幼儿园感恩节家长会演讲稿(最新3篇)

幼儿园感恩节家长会演讲稿 篇一

尊敬的各位家长、亲爱的老师们:

大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家一起分享我对感恩节的理解和对幼儿园的感恩之情。

首先,感恩节是西方的传统节日,是一个表达感激之情的时刻。在这个特殊的日子里,我们应该回想过去一年里所有值得感激的事情,感谢那些为我们付出的人们。作为家长,我们应该教育孩子懂得感恩之道,让他们明白感恩的重要性,并将感恩的情感融入到日常生活中。

其次,作为家长,我要感谢幼儿园给予孩子们的关爱和教育。幼儿园是我们孩子成长的摇篮,是他们第二个家。在这里,老师们像孩子的第二个父母一样,给予他们无微不至的关心和爱护。他们不仅教会孩子们知识,更重要的是培养了他们的品格和能力。每一位老师都是孩子们成长路上的引路人,他们辛勤的付出和无私的奉献,让我们的孩子们茁壮成长。

此外,我还要感谢幼儿园创造的良好的学习环境和家庭参与的机会。幼儿园为孩子们提供了一个快乐、安全、有爱的学习环境,让他们在这里学会与他人相处、分享和合作。幼儿园还为家长们提供了多种参与机会,让我们能够更好地了解孩子的成长和发展,与老师们共同关心孩子的教育。

最后,我要感谢所有家长们的支持和合作。家长是孩子成长道路上最坚实的后盾,是孩子们最亲近的人。感恩节是我们表达对家人的感激之情的时刻,让我们一起感激我们的孩子,感激他们带给我们的快乐和成长的机会。

感恩节是一个让我们更加懂得珍惜和感恩的节日。让我们一起将感恩的情怀传递给孩子们,让他们学会感恩、懂得感恩,在感恩中成长,在感恩中幸福。谢谢大家!

幼儿园感恩节家长会演讲稿 篇二

尊敬的各位家长、亲爱的老师们:

大家好!感恩节是一个表达感激之情的节日,在这个特殊的日子里,我想与大家分享我对感恩的理解以及对幼儿园的感恩之情。

首先,感恩节是西方的传统节日,是一个回报和感谢的时刻。在这一天,我们应该回顾一年来所有值得感激的事情,感谢那些为我们付出的人们。作为家长,我们应该教育孩子们懂得感恩之道,让他们明白感恩的重要性,并将感恩的情感融入到日常生活中。

其次,作为家长,我要感谢幼儿园给予孩子们的关爱和教育。幼儿园是孩子们成长过程中的重要阶段,是他们第二个家。在这里,老师们像孩子的第二个父母一样,给予他们无微不至的关心和爱护。他们不仅教会孩子们知识,更重要的是培养了他们的品格和能力。每一位老师都是孩子们成长路上的引路人,他们辛勤的付出和无私的奉献,让我们的孩子们茁壮成长。

此外,我还要感谢幼儿园创造的良好的学习环境和家庭参与的机会。幼儿园为孩子们提供了一个快乐、安全、有爱的学习环境,让他们在这里学会与他人相处、分享和合作。幼儿园还为家长们提供了多种参与机会,让我们能够更好地了解孩子的成长和发展,与老师们共同关心孩子的教育。

最后,我要感谢所有家长们的支持和合作。家长是孩子成长道路上最坚实的后盾,是孩子们最亲近的人。感恩节是我们表达对家人的感激之情的时刻,让我们一起感激我们的孩子,感激他们带给我们的快乐和成长的机会。

感恩节是一个让我们更加懂得珍惜和感恩的节日。让我们一起将感恩的情怀传递给孩子们,让他们学会感恩、懂得感恩,在感恩中成长,在感恩中幸福。谢谢大家!

幼儿园感恩节家长会演讲稿 篇三

幼儿园感恩节家长会演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园感恩节家长会演讲稿,希望对大家有所帮助。

尊敬的家长,各位小朋友:

  你们好。

  会“感恩”,对于现在的孩子来说尤其重要。当今社会孩子成为了每个家庭的中心,孩子的全面发展成了家长们关心的焦点。但在实际生活中,很多家长却忽视了孩子的心理上的健康。作为幼儿教师,我们不仅要给孩子传授各种知识和学习的方法,教会他们日常生活的自理能力,关心他们的健康成长。我们还应该把对孩子进行感恩教育当成自己光荣的使命和职责,要通过我们辛勤的劳动,使孩子们都拥有一颗感恩的心,培养成为一个心理健康的人。比如我们从最简单的方面引导幼儿知道如何去感恩。学会使用礼貌用语,如需要别的小朋友帮助时,应该先说声“请”;在接受了别的小朋友的帮助时,应该对别人说“谢谢”;不小心弄坏了别人的东西时,应该及时和别人说“对不起”。在一日的活动,看到幼儿有一点善意的行为,马上给予表扬和鼓励。如我们发现有小朋友主动捡起了地上的`积木,我们应该对他说:“谢谢你!你帮小朋友捡积木,你真有爱心!” 一声谢谢,给了他们是心理的满足和温暖,也提示其他的小朋友向他学习。

  幼儿的心地就是一亩良田,种什么种子,开什么花,结什么果。只有种下善良的种子,通过我们大家每天辛勤地去浇灌、管理,才能长出好的果实。我们应该用用爱来回报这个世界,应该去帮助更多的人,让他们感到温暖和力量,让世界充满爱。只有这样,才能让孩子以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡而普通的劳动,让孩子知道,只有尊重别人才是尊重自己。

  “感恩是每个人都应该具有的基本道德准则,也是做人最基本的修养。“

  进行感恩教育,必须将它与爱心教育、礼貌教育结合起来,三者缺一不可。而对孩子进行教育,必须与他们的生活实际相联系,具体来说,我们可以从以下几方面入手。 日常生活中,同事、亲戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子

交往的对象。家长在待人接物时的言行举止都影响着孩子。家长要鼓励孩子有礼貌地与人交往,对其友好、帮助、关爱表示感谢,给别人添了麻烦时,要表示道歉等等。再如,医院里给孩子看病的医生、给孩子打针的护士,经常看到的交警,马路上的清洁工,还有在外吃饭时的服务员,在商场里买东西时打交道的销售人员等等,虽然他们都是陌生人,但是,也应该让孩子认识到他们工作的重要性,并让孩子学会运用常用的礼貌用语。对于孩子不礼貌的行为,家长应及时纠正。在这种情况下,进行随机教育,效果最好。由此可见,感恩教育就蕴藏在生活中,就蕴藏在生活中点点滴滴的小事里。关键是,我们家长要做个有心人,从自身做起,抓住教育契机,以榜样的力量影响孩子。

  现在的普遍现象是孩子是家中的“霸王”一家人围着孩子,所以孩子们不懂得用感恩的心去对待父母,对待老师,对待身边的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上给孩子换鞋,而孩子却心安理得,竟没有一声“谢谢“;孩子大小便在身上了,老师毫无怨言地帮孩子换上干净的衣服,孩子却认为理所当然,没有任何表示;孩子的生日到了,幼儿园为小朋友准备了生日蛋糕,老师和小朋友一起为她唱生日歌是,孩子高兴地接受着这一切,而没有想到要感谢妈妈的养育…… 从以上事例不难看出,有些孩子对家长、老师的爱,熟视无睹,这是幼儿缺乏感受爱的能力。因此我们有必要开展感恩教育。我们应该以身作则让孩子在我们的身上懂得“感恩”学会“感恩”。记得在大班的毕业典礼,老师舍不得孩子而伤心的流下眼泪,有的孩子会抱着老师哭的泪流满面,而有的孩子看见老师哭,同学哭却笑得手舞足蹈,我们可以理解为前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。其实这不就是孩子们是否懂得感恩吗?为了孩子良好的身心发展,我们都应该从自己做起,在孩子幼小的心里播种下善良的种子,让孩子在心底里自然产生对父母的感恩之情,对社会的感恩之情。也让孩子在生活中学会感谢父母的生养恩德,例如:让孩子为辛苦了一天的父母捶捶背,帮口渴的爸爸、妈妈倒杯水,为劳累的父母递一条毛巾......让我们的孩子学会感恩,懂得感恩吧!只有尊重别人,别人才会尊重你!!!!

  谢谢大家,我的演讲到此结束。

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