德育教育国旗下讲话稿【精彩5篇】
德育教育国旗下讲话稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我们再次聚集在国旗下，举行这一庄重而庄严的仪式。国旗是我们国家的象征，也是我们民族团结和力量的象征。我们每天在国旗下举行升旗仪式，是为了提醒我们要时刻牢记自己的使命和责任，努力成为有道德、有责任心的公民。
德育教育是培养学生良好品德和道德观念的重要途径。在国旗下，我们不仅要向国旗致敬，更要向德育致敬。德育教育是我们学校教育工作的重中之重，也是我们学生发展的基础。在日常的学习生活中，我们要时刻保持良好的行为习惯，言行举止要符合道德规范。我们要尊重老师、关心同学，遵守纪律，不做欺凌、作弊等不良行为。只有树立正确的价值观和道德观念，我们才能成为对社会有用的人才。
德育教育不仅要在学校里进行，更要贯穿在生活的方方面面。我们要从小事做起，从身边的事做起，培养自己的良好品德。比如，我们要爱护环境，不乱扔垃圾；我们要关心他人，帮助需要帮助的人；我们要讲诚信，不说谎、不偷窃。这些看似简单的事情，都是德育教育的具体体现，也是我们成长的重要组成部分。
同学们，德育教育需要我们每个人的共同努力。我们要相互监督，互相帮助，共同营造一个积极向上、团结友爱的学习环境。我们要学会自我约束，自觉遵守规则，树立正确的人生观和价值观。只有这样，我们才能在德育教育的道路上不断前行，成为有道德、有责任心的公民。
最后，让我们一起向国旗敬礼，向德育教育致敬！让我们用实际行动，践行德育教育的理念，共同成长、共同进步！
谢谢大家！
德育教育国旗下讲话稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！今天，我们再次聚集在国旗下，共同庆祝这一庄严而庄重的仪式。国旗是我们国家的象征，也是我们民族团结和力量的象征。我们每天在国旗下举行升旗仪式，是为了激励我们自己，坚定我们的信念，努力成为有道德、有责任心的公民。
德育教育是培养学生良好品德和道德观念的重要途径。在国旗下，我们要向德育致敬，弘扬良好的道德风尚。作为学生，我们要时刻保持良好的行为习惯，言行举止要符合道德规范。我们要尊重师长、友爱同学，遵守纪律，不做欺凌、作弊等不良行为。只有树立正确的价值观和道德观念，我们才能成为对社会有用的人才。
德育教育不仅要在学校里进行，更要贯穿在生活的方方面面。我们要从小事做起，从身边的事做起，培养自己的良好品德。比如，我们要尊敬父母，孝敬长辈；我们要关心他人，帮助需要帮助的人；我们要讲诚信，不说谎、不偷窃。这些看似简单的事情，都是德育教育的具体体现，也是我们成长的重要组成部分。
同学们，德育教育需要我们每个人的共同努力。我们要相互监督，互相帮助，共同营造一个积极向上、团结友爱的学习环境。我们要学会自我约束，自觉遵守规则，树立正确的人生观和价值观。只有这样，我们才能在德育教育的道路上不断前行，成为有道德、有责任心的公民。
最后，让我们一起向国旗敬礼，向德育教育致敬！让我们用实际行动，践行德育教育的理念，共同成长、共同进步！
谢谢大家！
德育教育国旗下讲话稿 篇三
各位老师、同学们：
大家好!
新的学期随着开学典礼的圆满成功开始了，望着领奖台上那些师生的身影，你是否也燃起了与他们并肩向前、努力拼搏的激情?那么就请你们在本学期的德育工作中去播撒收获的种子吧。
新学期我校的德育工作目标是：
1、营造一个良好的学习环境。纪律方面要求达到：进出楼井然有序，操场无打闹，走廊无跑跳，室内不嘈杂;卫生方面要求达到：操场无纸屑，走廊无灰尘，室内物品摆放有序，木见本色，窗明几净。
2、把学生培养成知礼仪，懂规范，守校纪，爱清洁，会学习的好孩子。
3、做好普九工作，让学区内的适龄儿童都能入学。 这三大目标要通过以下两个措施来完成。
一、规范常规管理。
1、继续严抓值周工作，规范学生习惯，提高值周教师和班级管理的管理能力。及时对值周教师、值周生进行上岗培训，加大管理力度，督促到位，总结及时。
2、坚持班队会、升旗仪式教育。班级充分利用班队会时间有计划有创新的开展活动，不得挪作它用。每周一举行升旗仪式，通过国旗下讲话对学生进行行为习惯、思想品德进行指导。
二、拓展德育活动。
励志教育、感恩教育、法制安全教育是学校德育活动的三大主题。
1、励志教育：通过时间活动，参观德育展廊，举行开学典礼，开展小型多样的体育活动，以及完善成长记录袋来实现。
2、感恩教育：围绕开展学习践行《弟子规》活动来进行。
3、法制安全教育：主要通过法制、安全教育讲座及常规管理来实现。教育宣传力争做到每月一次，并让学生写出心得体会以增强教育的实效性。 同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在你们成长的道路上，一定会遇到这样或那样的困难，也许是一道数学题没做对，被家长数落了一顿，也许是一次作业忘了完成受到了老师的批评，也许是一次值日出了差错，又让你多值了一次……老师告诉你：这些都没关系，只要我们这次错了，下次别再错;这回忘了下回别再忘;把这一次的差错在下一次及时改正。只有这样我们的付出才会有收获，来吧!同学们投入到校园生活，班级生活中去吧，老师一定会帮助你们顺利走过本学期这段成长路程。也相信同学们一定会更加努力，取得更大的进步。
德育教育国旗下讲话稿 篇四
各位老师同学们,
大家早上好,今天我讲话的题目是(净化校园环境,创建绿色校园)
当早晨第一缕阳光洒落校园时，我们身处郁郁葱葱的树林，还有鲜艳夺目的花卉， 你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”充斥着你的耳朵，你又会怎么想? 这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、整洁、优美且充满温馨?而我们的校园就是我们的家，是我们二百多名同学共同的家园。
绿，生命的颜色;绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气;有了绿色，便有了扑鼻的花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。学校是传播文化知识的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任!但是，在我们的校园里仍然发现：有人乱丢果皮纸屑、食品袋、废弃物;有人在草坪上肆意践踏;有人在墙壁上乱涂乱画……等等。同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系社会，着眼身边，从爱护校园环境做起;当你正想随手扔出瓜皮果壳的.时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来;当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾，垃圾从垃圾桶里掉出来的时候，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……因此我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
同学们，来吧，为了校园的优美环境，让我们行动起来,从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，人人洁身自爱，个个遵守公德，为净化校园环境献出自己的一份力量,久而久之，我坚信我们那嘎岱学校的校园必将变成美好的家园和乐园!
德育教育国旗下讲话稿 篇五
同学们：
一个人，光有远大的志向、刻苦的攻读、钻研的毅力或过人的禀赋，而没有良好的学习生活习惯，是不会取得很大成就的。养成教育至关重要。如果不尽快补上这一课，我们落后的不仅仅是三五十年，如果硬要加个期限的话，它有可能是“一万年”。
下面让我们来听听名人的话。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”19世纪著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能取得良好的习惯;播下你的良好习惯，你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格，你就能拥有良好的命运。”苏霍姆林斯基说过：“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的”。
可见良好行为习惯的养成对一个人的成功影响是多么的大呀!其实，我们中华民族历来重视“人之初”的德育。就是要教育孩子“从小学做人” 要让孩子“学习生存和生活，学做健康人;学习交往和关心，学做社会人;学习创造和学习，学做智慧人”。
那么，我们应该怎样做呢?《中小学生守则》(10条)《小学生日常行为规范》(20条)给我们提出了明确的要求，我们学校也有小学生在校的一日常规要求。今天，我在这里说几点，请你对照一下，你做到了吗?
你应该尊敬师长。要能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人，会问早、问好，道别。请你回忆一下，今天，你在校门口向老师问早了吗?当你遇到困难需要帮助时会说：“请您帮我”受到帮助后，会说：“谢谢”。 当自己不注意而影响别人时，会主动诚恳地道歉，而当别人影响了自己时，能克制、谅解别人，会说：“
没关系，不要紧。”当别人在谈话时，应不插嘴、不妨碍;老师或大人和自己讲话时，要专心地听，不打断别人讲话，不离开，不嫌烦。应该认真做值日，保持教室、校园整洁，保护环境，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，见到地上有纸屑能主动撿起，不将午餐的菜如：排骨、鸡腿等带出餐厅;不管是在教室还是在专用教室上课，离开座位时，要自觉地将椅子按要求摆放好;课间做正当游戏，在校园内不奔跑，不追逐打闹，不走到花坛里;要在老师的指导下开展体育活动，不擅自玩体育器械;要遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座，在此，老师再提醒乘车上下学的同学，当乘车的人比较多的时候，自觉排队上车，或等下一班车，乘坐校车时应该文明乘车，服从校车老师的安排。同时过马路时应该一停、二看、三通过。记住，生命没有下一次，等等。
同学们，上面几点，你都做到了吗?从开学的第一天起，少先队大队部已对你们的行为进行全面检查。老师相信，你们会做到的。因为，你们的心田是一块神奇的土地，播种了思想，便会有行为的收获;播种了行为，便会有习惯的收获;播种了习惯，便会有品德的收获;播种了品德，便会有命运的收获。
同学们，让我们改掉一个坏习惯，养成一个好习惯。以主人翁的姿态投入到行为养成教育活动中，争做一个合格的小公民。
