传承良好家风演讲稿(优选5篇)

传承良好家风演讲稿 篇一

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家分享我对传承良好家风的一些思考和观点。

家风，作为一个家庭的精神基因，对于每个人来说都具有非常重要的意义。它是一种家庭价值观念和道德规范的传承，是家庭成员共同遵循的准则，更是一种无形的力量，能够塑造一个人的品格和行为习惯。

首先，良好的家风能够帮助我们树立正确的人生观和价值观。家庭是一个人成长的摇篮，父母的言传身教对于孩子的影响是深远的。如果父母从小就注重培养孩子的品德和道德观念，孩子在成长过程中就会形成正确的人生观和价值观。例如，如果家庭注重勤俭节约，孩子就会明白努力工作和节约用钱的重要性，从而形成正确的价值观。

其次，良好的家风能够培养我们良好的行为习惯和品德修养。在良好家风的熏陶下，我们会养成一些好的习惯和行为。比如，如果家庭重视诚信，孩子就会懂得诚实守信的重要性，不会说谎或做出欺骗行为；如果家庭崇尚勤劳，孩子就会懂得努力工作，不会懒散浪费时间。同时，良好的家风还能够培养我们的感恩之心和孝敬之道，使我们懂得珍惜亲人和他人的关心和付出。

最后，良好的家风能够凝聚家庭的力量，促进家庭成员之间的沟通和理解。良好的家风能够形成一个和谐的家庭氛围，使家庭成员之间相互尊重、相互关爱。在这样的家庭氛围中，家庭成员之间会更加愿意倾听对方的意见和建议，更加容易达成共识和理解。这样的家庭氛围不仅能够增进家庭成员之间的感情，也能够为家庭的发展提供更好的条件。

为了传承良好家风，我们每个人都应该从自身做起。首先，我们要树立正确的家庭观念和价值观，明确自己对家庭的责任和义务。其次，我们要注重家庭教育，培养孩子的良好行为习惯和品德修养。最后，我们要加强家庭成员之间的沟通和理解，共同营造一个和谐的家庭氛围。

让我们共同努力，传承良好家风，让家庭成为我们成长的港湾，让家风的力量在我们的心中流淌！

谢谢大家！

传承良好家风演讲稿 篇二

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家分享我对传承良好家风的一些思考和观点。

家风，是一个家庭的精神基因，是一种传承的力量。它承载着家庭的文化传统和道德准则，影响着每个人的行为和思维方式。良好的家风能够培养人们的品德和修养，促进家庭成员之间的和谐和团结。

首先，良好的家风能够传承家庭的文化传统。每个家庭都有自己独特的文化传统，包括节日习俗、家训家规等。良好的家风能够使这些传统得以传承和发扬光大。例如，家庭重视传统节日的庆祝和纪念，孩子们会从小了解传统节日的意义和由来，并参与到庆祝活动中去。这样的传统文化传承不仅能够增强家庭成员之间的凝聚力，也能够让孩子们对自己的文化身份有更深刻的认同。

其次，良好的家风能够培养人们的品德和修养。家庭是一个人品德和修养的摇篮，父母的言传身教对孩子的影响是深远的。如果父母注重培养孩子的道德观念和行为习惯，孩子在成长过程中就会形成正确的品德和修养。例如，如果家庭注重诚实守信，孩子就会懂得诚实守信的重要性，不会说谎或做出欺骗行为；如果家庭崇尚勤劳和奉献，孩子就会懂得努力工作和乐于助人，不会懒散浪费时间。这样的品德和修养将伴随着他们一生，影响着他们的行为和决策。

最后，良好的家风能够促进家庭成员之间的和谐和团结。家庭是一个小社会，家庭成员之间的和谐关系将对每个人的成长和发展产生重要影响。良好的家风能够营造出一个和谐的家庭氛围，使家庭成员之间相互尊重、相互关爱。在这样的家庭氛围中，家庭成员之间会更加愿意倾听对方的意见和建议，更加容易达成共识和理解。这样的和谐关系不仅能够增进家庭成员之间的感情，也能够为家庭的发展提供更好的条件。

为了传承良好家风，我们每个人都应该从自身做起。我们要注重培养自己的品德和修养，树立正确的人生观和价值观。同时，我们要珍惜家庭成员之间的关系，加强沟通和理解，共同营造一个和谐的家庭氛围。

让我们共同努力，传承良好家风，让家庭成为我们成长的港湾，让家风的力量在我们的心中流淌！

谢谢大家！

传承良好家风演讲稿 篇三

各位领导，各位来宾：

　　大家好！

　　家风，就是一个家庭的风气、风格与风尚。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

　　好的家风就是一所学校。因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉。”美国的爱德华和珠克两个家庭，家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长，100多位教授，80多位文学家，60多位是医生，还有1人当过副总统，1人当过大使，20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者，400多人酗酒致残或夭亡，60多人犯过诈骗和盗窃罪，7个人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说，家风的好坏直接决定着子女的成才与否。

　　我的家风是“发扬民主、平等协商”。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。因此，家庭成员之间要相互尊重和理解，和睦相处，互相关心，互相爱护。家长要善于调节和控制自己的情感，尽量不当着孩子面吵架；要发扬民主，主动倾听孩子的意见、平等协商；在大人的正确引导之下，让孩子自由地成长；开朗、乐观地和和孩子一起玩，让家庭充满欢乐情趣。给孩子创造和谐的家庭环境，让他们在和谐、温暖和相互关爱的人际关系中健康成长。

　　家风，是一个家庭的主旋律，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事从自我做起，我觉得我做得比较好的就是在小孩读小学的时候，陪同孩子一起练习游泳和书法，不断提高为人父母的素养，同时努力将自己的家庭变成人才的学校。

　　家风与校风共同影响着我们，使我们向着目标前进，拥有美好的品格。我们又以我们自身所拥有的美好品格对他人进行影响。家风校风，让我们乘风破浪，乘“风”而长。

传承良好家风演讲稿 篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我国自古以来就倡导尊老爱幼、谦虚礼让。今天我演讲的题目是《传承好家风，培育好家训》。好的家风是一所学校，它是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的`天然“熔炉”，它对孩子的成长起着潜移默化的教育，虽然是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的。中国有句古语：“百善孝为先”。一个人如果不知道孝敬父母，那又何谈热爱祖国和人民。下面让让我们一起来倾听中国古代有名的孝心故事：《陆陇其，孝行感少年》。

　　陆陇其，字稼书，清，浙江平湖人，陆陇其素以孝闻名。据说，父亲去世的时候，他正在京城赶考，得知父亲去世消息，立刻赤足步行日夜兼程的往家赶。到了家里，日夜哭泣，每天也不入内室，只是席地而卧。

　　他在灵寿当知县的时候，为政清简，深得人民爱戴。一天，一位老妇人状告她的儿子不孝。陆陇其对老妇人说：“我还没有侍从，你的儿子正好合适，如果找到合适人选，就给他施用杖刑，然后遣送回家。”就这样，这位青年成了陆陇其的侍从。每天早晨，陆陇其都恭候在老母门外，等母亲起床后，就照应着母亲洗漱、吃早饭。午饭的时候，他在旁边服侍着，时常逗母亲开心，母亲吃完了，他才吃剩下的饭菜。晚饭也是如此。只要有点空余时间，就前来陪母亲说笑。母亲稍有不适之感，立刻找医生，买药煎药，日夜守候在母亲左右。这样过了几个月，这个青年突然跪在陆陇其面前，泪流满面，请求回家看望母亲。陆陇其问：“你不是讨厌你的母亲吗？年轻人哭着说：“过去我不懂事，对母亲不好，现在好后悔啊！”青年跟母亲回家后，与以前判若两人，还因为孝顺在乡里闻名。

　　家风不仅是一个家族的性格特征，也是一种家庭内部的道德规范。良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不和谐，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕。

　　好家风是优良品质形成的关键，是良好习惯养成的基础，是一代又一代人健康成长的保证，是推动社会文明进步的正能量。我们要继承和发扬中华民族的悠久文化，就要同时继承和发扬中华民族的好家风。我们要从孝亲敬老做起，培育好家风，传承好家训，为培育和践行社会主义核心价值观传递向上向善的正能量。

　　谢谢大家！

传承良好家风演讲稿 篇五

各位领导，各位来宾：

　　大家好！

　　我的曾祖父是私塾先生，靠教学生为生；祖父在其影响下，博览群书，并组织乡村戏班子，年节进行表演，踩高跷、耍龙灯，玩的不亦乐乎！受长辈的影响，全家都勤于读书，多思善问，徜徉在知识的海洋中，不断前行！

　　父亲自幼对我们姐弟三人严格要求，穷则独善其身，达则兼济天下，为我们指明前进的方向；熟读古典书籍，研习怎样为人处世，为今后的提高打下坚实的基础；加强锻炼，冬练三九，夏练三伏，通过养生气功及太极的修炼，保证了健康的体魄，有了为理想奋斗的基石，就能开创出一番事业。在良好文化氛围的熏陶下，我们三人都在各自的岗位上对工作精益求精，完善工作思路，创新工作方法，尽自己微薄之力，通过优质的服务，让人高兴而来，满意而归；既干

好了工作，又升华了自我，何乐而不为！

　　父亲虽然对刘浩川视为掌上明珠，但也从不对他进行溺爱；而是，循循善诱，顺其自然，根据他的天赋本性进行教育培养，让他度过一个美好快乐的童年。在完成正常的学业任务外，注重智力的开发，自身的性格培养，良好的交际习惯，坚强独立的处事风格，顽强上进的处理能力。文能安邦治国，武能平定天下，德智美体劳全面发展，成为国家的栋梁之才。通过观察，留心她的爱好特长，着重加以培养。喜欢画画，给他报了美术班；平时，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖；喜欢小动物，让他喂养小鱼和鹦鹉，培养他的观察能力，实际操作能力，提升爱心，享受生活。多让他与小朋友一起玩耍，改善合群乐群能力；去邻居家串门，提前告诉父母上谁家去玩，大体多长时间，让父母心里有数，以免找不到；在别人家做到彬彬有礼，落落大方，开阔眼界，了解差异，养成良好的为人处世习惯，做一个倍受欢迎的人。

　　学习之外，我教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络，阅读网上的奇闻异事，感受世界的大好河山，产生去旅游冲动，并付诸行动，了解各地的风土人情，扩大知识面，增加阅历。玩点小游戏，看点流行的动画片，与同学有共同的语言、爱好，有交流，共同提高，一块进步！熟练掌握上网的技巧，合理的分配时间；既不痴迷，又有所精通。在日新月异的网络中探索，有所追求，力求完美。

　　当然，每一个孩子都有自身的缺点。我们要让孩子去发挥长处，弥补不足；放大孩子的优点，尽力缩小差距。刘浩川平时有粗心大意的习惯，不愿意自己检查作业。我就在平时的生活中注意去引导他，让他静下心来，注重细节，审题严谨，开拓思路，循序渐进，水到渠成。江山易改本性难移，这不是一朝一夕的事；作为父母，我们要有足够的耐心，宽容体谅的爱心，不急不躁，细加雕琢，有持之以恒，金石为开的诚心，虽然，优秀的孩子是夸出来的，但也要分场合，适量适度。既不能让孩子飘飘然，也不能挫伤孩子的积极性。要有前进的动力，又要有一定的压力。

　　同时，从小培养孩子的理财、生活能力。带着刘浩川去父母工作的地方进行参观，了解父母工作的艰辛，收获的喜悦，正确的对待工作与收入，理解一分耕耘，一分收获，形成良好的价值观。给他一定的零花钱，让他全权处理，控制花钱的冲动，量入为出，细水长流；干点家务，予以适当的奖励，多劳多得，让他懂得如何开源节流。

　　孩子是祖国的花朵，祖国的明天。家校携手，齐抓共管，让孩子秉承优良家风，感受学校的精心培育，养成浩然之气，在快乐中健康成长，早日成才！