恩,首先要把恩情放在心上,让感恩成为一种习惯,才会有后话。

  感恩点滴,感恩亲师,感恩对手,让感恩成为一种习惯。

  谢谢大家!

  感恩的演讲稿 篇11

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是玉峰街实验小学二年级三班的商思桐,我今天演讲的题目是《感恩》。

  古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,是一种思想境地,是一种高尚品德,更是一份责任。

  作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人天生长的大舞台:宽阔明亮的教室,崭新的桌椅,和多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室,为我们提供了畅游知识的海洋;平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好往处,还有电脑室、多功能教室等等,无不是学校订我们奉献出忘我的爱!

  同学们,我们应当怎样感恩学校呢?在我看来,对学校最好的感恩就是要爱惜、维护和保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!记得有一次下课后地上一张废纸,我赶快跑过往捡起来,老师当面表扬了我,要同学们向我学习。今后只要见到废纸,同学们就会主动捡起。教室里边比之前干净多了。所以,当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰

  在家里,作为孩子的我们,还要感恩我们的父母。由于从我们来到世上的那一刻起,父母就多了一项沉重的负担,那就是照顾我们。虽然这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地一每天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那末辛劳,那末努力。我们应当怎样感恩父母呢?在学校,我们要更加努力地往学习,用优秀的成绩来报答父母。 在家里,我们要做一个懂事听话的好孩子,不但把自己的事情做好,还要帮父母做一些家务活,减轻他们的一些负担。

  固然,我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样:感谢天,感谢地,感谢阳光照耀着大地。

  感恩的演讲稿 篇12

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是《心怀感恩,励志成才》。白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它把晴空万里给予了人们;绿叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它把一片片树荫撒向大地。因为感恩,才会有这个多姿多彩的世界;因为感恩,人间才有了真挚的感情;因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳!感恩是中华民族的传统美德,是责任,是佳木斯十九中张丽莉老师在车祸惊魂一刻,挺身而出,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,用自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌;感恩是清华大学生焦三牛为了回报社会,毅然在大学毕业后离开繁华都市,到祖国最需要的地方,走进穷乡僻壤,田间地头,直面现实,干事创业学会感恩――感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我变得更加坚强,母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给

  了我,父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁。父母没有给我们荣华富贵,但赐予了我生命和信仰。父母没有让我们坐享其成,但给予了我勇气和力量。学会感恩――感恩我的老师,他们给了我理想和智慧,引导我走上洒满阳光的人生之路。

  是老师告诉我们遇到困难时,不要轻言放弃!是老师给了我们照亮人生的灯塔,给了我们人生大海上拼搏的船桨。他们用知识的甘露,浇开了我理想的花朵;他们用心灵的清泉,润育着我们青春的梦想。我们还要感恩朋友,他们不仅愿意和你甘甜同尝,而且能够和你把苦难担当。我们要感恩大自然,赋予了我们强健的体魄,健壮的生命,我们更要感恩伟大的祖国!滔滔长江,滚滚黄河,她用五千年的奔流教会了我们百折不挠、勇往直前;珠穆郎玛,天山昆仑,她用剑指九霄的飒爽英姿,赋予我们傲岸不屈的人格尊严。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光,假设我们都不怀感恩之心,那么孩子无人教育,老人无人赡养.见义勇为,乐于助人将成为古代文化的遗迹,人人为己,个个自私,世界将缺少温情,缺少了温情的世界会冷漠得令人窒息。周恩来在灾难深重的旧中国,不但没有被困难吓倒,反倒激起他“为中华之崛起而读书”的满腔热情,邓小平的几次沉浮,不但没有消磨他对人民的爱,反倒激起他为祖国做出贡献的热情,描绘出改革开放的蓝图,使中国人民从温饱走向小康生活。古语说得好:“滴水之恩,当以涌泉相报”,同学们,让我们一起学会感恩吧!也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中的一份子,无法如伟人般惊天动地万人瞩目,但我们也绝不可丢弃做人之本,立事之根,感恩之心。

  我们要永远用一颗感恩的心看自然、看人类、看命运、看所有的一切,从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,互帮互助;生活俭朴,孝敬父母。只要人人都献出一点爱心,世界将变成美好的人间,就让我们携起手来,志存高远、心怀感恩、明礼诚信、勤奋学习,不断加强个人品德修养,培养良好的行为习惯和优秀品质,刻苦学习,励志成才,争做“讲真话、献爱心、懂感恩”的一代新人,争做有益于社会和他人的人!

  谢谢大家!


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