先学会做人的演讲稿【精彩5篇】
先学会做人的演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,给大家分享一些关于做人的重要性的话题。在这个快节奏的社会,我们每个人都在追求成功、追求成就。然而,在我们追求自我的同时,我们是否也忽略了做人的重要性呢?
作为一个学生,我们首先要明白做人比学习更重要。学习是我们的根本,是我们获得知识、提升能力的途径,但做人则是我们的立身之本。一个人的品德和素养决定了他的成就和未来。无论我们将来在哪个领域发展,在什么样的职位上工作,都需要有良好的品德和处事能力。
做人的第一原则是诚实守信。诚实是人之立身之本,只有诚实守信的人才能获得他人的信任和尊重。没有信任,我们将无法与他人合作,也无法取得成功。因此,我们要时刻保持诚实,不撒谎,不欺骗他人。
做人的第二原则是友善待人。友善是人与人之间的基本礼貌和尊重。我们要学会关心他人,理解他人的感受,善待他人。只有这样,我们才能建立良好的人际关系,获得他人的帮助和支持。
做人的第三原则是勤奋努力。勤奋是成功的基石,只有通过不懈的努力,我们才能取得优异的成绩和进步。同时,勤奋也是我们做人的态度,我们要努力工作,积极进取,不断提升自己的能力。
最后,我想强调的是,做人要有责任感。我们要对自己的行为负责,要为自己的选择承担后果。同时,我们也要对他人、对社会负责。要为他人着想,积极参与公益事业,努力为社会做贡献。
亲爱的同学们,做人是我们一生的课题。我们要不断提升自己的品德和素养,成为一个有价值、有担当的人。希望我们每个人都能铭记做人的重要性,用正确的价值观和行为去影响和改变这个世界。谢谢大家!
先学会做人的演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我今天非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于做人的重要性的话题。作为职场中的一员,我们除了要具备专业知识和技能外,更需要具备良好的做人之道。
做人的第一原则是诚实守信。在职场中,诚实守信是我们与他人建立信任关系的基础。只有诚实守信的人才能获得他人的信任和合作机会。在工作中,我们要恪守承诺,言而有信,不撒谎,不欺骗他人。
做人的第二原则是尊重他人。在职场中,我们会遇到各种各样的人,他们有不同的背景、经验和观点。我们要学会尊重他人,理解他人的感受,以平等和礼貌的态度对待他人。只有这样,我们才能建立良好的合作关系,共同实现目标。
做人的第三原则是团队合作。在职场中,团队合作是我们取得成功的关键。我们要学会倾听他人的意见,与他人合作,共同解决问题。要注重与他人的沟通和协调,相互支持和帮助。只有团队合作,我们才能共同取得更大的成就。
做人的第四原则是积极进取。在职场中,我们要保持积极的态度,主动地寻找机会和挑战。我们要不断学习和提升自己的能力,勇于承担责任和挑战。只有积极进取,我们才能不断成长和进步。
最后,我想强调的是,做人要有责任感。我们要对自己的行为负责,要为自己的选择承担后果。同时,我们也要对团队、对公司负责。要为团队的目标努力奋斗,为公司的发展做出贡献。
亲爱的同事们,做人是我们一生的课题。我们要不断提升自己的素养和修养,成为一个有价值、有担当的人。希望我们每个人都能铭记做人的重要性,用正确的价值观和行为去影响和改变这个职场。谢谢大家!
先学会做人的演讲稿 篇三
老师,同学们:
做事先做人,这是自古不变的道理。如何做人,不仅体现了一个人的智慧,也体现了一个人的修养。一个人不管多聪明,多能干,背景条件有多好,如果不懂得做人,人品很差,那么,他的事业将会大受影响。
只有先做人才能做大事,这是古训,先人早就强调了“做人为先”的重要性。我们的先人_孔子,其思想可以说是中国力千年文化底蕴的沉淀,他告诉我们“子欲为事,先为人圣”“得才兼备,以德为首”“德若水之源,才若水之波”。因此的可见,中华民族历史来讲究做人的道貌岸然理。
我们从小到大,有关做人的道理耳熟能详。然而,品性优劣却人各有异,做事的结果也大相径庭。任何失败者都不是偶然的,同样,任何成功者的成功都是其必然性,其中最重要的一个因素就在于怎样做人。
美国加州数码影像有限公司需要招聘一名技术工程师,有一个叫史密斯的年轻人去面试,他在一间空旷的会议室里忐忑不安地等待着,不一会儿,有一个相貌平平、衣着朴素的老者进来了,史密斯站了起来。那位老者盯密斯看了半天,眼睛一眨也不眨。正在史密斯不知所措的时候,这位老人一把抓住史密斯的手说;“我可找到你了,太感谢你了!上次要不是你,我可能再也看不到我的女儿了。”“对不起,我不明白你的意思。”史密斯一脸迷惑地说道。
“上次,在中央公园,就是你,就是你把我失足落水的女儿从湖里救上来的!”老人肯定地说道。史密斯明白了事情的原委,原来老人把自己当成他女儿的救命恩人了。“先生,你肯定认错了!不是我救了你的女儿!”史密斯诚恳地说道。“是你,就是你,不会错的!”老人又一次肯地地说。史密斯面对这个对他感激不已的老人只能作些无谓的解释;“先生,真的不是我!你说的那个公园我至今还没有去过呢!”听了这句话,老人松开了手,失望地望着史密斯说;“难道我认错了?”史密斯安慰老人说;“先生,别着急,慢慢找,一定可以找到救世主你女儿的恩人的!”
后来,史密斯接到了录取通知书。有一天,他又遇到了那个老人。史密斯关切地与他打招呼,并询问道;“你的女儿的救命恩人找到了吗?”“没有,我一直没有找到他!”老人默默地走开了。
史密斯心里很沉重,对旁边的一位司机师傅说起了这件事。不料那师机哈哈大笑;“他可怜吗?他是我们公司的总栽,他女儿落水的故事讲了好多遍了,事实上他根本就没有女儿!”
“噢”史密斯大惑不解。那位司机接着说;“我们总栽就是通过这件事来选拔人才的。他说过有德之人才是可塑之才!”
先学会做人的演讲稿 篇四
老师,同学们:
21世纪教育的四大支柱是:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。今天我讲的主题就是:学会做人。
人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好。
学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。希特勒,胡长清,他们有知识,有财富,有地位,但他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人。西方人在评选20世纪最伟大的十大思想家时,把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。是金子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉唾弃的下场。
人,在结构上将,将两脚站稳。从本质上讲,是社会的人。因此,学会做人,离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上,从小确立远大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来鞭策和约束自己。按照德,智,体,美全面发展的要求,从小养成良好的行为品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人”。
学会做人,对于每个人来说,都不是一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:“人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。”我希望各位都以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌团结互助,诚实守信,勤俭节约,热爱劳动的好品德。努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。
先学会做人的演讲稿 篇五
老师,同学们:
早上好!我是桂林中学生物教师、教导处主任毛敏。上半年,我曾经在晨会发言上讲过《老老实实做人,踏踏实实做学问》的'话题,今天我要讲的题目是《如何做人》。
大家都知道,孔子是我国古代最伟大的教育家。他一生的大部分时间和主要精力都用在了从事“施教”方面,培养了一大批有才干的学生,积累了丰富的教学经验,形成了比较系统的教育思想。《论语》中孔子教育思想与当前的素质教育有许多相通之处,很值得我们研究、学习和借鉴。
比如,孔子教育思想的德育则是以“教会学生如何做人”作为自己的根本任务。所谓“君子务本,本立而道生”,这里的本就是做人的根本,“务本”就是要学会做人,作一个有仁爱之心,能“泛爱众”和“博施于民而能济众”,即对大众博爱能为人民大众谋福利的人。具体实施方法则是“由近及远,推己及人”,意思就是要设身处地去理解他人;实施步骤则是“孝、悌、忠、信”四个字,也就是要求把对自己亲人的爱心逐渐扩展到周围人群,从而建立起亲密的人际关系。
我曾经在公交车上听说过这样一个真实的故事:一次母亲生病发烧躺在床上,先是口渴得厉害,请正在复习功课的孩子倒杯水喝,孩子很不情愿的去了。一会儿,母亲想起自己忘了吃药,又央求孩子再倒些水,并且把药拿来,这次孩子生气地说:“妈,你干吗老叫我,我明天还要考试呢!”,显然孩子是在责怪母亲打扰了他复习。我想,若是这个孩子的考试成绩不理想,说不定还要怪罪于母亲呢。难道考试比母亲的健康更重要吗?作为一个老师,我为这样的学生而感到悲哀,我想他若考试成绩再好,也不能算是好学生,因为他连最起码的做人的道理都不懂,连病在床上的母亲都没有关爱之心的人,怎么还会去爱周围的人,怎么能以博爱之心为人民大众谋福利呢?作为老师,我也为有这样的学生而感到羞愧,多年来,我们太过于重视学生的考试分数,而忽略了对学生思想品德的教育。
过些天,我们学校就要进行期中考试了。当然,我并不希望同学们家里发生任何意外,但是,希望同学们不要像我故事里讲的同学那样,要学会理解父母,善待父母,关爱父母。比如,给父母盛一碗饭,帮母亲洗洗碗,给下班的父亲开门、拧包等,这些都是你力所能及而又不会耽误功课就可以做好的事,多做些。同时,也希望同学们把这仁爱之心博施于民众,对老师、对同学、对他人多一些理解,多一些宽容,多一些关
爱。比如,请下课的老师先行,给为你答疑的老师让座,帮助要考试期间做值日的同学扫地,耐心帮助、解答同班同学的学习难题等等,别小看这些小事,小事虽小,可以见大,能体现你的人品、你的修养、你的本性,是孔子所推崇的“孝、悌、忠、信”的具体表现,也是我们当前的素质教育仍值得学习和借鉴的做人准则。
我今天的讲话完了,希望同学们在认真学习科学文化知识的同时,更注重学习做人,明白做人的道理。