感恩的演讲稿【优秀6篇】
感恩的演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表一篇关于感恩的演讲稿。
感恩是我们中华民族的传统美德，也是一种高尚的品质。感恩的心态能够让我们更加珍惜身边的人和事，让我们更加快乐地生活。
首先，我们要感恩家人。父母是我们生命中最亲密的人，他们为我们付出了太多太多。无论是在我们成长的过程中，还是在我们遇到困难时，他们始终在我们身边，给予我们无私的关怀和支持。我们要常常对他们说一声“谢谢”，让他们感受到我们的爱和感激之情。
其次，我们要感恩老师。老师是我们人生路上的引路人，是我们知识的源泉。他们教会我们知识，培养我们的能力，引导我们正确的人生观和价值观。每一位老师都为我们付出了大量的心血，他们是我们学习成绩的背后功臣。我们要时刻铭记老师的教诲，用成绩来回报他们的辛勤付出。
此外，我们要感恩朋友。朋友是我们生活中的知音和伙伴，他们与我们一同成长，分享喜怒哀乐。朋友之间的相互支持和帮助让我们感受到温暖和快乐。我们要珍惜友谊，用心去经营和维护这份宝贵的情感。
最后，我们要感恩社会。社会给予我们生活的舞台，给予我们展示自我的机会。社会上有许多无私奉献的人，他们为他人默默付出，为社会发展做出了巨大贡献。我们要感恩他们的付出，同时也要思考如何回报社会，为社会的进步和发展做出自己的贡献。
感恩是一种美德，一种品质，也是一种力量。感恩能够让我们心怀感激，积极向上。让我们从现在开始，时刻保持感恩的心态，用感恩的态度对待生活中的每一个人和事，做一个懂得感恩的人。
谢谢大家！
感恩的演讲稿 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表一篇关于感恩的演讲稿。
感恩是一种美德，是一种对他人付出的感激之情。在工作中，我们要常怀感恩之心，感激身边的每一个人和事，因为有了他们的支持和帮助，我们才能够顺利地完成工作，取得成功。
首先，我要感恩领导。领导是团队的舵手，是我们工作中的指引者。他们给予我们信任和支持，为我们提供了良好的工作环境和条件。他们时刻关注我们的成长和发展，为我们创造了施展才华的机会。我们要时刻铭记领导的教诲，用实际行动回报领导的关怀和信任。
其次，我要感恩同事。在工作中，我们与同事们一起努力、一起奋斗，为了共同的目标而努力拼搏。同事们给予我们无私的帮助和支持，与我们分享工作中的困难和快乐。我们要珍惜同事间的合作和友谊，互相支持、互相鼓励，共同创造出更加美好的工作业绩。
此外，我要感恩客户。客户是我们工作的动力和目标，他们的满意是我们工作的最终目的。客户给予我们信任和支持，选择了我们的产品和服务。我们要时刻关注客户的需求，用优质的产品和服务来回报客户的信任和支持。
最后，我要感恩家人。家人是我们生活中的后盾和支持者。他们在背后默默地支持我们的工作，给予我们精神上的鼓励和支持。我们要常常对家人说一声“谢谢”，让他们感受到我们的爱和感激之情。
感恩是一种美德，一种品质，也是一种力量。感恩能够让我们心怀感激，积极向上。让我们从现在开始，时刻保持感恩的心态，用感恩的态度对待工作中的每一个人和事，做一个懂得感恩的人。
谢谢大家！
感恩的演讲稿 篇三
今天我演讲的题目是：感恩。
感恩，这个词我很小就知道。记得幼儿园中班的时候我们就上台演出过”手语表演《感恩的心“，当老师在排练前第一次给我们讲这首歌的故事时，我都哭了，那是一个失语的小女孩和她妈妈故事，女孩在失去妈妈的时候懂得了什么叫”感恩“。那次演出，我很投入，虽然对”感恩“的认识很不太很懂，但我知道，爸爸妈妈给予的爱，我应该感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢爸爸妈妈的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
去年我们学的《三字经》歌，我觉得里面很多也是说的感恩。感谢天，感谢地，感谢父母，感谢兄弟。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予我生命，抚养我长大；感谢老师，你们教给我知识，引领我做”好学生“；感谢朋友，你们让我感受到温馨；感谢学校，你让我不断进取、努力。
感谢太阳，它让我获得温暖；感谢江河，它让我拥有清水；感谢大地，它让我尽情驰骋。
当我们吃到热腾腾的早餐，当我们背上崭新的书包，当我们倾听老师的教诲，当我们穿上新衣服玩上喜欢的玩具，当我们在温暖的被窝里安静的进入梦乡……这些都需要我们去感恩，因为这些背后，都有亲人、老师的辛勤付出。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声”谢谢“，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性，特别是我们这一代的孩子们，没有经历过什么贫穷、苦难，似乎什么房子、汽车、衣服、肯德基，都是上天给予我们的，什么都是应该的。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受别人带给我们一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和快乐。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对需要我们帮助的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们应该做的，也是我们必须做的。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
谢谢大家
感恩的演讲稿 篇四
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。
正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”
更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾能体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心，必然导致人际关系冷淡，所以我们要学会感恩。
感恩的演讲稿 篇五
20岁那年，我带着我的梦想，带着那一股子的豪气，踏上了讲台，成了一名语文教师。确切地说还只能算是一个充满幻想、稚气未脱的大孩子。在我的心目中，语文课应该是飞扬着激情，应该是燃烧着理想，应该是闪烁着青春，是一个教师张扬个性展示才华的地方，而我的教鞭也就如神话中的魔棒，只需轻轻一点，便是一幅桃李满天下的悠然境界。
记得我第一次公开课，课堂上座无虚席，听者鸦雀无声，不用说我的那些学生，就是那些听课的老师也仿佛被我口若悬河、滔滔不绝的演讲镇住了。我心中那份得意无法用语言表达。但是校长的一番话为我敲响了警钟，他的话似乎现在还在我的耳边回响，“教学不仅是教的问题，更是学的问题呀！只有让孩子们主动活泼地学起来，才是成功的教学啊！”也许当时我有些委屈，但是现在真心感谢那位平凡而又伟大的校长，是他在我踏上教师生涯的第一步时给我有益的指导和最大的帮助啊！
终于，新课程昂首走进郊区，首当其冲给教师带来了挑战，每一位教师都经历了一场荡涤旧观念，催发新思潮的头脑风暴。我开始学习新的教育理念，开始真正领会教育的真谛。开始冷静回顾自己走的路，使我有勇气说出自己的不足。渐渐地在教与学的互动中，我与孩子共同成长、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。这时我更理解了一句话：“只有能使学生生动活泼、主动发展的课堂，才是成功的教育。”新课程的改革引领教师们走入了新的科学天地，让他们正确地发掘新课程的内涵，整合地理解其要义，变通地实践其要求。给学生烹调出丰盛的“营养套餐”。我们的课堂在改变。首先是课堂教学的目标变了，不但关注知识的传授，还要关心学生是怎么学会的，他们学的过程有什么样的个性化感受、体验。其次课堂活起来了，传统教学中的较为普遍的“闷课”不见了，教学过程开放了，形式灵活了，情景逼真了，学生得到了解放。
课堂上，老师的讲解少了，学生的问题多了。一双双小手举起来了，一张张小嘴说起来了。教师走下讲台，学生上台表演。《群鸟学艺》孩子们带起头饰，高兴地表演起课本剧。口语交际课，我把辩论带入课堂，孩子们各方有理有据、斗志斗勇。中央电视台的经典栏目也是我和孩子们的老朋友，开心词典、幸运52、正大综艺、实话实说，让学生自己去策划，自己去组织，自己去实践，自己去获得。多样性的学习方式让学生可以在读中学、玩中学、做中学、合作中学习。孩子们的识字量明显增大，交流表达能力提高了，老师们都说：“现在课堂上经常被学生难住，学生真的了不起”。
这时，孩子们看到的不仅是一个博学多才的老师，更是一个出色的导演，一个和他们对话的大朋友。学生真正成为了课堂学习的主人。是课改，让每个学生快乐地参与着、学习着；是课改，让每个教师快乐地创造着、合作着。
看着孩子们的进步，我既感到欣慰，又感到一个教师肩上的责任之大。教师的专业化发展势在必行20xx最新在感恩中成长演讲稿20xx最新在感恩中成长演讲稿。是谁这样说过“没有不可教育的学生，只有不善教育的教师”。是泥土，可以烧成砖瓦；是矿石，可以百炼成钢；是金子，就应当绽放出光彩。为了让每一颗金子都闪闪发光，每一个学生都得到发展。我们就应不断去学习，大胆去探索，将课改进行到底。我的眼前仿佛出现了这样的一条路——一条无数教育者艰难跋涉的希望之路。
课改之路漫长，探索永无止境，让我用伟大的诗人屈原的一句话来
结束今天的发言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
感恩的演讲稿 篇六
尊敬的各位评委。老师。亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩父母》
落叶在空中盘旋。谱写着一曲感恩的乐章。那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡。绘画着那一幅幅感人的画面。那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的亲情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩。是一个人与生俱来的一种本性。是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息。爱的味道。
在人的一生中。对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步。是父母养育了我们：从身处困境。低靡困惑到坚定信念踌躇满志。我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血。而我们每个人都是在父母的悉心关怀。百般爱护。千倍叮嘱。万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。
父母的爱。是黑暗中的明灯。让我的心不再孤独。
父母的爱。是一场可以洒在我心田的细雨。滋润我干涸的心灵。
父母的爱。是生命中的加油站。让我有勇气接受挑战。
古语说：［羊有跪乳之恩。鸦有反哺之义。“我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。滴水之恩当涌泉相报。因此。我们应该懂得感恩。懂得感谢父母。
同学们。让我们感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母。用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界。已经是足够的伟大。且将我们养育成人。不求回报。默默的为我们付出。感恩吧。感谢父母们给予的一点一滴。
在此。我祝愿天下所有的父母安康！快乐！
