青春的演讲稿【经典6篇】
青春的演讲稿 篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我很荣幸能站在这里,与大家分享我的观点和思考。今天,我想和大家谈一谈青春的意义以及如何利用好我们的宝贵时光。
青春是一个充满朝气和活力的阶段,也是我们人生中最美好的时光。它是我们奋斗的起点,是我们梦想的舞台。青春是我们追逐梦想的火焰,让我们的人生充满希望和动力。
那么,如何利用好这宝贵的青春时光呢?首先,我们要明确自己的目标和梦想。在这个多元化的社会中,我们要有自己的追求,要有自己的梦想。只有明确了目标,我们才能更好地规划我们的人生道路。
其次,我们要不断学习和提升自己。青春是我们学习的黄金时期,也是我们成长的关键时刻。我们要利用这段时间,不断学习新知识,提升自己的能力,为将来的发展打下坚实的基础。
同时,我们要勇于迎接挑战和面对困难。青春是一个充满困难和挫折的时期,但正是这些挑战和困难让我们变得更加坚强和成熟。我们要勇敢地面对困难,努力克服困难,不断提升自己的能力和素质。
最后,我们要珍惜青春,过好每一天。青春是短暂而宝贵的,我们要珍惜每一天,过得充实而有意义。我们可以参加社团活动,结交更多的朋友;我们可以尝试新的事物,丰富自己的人生经历。只有过好每一天,我们才能在以后回忆时,不留遗憾,不后悔。
亲爱的同学们,让我们携手并肩,用青春的热血去创造美好的未来。让我们明确目标,努力学习,勇于迎接挑战,珍惜青春。让我们用我们的青春,书写属于我们自己的辉煌篇章!
谢谢大家!
青春的演讲稿 篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我想和大家一起探讨青春的意义以及如何用青春去追寻梦想。
青春是一个富有活力和激情的阶段,也是我们人生中最宝贵的时光。在这段时间里,我们正处于对未来充满无限遐想和憧憬的年纪。而青春的意义,正是在于我们用自己的热血和汗水去创造属于自己的美好未来。
首先,我们要有追求。青春是我们追逐梦想的开始,是我们为理想而奋斗的阶段。我们要勇敢地追逐自己的梦想,不被外界的压力和困难所动摇。只有坚定地追求自己想要的东西,我们才能在青春的路上闯出一片属于自己的天地。
其次,我们要有勇气。青春是我们尝试新事物、挑战自我的时期。我们要敢于面对困难,敢于接受挑战。只有勇于迎接困难,我们才能不断地成长和进步,走向成功的道路。
同时,我们要有责任心。青春是我们为社会做出贡献的时光。我们要明白作为社会的一员,我们应该承担起自己的责任,为社会的进步和发展做出自己的贡献。我们可以参加志愿者活动,关心弱势群体,为社会做一份力所能及的事情。
最后,我们要珍惜青春。青春是短暂而宝贵的,我们要珍惜每一天,过得充实而有意义。我们要用笑容去面对困难,用乐观去面对挫折。只有珍惜青春,我们才能在以后回忆时,不留遗憾,不后悔。
亲爱的同学们,让我们用我们的青春去追寻梦想,用我们的热血去创造属于自己的未来。让我们勇敢地面对挑战,承担起自己的责任,珍惜每一天。让我们用我们的青春,书写属于我们自己的精彩篇章!
谢谢大家!
青春的演讲稿 篇三
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!
只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?
在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。
说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧!
青春的演讲稿 篇四
尊敬的领导、老师们:
身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心――对同事们的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容!
一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提,更是形成一支高工作效率,和谐团结的团队的核心,是教师师德的重要表现!
本学期,在校领导和大家的支持和信任下,我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候,我发现我的工作进展的并不顺利,有时候还是有些被动,我觉得很困惑。后来,我好好地进行了反思,发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候,解释和说明不明确,为对方考虑的不够,有时候急性子说话的语气也不够好,将心比心也不够。这样就容易造成误会,引起不快,导致工作的被动,影响工作的开展。其实,老师们的工作压力很大,已经很繁忙,很辛苦了。这就更需要我耐心,细心地去为他们服务,为他们排忧解难。后来,我不断注意自己说话的语气,逐步调整自己沟通的方式,多倾听,多做实事,努力做老师和校领导之间的沟通桥梁,工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的`时候。
二、对工作的热爱,我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。
孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习模仿的对象,因此教师需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,爱护学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而“乐其道”。
可以想象,一个工作认真敬业,教学严谨有趣,仪表端庄大方,心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作,你就会认真的去备好,上好每节课;热爱你的工作,你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作,你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的未来!
三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。
爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模,北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”
本学期五一班转来了个学生,叫做祖贤,很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩,懒惰,淘气等等都可在他身上看到,可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威,26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办通过以前班主任和教过他的教师的介绍,以及和他家长的沟通,我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖,对他就一个办法,打。我唯有对他进行循循善诱,耐心帮教。功夫不服有心人,他终于在期末考试取得了54分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴!
从祖贤的进步上,我看到正因为爱,才会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以我对教育,对
学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
我的演讲完了,谢谢。
青春的演讲稿 篇五
青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。
青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!
然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!
让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!
青春的演讲稿 篇六
记得刚踏上青春门槛的时候,老师布置作文题目《我爱?》,很多人写成我爱父母、爱学校、爱自然等等,但我却写成我爱厕所,还振振有词的说,因为有了厕所容纳肮脏,才有了世界的干净。
因为我向往拥有一个与众不同的青春。
“年轻没有什么不可以”!青春的世界有的是自由,有的是欢快,有的是活力。带着这样的梦想,我来到了湖师大,以青春的名义与大家相聚在一起;也因为青春,我们今天慷慨陈词、激情洋溢。和大家共享青春的故事。
青春是什么?难道是执子之手,与子偕老,浪漫而温馨的漫步于桃红柳绿之中吗?难道是打扮成非主流,旁若无人的招摇过市吗?难道是大公无私般吃、喝、玩、乐去支持张公岭的经济发展吗?
其实,静下心来想,我们就会恍然明白:除了父母给的,我们什么也没有?在别人面前,我们什么都不是,在社会中,我们连根草都不是。这很现实!
所以,在我看来,与众不同的青春应该是因为优秀、因为独到、因为深刻、因为卓越而成为人群的焦点,乃至成为未来影响中国,影响世界的人,否则,那只能是哗众取宠、莫名其妙的另类。
也因此,我想以青春的名义和大家共享四点感悟:
第一,志存高远。一个人只有拥有了执着的目标追求,才会有强大的内心世界,因为内心无比的强大和勇敢,才使我们与其他人区别开来。
第二,自我管理。成长的最高境界是能够自我管理,自我约束,自己把事情做对、做好、做完美;成长的一般境界是在别人的管理下把事情做对、做好;成长的最差境界是在别人的帮助下也做不好。
第三,敬畏规则,从最基本的不乱扔垃圾纸屑、遵守班级公约做起,这些是敬畏规则最基本的表现,如果连这些都做不到,就一定成不了一个与众不同的人。
第四,学会尊重。有人存在的地方就会有矛盾。对于每个人来说,生活在这个世界上,首先就要学会如何化解矛盾,而解决矛盾的最佳方式,就是学会尊重,学会包容。不要觉得自己很重要,别人不重要,在生活中你是一撇,别人是一捺,没有别人的支撑,永远没有个人的成功。要有同理心,站在别人的角度看问题,多考虑别人的感受。永远用微笑面对别人,永远说赞美别人的话。尊重老师,包括默默无闻、不辞辛苦的卫生保洁老师。
如此,我们一定会成为一个卓越的与众不同的青年人。即使没有鲜花绽放,即使没有众人鼓掌,额上的汗水,跋涉的足迹,也将会是最豪迈的歌唱!