努力学习演讲稿
【精品】努力学习演讲稿3篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里,接触并使用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的努力学习演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
努力学习演讲稿 篇1
老师们,同学们:
早上好,这天我讲话的题目是《努力学习》。
常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。是的,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
爱因斯坦以前说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选取勤奋”;卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”
正处于学习阶段的我们,就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎样会学懂知识,掌握知识,又怎样会品学兼优,出类拔萃呢一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就就应付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏此时不搏何时搏。过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会出类拔萃。做一名爱学习的学生吧,让我们的童年更闪亮!
努力学习演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是三(2)班的姜**。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认字不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!
努力学习演讲稿 篇3
同学们:
今天是第五周的开始。时间过得飞快,转眼间开学一个多月了。一个月来,在老师的辛勤教导下,全体同学刻苦严谨,兢兢业业,学习上表现出空前的主动性与自觉性,学业成绩不谈谈学习——国旗下讲话稿断提高,为新学期奠定了一个良好的开端,可喜可贺。今周将举行新学期第一次质量检测,同学们可以借此任真总结一下自己一个月来的学习效果,总结优势,发现不足,以利于今后的学习。
下面与同学们交流几点有关学习的问题。
1。学习是自己的事。
提这个问题,主要是针对有的同学学习目的不明确,行为上存在等、靠现象。个别学生总以为学习是给家长的学的,是给老师学的,于是,三两不动就拿不学习来要挟家长和老师,讲价码、要条件,”你如果不怎么样,我就不怎么样“。就像父母要上好班、打好工、经好商、种好地一样,学习就是我们学龄段青少年的本职,是自己的事,是在为你未来人生征途积蓄能量。人生就如一艘航船,只有能量充足,才能行驶得更快更远。自己的事,就得自己做。比如课前预习,课堂学习,课后复习与作业等,学习的各个环节都要踏踏实实得做好,不用催,不用压,自觉自愿,积极主动,”不待扬鞭自奋蹄“。我们每个人要勇敢的'担负起自己学习的责任,不叫苦,不
喊累,尽心竭力,专一于学业,在父母的关爱、老师的指导、同学们的合作下,把自己的事情做好,争取每天都能进步一点点,努力做一个最好的自己。2。持之以恒不放松。
人人都渴望成功。那什么是成功?所谓成功就是坚持。你专心于一件事,只要坚持去做,不放弃,持之以恒,就一定能够成功。有一副对联说得好:”贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。“韩愈说:”锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。“坚持,需要毅力。要做到闻鸡起舞,三天打鱼两天晒网不行;坚持,需要受挫力。能做到成功进步时不骄矜不易,而做到失败挫折时不气馁更难。因此,我们要学会正视困难,勇于克服困难。坚持,需要张弛有度。一天里,在校时间是张,在家休息是弛;一周里,周一到周五是张,周末是弛;一年里,上学时间是张,节假日是弛……恰当的把握好张与弛的度,是保证以充沛的体力与精力搞好学习的关键。假期结束,开学了,就要从慵懒、闲适中迅速摆脱出来,调整好精神状态,全身心投入到学习中去;周末结束了,周一到校,就要从周末生活的刺激兴奋中静下心来,专注于学习,心无旁骛;每天一踏进校门,立刻就意识到一天的学习开始了,该紧张起来了……这样坚持四年,倘若学业不成功才是咄咄怪事。
3。方法很重要。
学习是复杂的脑力劳动,勤奋是必须的,但方法更重要。俗话说”聪明的人懂的说,谈谈学习——国旗下讲话稿智慧的人懂得听,高明的人懂得问“。有人总结学习要”三到“:眼到,口到,心到。(还应加上手到:动手——笔记,计算,试验……)正确的方法会事半功倍,提高效率。而好的方法有共通的,但最好的应该是适合自己的。所以,我们提倡勤于总结,一个主要目的就是每个人要及时发现自己好的经验,纠正那些低效的、无效的甚至有害的做法。上学期,学校要求学生建立《学习纠错本》,就是一种很好的学习方法。学习不可能不犯错误,关键是能够在错误以后认识错误,改正错误,不再犯同样的错误,少走弯路。纠错本的设置正是基于这种考虑。我们发现,凡是纠错环节搞得好的班级,它的整体成绩就好;凡是学科纠错搞得好的,学科成绩就好;凡是纠错本建立的好的同学,它的学习就不断进步。所以,我们要求所有学科、每个学生都要尽快建立起纠错本,真正发挥它的效用,在错误——纠正——进步与再错误——再纠正——再进步的不断反复中逐步走想成功。
同学们,一年之计在于春。在这春光明媚的大好时节,让我们心存高远,坚定信心,加倍努力,永不懈怠,用辛勤和智慧去创造你们人生绚丽璀璨的明天。